教師假期個人學習計劃表(參考版)
2025-04-05 13:06本頁面
【正文】 讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華?！ 〗?jīng)典閱讀：教育名篇 選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》 讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，”腹有詩書氣自華”。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標?！ 〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。個人閱讀與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。讀書與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。 通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 二、我的讀書目標： 通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結(jié)合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學習方法，結(jié)合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。在認真通讀教育教學理論書籍的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。以過程為主，提高能力
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