freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

關于小班教學工作總結模板7篇(參考版)

2025-04-05 13:35本頁面
  

【正文】 總之,小班化教育采用新型的教學方式,給學生創(chuàng)設比較寬松、愉悅的課堂氛圍,在保障學生自己去探究、自己去發(fā)現(xiàn)、自己去學習,從而逐步形成學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力第 26 頁 共 26 頁。  對學生激勵與批評并存  教學方法力求有新意  關注后勁生  小班化教育要求尊重學生的個性和人格,建立新型民主的師生關系,致力于激發(fā)和調動學生內在的積極性和主動性,著重個人的獨創(chuàng)和自主,充分發(fā)揮學生的主體作用,最大限度的促進學生個性的和諧發(fā)展。同時還應特別注意那些成績平平,在集體中毫不起眼的學生,為他們提供一個施展身手的機會,顯露才華的舞臺,使他們建立起自信,讓每一個學生個性得到充分的發(fā)揮?! 〖訌娬n外實踐,張揚學生的個性  鼓勵學生敢于發(fā)表自己的見解,尤其要鼓勵學生的創(chuàng)新思維。另一方面教師在面向全體的同時,照顧每一個學生的差異情況,實施個別教學的策略。在此我特別注重小組合作教學與個別教學相結合。根據(jù)學生的個體差異,實施因材施教,加強對個別學生的個別指導?! ≡诂F(xiàn)代教育理念的指引下,創(chuàng)設“互助、互動、合作、開放”的課堂教學模式,緊緊圍繞學生的個性發(fā)展。其他電教、生活設施也要圍繞有利于學生的個性培養(yǎng)這一主導思想,讓學生看著舒服,用著愉快。其次,把講臺設置在教室的任何一個角落,而不局限于孩子中間和孩子之外?! ?在環(huán)境設置上力求要有特色,適合學生的個性發(fā)展。小班化教學更能適應素質教育的深入開展,培養(yǎng)學生的個性以及創(chuàng)新和實踐能力方面,有著大容班級無可比擬的優(yōu)越性,因此,小班化教學有著十分旺盛的生命力?!   ∫蛱岣邔W生的投入度和關注度,除了加強小組合作,把更多的時間還給學生,教師只做少部分時間的精講之外,作為數(shù)學的教學,習題的設置也要多花些心思,貼近學生的生活,讓學生愿意去思考,能從解決問題中獲得成功的快樂?!   ?1)對表現(xiàn)積極的小組發(fā)放“智慧豆”,減少給小組加分浪費的時間。課堂以學生的學為主,教師只是學習的組織者和協(xié)作  者。這樣一來,既促進了學生的學習,有加深了學生對小組的責任感?! ⌒〗M成員間更團結了,小組之間的競爭也更加激烈了?,F(xiàn)在上課,提前在學案中提出問題串,學生討論,互相談想法,讓每個學生都動起來,在交流的環(huán)境中學生不溜號了,發(fā)言更積極了,反應慢的學生有人手把手教了,工作總結《小班化教學工作總結》。尤其是數(shù)學學科,需要學生探索,交流的知識很多,實行小組合作教學,對學生的能力確實有很大的提高。只有這樣,我們才能通過美術教育發(fā)展兒童的綜合能力,提高兒童整體素質?! 】傮w而言,素質教育觀下的兒童美術教育乃至整個藝術教育,最終目的都是造就個性完善、人格健全的人。每次美術活動結束后,我們總要展示所有孩子的作品,這本身就是對他們創(chuàng)作的一種肯定,且有利于他們相互間的欣賞評價。因此,教師應善意地接納一切孩子的畫,盡可能正面評價每一個孩子的作品?! 〗處煈压ぷ鞯闹攸c放在兒童美術活動的過程中,而不應過分強調兒童最終完成的藝術作  品?! ∫援嫛按蹬菖荨钡念}材為例:作畫前,我們安排幼兒玩吹泡泡、扇泡泡、捉泡泡的游戲,幼兒在盡情嬉戲中,體驗、觀察了吹、扇、捉等動作,欣賞到大小不同的泡泡在空氣中飄動變化的樣子,以及在陽光下色彩的變幻,充分調動了他們的審美情感,其后的繪畫結果是:幼兒在操作材料上添畫了許多五彩繽紛又大大小小的泡泡,還畫得饒有興致。這是因為好多汽車的形象都在大腦里,卻想不出汽車的結構共性,所以不知從何下筆,這時老師就要幫助幼兒觀察和分析:汽車分駕駛艙和乘客艙或貨艙,汽車下面都有輪子,然后提問:駕駛艙是什么形狀的?乘客艙或貨艙又是什么形狀的?車輪是什么形狀的等等,只有通過這些提問,一步步幫助幼兒掌握正確的觀察方法,才能有效地提高幼兒的觀察能力,使觀察對象轉化為具體物象存于腦海中,幼兒作畫時才不會無從下筆?! 和睦L畫表現(xiàn)力固然取決于貯存表象的數(shù)量,同樣也取決于貯存表象的質量。  兒童時期,特別是幼兒期,雖已初步具備認識、記憶、想象的能力,但審美意識畢竟淡薄,繪畫表現(xiàn)內容比較貧乏  ,這就需要教師加強啟發(fā)和引導,發(fā)展兒童的觀察能力,豐富其內在圖式,為美術活動中兒童積極、自主地創(chuàng)造打下堅實的基礎?! 《?、引導“涂鴉式”,趨利避害,培養(yǎng)發(fā)展兒童的創(chuàng)新精神。如果我們每次繪畫活動的范例數(shù)量不少于三張,而且這幾張范畫的難易程度盡量針對能力不同的兒童,那效果就大不相同了,兒童可以根據(jù)自己的愛好,傾向自由選擇,還可以起到拓展學生視野的積極作用?! 》独恼_使用  在以往的教學過程中,范例確曾出現(xiàn)限制兒童思維與想象、扼殺兒童創(chuàng)造力的現(xiàn)象,但這并不是說就應完全杜絕這種形式,只要注意在教學中恰當安排,就能克服弊端,發(fā)揮應有的積極意義。