20xx地理教師工作計劃(參考版)
2025-04-05 12:48本頁面
【正文】 訓練學生進行學科術語規(guī)范、條理清楚、突出第 7 頁 共 7 頁。這方法就是要做到選取典例，通過案例式學法或教法，舉一反三，形成能力?！ ∽⒅氐乩砟芰Φ呐囵B(yǎng) 知識在于積累，在平時的教學中應潛移默化地、有意識地培養(yǎng)學生的地理思維和素養(yǎng)、地理靈感以及地理能力，強調對自然地理的理解、判斷、推理、歸納、應用，突出考查考生獲取圖表信息的能力，遷移整合和運用知識的能力，比較、分析、評價地理事物和現象，描述、闡釋事物和探討問題的能力。熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖、各種自然要素和社會經濟統計資料和圖表等，并能根據要求繪制簡單的地理圖表，教學中應加強這方面的訓練?！ 娀乩韴D表的學習 空間性是地理學科區(qū)分于其他學科的最主要特點。二是建構和完善學科主干知識體系。以不變應萬變，才能做到萬無一失。重視每次月考后集體備課對試題的分析，根據存在問題有針對性的講評試卷或調整教學策略。使學生具備一定的分析、評價、歸納能力和解決地理問題的能力。地理能力的核心是圖表、文字信息的分析應用能力?！ 《?、指導思想 本學期第一輪復習必須緊抓地理教材、地理課程標準、考試說明，注重雙基教學，構建地理主干知識框架和網絡，引導學生學習生活中的地理，關注社會和生活?！ ‖F代社會對教師的素質要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，爭取取得更大的進步！2022地理教師工作計劃3 一、 學生基本情況 通過綜合分析我校20xx屆高三第一次月考地理成績和高二期末考成績，高三地理備課組的老師們對本屆學生的地理學力水平有了初步的了解，大家一致認為本屆學生整體的地理素養(yǎng)較低，基礎較薄弱，缺少尖子生，本校學籍學生落后面較大，地理高考備考形勢非常嚴峻。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，對高二文科的課程傳授就有以下不足：按照學校安排我外出高考閱卷耽誤了一星期的上課時間
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