幼兒園大班觀察記錄范本集萃(參考版)
2025-04-05 12:55本頁(yè)面
【正文】 。所以，教師的鼓勵(lì)和賞識(shí)有時(shí)候是幼兒進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！ ∵m當(dāng)?shù)墓膭?lì)，使之獨(dú)立完成操作。以直接推薦的方式，讓幼兒主觀地選取自己所喜愛、興趣的活動(dòng)資料。在我的督促下，一步步完成了任務(wù)，體驗(yàn)到成功的喜悅。這時(shí)候她發(fā)此刻觀察她的我，立刻叫道“老師老師，我不會(huì)!具有必須的依靠性，還未經(jīng)過(guò)操作就認(rèn)為自己不會(huì)。這樣的幼兒缺乏必須的自信心，總認(rèn)為自己不能獨(dú)自完成任務(wù)有很強(qiáng)的依靠心理，喜歡身邊有教師的陪伴，需要教師在一旁不斷地給予肯定或鼓勵(lì)，才能完成操作資料，一旦完成了操作就興奮不已。她滿意的拿著自己做的花，和周圍的小朋友比較誰(shuí)的比較好看。這時(shí)候她發(fā)此刻觀察她的我，立刻叫道“老師老師，我不會(huì)!”我走過(guò)去說(shuō)“一會(huì)兒老師要來(lái)你的“花園”賞花昂”姜涵潤(rùn)立馬提起精神頭來(lái)了，她看看別的小朋友在把皺紋紙往雙面膠上粘，她試著也做起花來(lái)。王雨欣和黃文爍分別欣賞著自己拿到的皺紋紙，還念念自語(yǔ)的說(shuō)著要粘五顏六色的?！酒摹坑變簣@大班觀察記錄范本集萃 觀察記錄： 區(qū)域活動(dòng)開始了，姜涵潤(rùn)隨手拿起了桌面上剪好的皺紋紙看了起來(lái)，阮怡澤和王雨欣，黃文爍，張逸軒也來(lái)到了桌子面前，他們分別找到了自己喜歡的皺紋紙，他們顯得十分開心?！ 〗逃胧骸 〗處熢趹敉饣顒?dòng)時(shí)間對(duì)她單獨(dú)輔導(dǎo)，手把手的教，慢慢地增強(qiáng)她的運(yùn)動(dòng)技能?！ 顩r分析： 從以上的狀況中，能夠看出婷婷在戶外活動(dòng)是能夠比較專心地玩玩具，不
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1