關于副校長述職報告(參考版)
2025-04-05 13:34本頁面
【正文】 第 13 頁 共 13 頁。10月22日，印發(fā)全體學生家長的一封信，向全體學生及家長宣傳道路安全知識和要領，利用家校共建，確保學生的道路安全。做到：精心準備，措施落實，有的放矢，做好安全專項活動。即：食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等。落實和完善學校各項安全管理工作安全無小事，從小事入手。嚴格執(zhí)行上級所要求的進貨索證、食品留樣制度?！ 〖訌娺M行食品衛(wèi)生安全管理與傳染病的預防教育工作 積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門在不同季節(jié)對學生進行各種傳染病的宣傳和預防，督促學校生活教師堅持做好晨檢工作。制定一些有關安全、衛(wèi)生、文明制度，引導學生學習。管好身邊的事?！ 〕闪⒂芍行男ｎI導和各校負責人共同組成的學校常規(guī)檢查組，每月對各校及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進行檢查并公布。求真務實，分解落實安全衛(wèi)生的責任，切實做到安全衛(wèi)生工作處處有人問，時時有人管，事事有人做。 ?。ㄈF結同事，求真務實 團結才能出效益，和諧才能保平安。鑒于此，在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行教育局思政股會議做出的決定和決議，做到一個聲音講話。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務學習，熟悉各種安全知識，特別是注意加強安全衛(wèi)生方面的業(yè)務學習?，F(xiàn)將這段的工作述職如下： 主要工作及開展情況 ?。ㄒ唬?、加強學習，提高素質 學校安全工作，事關全校師生生命財產安全，牽系整個平安和諧社會構建。20xx年9月因工作需要被教育局任命為北社中心校安全副校長，協(xié)助校長做好中心校安全、衛(wèi)生工作。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發(fā)揮我的長處，以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。通過反思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。狠抓學生的學習規(guī)范，抓住一切時機培養(yǎng)學生的英語學習積極性，同時我也努力改變自己的教學觀念，以生為本，提高課堂教學效率，對學生平時的學習督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任教班級學生的英語成績有了明顯的進步：班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽力口語自動化考試中，我校均分位列全市第三。 英語教學工作： 雖然其他工作繁雜，但對初三的英語教學工作我不敢有絲毫的放松?！ 〕跞昙壒ぷ鳎骸 〕跞昙壥菍W校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成?！ ?，嚴控義務教學階段學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生，認真審核學生進出手續(xù)，做到嚴格把關，決不允許任何一位xx中學的學生掉隊。 ，及時通知教師參加市內外各兄弟學校開展的教學研討活動，同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。本學年共組織學生期中考試2次，期末考試2次，九年級?？?次，中考考務1次，八年級地理、生物會考各1次，八年級、九年級理化生實驗考查1次，七年級音樂、美術平時成績測試1次，七、八年級體育平時成績測試各1次，及時并認真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計、分析工作。通過精心組織學生座談會，組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績，結合揚中市精致化教學常規(guī)管理十項制度，每周開展教學點評活動。 ，認真組織校內教學研討和對外公開課，以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作，為老師們的成長搭建平臺?！ 。龅焦?、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴重的教學事故。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。 此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調研工作，認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度，開展規(guī)范辦學行為自查、自糾活動，使學校的教學管理水平和成效明顯提高。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學科為期三天的生本教學研討活動，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數外物教師及全校其它年級、學科40周歲以下教師進行“531課堂”集中展示活動。10月份，在前期充分準備的基礎上，我們在七年級開設了語文、數學、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學模式的探究課，開課教師以生為本，根據“531”課堂模式，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，學生參與度高，反饋及時，給聽課教師以耳目一新的感覺。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展
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