通過單元練習,幼兒很快熟悉并基本掌握了“線條”這項基本技能,又如“蠟筆涂色練習”,可以根據(jù)兒童年齡以及手眼協(xié)調發(fā)展的程度,設定不同階層的教育目標,再根據(jù)教育目標選擇教學內容。例如對幼兒進行“線條”的單元練習,學習內容包括橫線、豎線、斜線、鋸齒線、波浪線、螺旋線等。 ?。?)兒童美術教育技能技巧的學習內容  兒童必須在教師的指導下學習如何使用各種畫筆、如何涂色、調配色彩以及組織畫面等技能;同樣,為了塑造美觀的立體手工作品,兒童還必須學習如何處理空間方位關系以及塑泥、粘貼、折疊、撕等手工材料、工具的操作技能,在這種操作過程中,兒童的手、眼、腦的協(xié)調性得到鍛煉,兒童對多種美術材料和工具的使用也逐漸游刃有余,實踐操作能力大為提高。小班教學工作總結 篇5  根據(jù)《小班幼兒繪畫教學現(xiàn)狀及措施》專題計劃中的要求,我們從自身的教學實踐出發(fā),現(xiàn)小結如下:  一、改革“臨摹式”,揚長避短,培養(yǎng)兒童實踐操作能力。”今天,網絡時代和知識經濟的并駕齊驅為教育賦予了全新的內涵,“育人”已不能簡單的理解為傳授知識,而是要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質要求,做“育人”已不能簡單的理解為傳授知識,而是要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質要求,做好今日的教育教學工作。和老師們在一起共同探討如何更科學、更合理的制定課程表。針對幼兒園的特殊情況(因為既有安教版的教學內容又有引進的特色課程,怎樣將兩者有機結合,滲透到一日常規(guī)教學活動中,讓這些課程的效果能從孩子們的身上被體現(xiàn)出呢)  我首先制定了教研活動計劃,在每個星期一進行年級組教研活動和小班的各位教師互相交流、學習、反思?! 。ㄈ┰诮萄谢顒又校骸 ”緦W期,我有幸被任為小班年齡組教研組長,主要負責統(tǒng)合小班教學工作。綜上所述,通過活動孩子們的交往能力,表現(xiàn)表達能力,動手操作能力以及實踐探索能力都有了或多或少的提高?! ∑綍r我們班比較注重主題生成教育,如在“世界環(huán)境保護日“我們請孩子們和家長一起利用廢舊材料制作玩具進行展覽,當孩子們帶著這些心愛的寶貝來到幼兒園后,我們不僅為家長和孩子們豐富的想象力折服,從這以后我們班很多孩子愛跟著爸爸媽媽一起動手動腦,制作了很多精致有趣的玩具,在這個活動中,孩子們不僅提高了動手動腦能力,而且知道要節(jié)約資源,變廢為寶不要浪費,講衛(wèi)生。但也有個別幼兒還是比較內向、膽小,缺乏自信心,針對這樣的情況,鼓勵和給予更多的機會讓他們大膽的表現(xiàn)自我?! ≡谡Z言活動中,可愛的孩子們不僅會念幾十首的兒歌,會講故事,而且教他們掌握了正確的閱讀方法,養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,為他們今后的語文學習奠定了良好的堅實基礎。發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫的內容,并用自己的語言創(chuàng)編圖畫中的故事。兩者相輔相成。安教版的美術偏重于基本技能的訓練,而彩虹館更注重培養(yǎng)幼兒觀察能力、空間思維能力、想象能力的發(fā)揮。  除此之外,孩子們還學會了在棋盤上手口一致點數(shù)到20;能區(qū)別上下里外方位;認識了早晨、晚上、黑夜(結合日常生活認識)。幼兒對科學充滿好奇,認識事物特質有較濃厚興趣,但知識面較狹窄。在課程設置時我將兩者有機結合、相互滲透?! ∪纾河嬎闩c游戲數(shù)學。在《綱要》精神的指導下,我本著整和的觀念,將安教版的教學內容與我園的特色課程有機結合。在這一學期里,通過無數(shù)次的交流,家長們也在變,變得更信任我們了;我們也在變,變得更愛這些孩子了,而且還有了成就感。每個孩子不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了;會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題了;漸漸的喜歡探索一切新鮮事物了。由于本學期轉進2名新生,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?于是我們通過與家長多接觸、交流、溝通、電訪等我們初步了解了孩子們的個性特點以及一些興趣愛好、行為習慣;在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)增進感情;我們運用自己的專業(yè)知識、實際工作經驗減輕了家長們的顧慮。我與本班郭老師共同輔導陳星宇小朋友參加區(qū)少兒古詩詞比賽,同全區(qū)各幼兒園大中班幼兒同臺競爭,獲得了三等獎;在教育教研活動中,通過北大教授、藝術課專業(yè)老師的指導,培訓,從中深受感悟,汲取了精華,體會了做為一名教師的任重道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”每次的活動不僅展示了幼兒的進步,更能體現(xiàn)老師的教育成果。平時,我也注意對自身修養(yǎng)的提高,認真參加教科研活動,在盡心盡力做好本班教學工作同時,更不斷的給自己充電、加油,不斷學習新
點擊復制文檔內容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1