關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃錦集5篇(參考版)
2025-04-05 13:37本頁(yè)面
【正文】 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)。保證幼兒健康成長(zhǎng)。 根據(jù)季節(jié)變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)?！ ⊥咨票９芎冒鄡?nèi)物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。 根據(jù)季節(jié)變換，活動(dòng)量的大小，隨時(shí)為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖?！ ∨囵B(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢(shì)?！ 〈蟀嘤變簩W(xué)會(huì)使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食?！ 。ㄋ模﹤€(gè)人衛(wèi)生： 幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時(shí)消毒?！ 《ㄆ诔椴椋恐苓M(jìn)行衛(wèi)生檢查?！ 。ㄈ┉h(huán)境衛(wèi)生： 保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃?！ ∽酪蚊咳涨宀烈淮?，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。 幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。并將情況如實(shí)告訴家長(zhǎng)。 堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一模”、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄?！ ∪?、具體措施： 進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃 篇5 春暖花開的季節(jié)，迎來(lái)了新的學(xué)期?！ 《ㄆ趯?duì)幼兒和教師進(jìn)行體檢，并做好每學(xué)期兩次的身高、體重的測(cè)查評(píng)價(jià)工作，根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況及時(shí)做好后期工作?！ ±^續(xù)為幼兒的膳食提供最好的服務(wù)，在注意色、香、味的同時(shí)，考慮到營(yíng)養(yǎng)搭配。 制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時(shí)間表，建立責(zé)任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時(shí)消毒，定時(shí)檢查?！ ∽龊么杭玖餍胁〉姆乐喂ぷ鳌！ ∪?、具體措施： 使小班新生盡快適應(yīng)和習(xí)慣晨檢，做到不漏檢，并認(rèn)真做好晨檢檢查、登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)，讓幼兒的身心得到健康成長(zhǎng)。 二、具體目標(biāo)： 進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真貫徹有關(guān)保健工作的法規(guī)制度，強(qiáng)化全體教職員工的保教結(jié)合的意識(shí)，切實(shí)提高保健人員的專業(yè)素質(zhì)，并貫徹實(shí)“預(yù)防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，全面規(guī)范保育工作，把保教相結(jié)合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中?！ 〉珓?cè)雸@的幼兒對(duì)幼兒園的常規(guī)一點(diǎn)都不熟悉，生活衛(wèi)生習(xí)慣、自理能力、安全保護(hù)意識(shí)都比較差。幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃 篇4 一、基本情況： 本園共有492名幼兒，新入園幼兒199名，這些幼兒在入園前都參加了體檢，情況一般，其中身高均值以上的占67%，%?！ ??！ ?。 ?。ㄎ澹┱匍_衛(wèi)生保健會(huì)議和培訓(xùn)工作 1?！ ??！ ??！ ?。 2。 1。每月做好幼兒伙食費(fèi)盈虧工作?！ ?。 3。 2?！ ?。4”消毒液等消毒用品。幼兒常用物品的消毒工作嚴(yán)格按照“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。各班級(jí)保育員要搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無(wú)衛(wèi)生死角。 ?。ǘ┱J(rèn)真做好各類消毒工作，嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。 7。抓好離園關(guān)，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作。各班要把好
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