20xx最新親子共讀書心得(參考版)
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁。比如《鄉(xiāng)村四月》：綠綠的山嶺平原，白茫茫的水田，蒙蒙的江南煙雨，聲聲的布谷鳥叫，采桑養(yǎng)蠶插秧的人們。這樣子，進入詩句描寫的情境，用形象思維來記憶，便很簡單了。竹林里悄悄的，沒有人來相伴。 被稱為“山水詩人”的王維，他的《山居秋暝》和《竹里館》自然也都是漂亮的山水畫。路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，但新葉還不茂密，沒有形成樹陰。 比如楊萬里的《宿新市徐公店》，就是江南春末夏初季節(jié)的`一幅美畫。 還記得曾經(jīng)有一句話：“好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書”在女兒這個年紀，假如好好讀書，就不會像第二句好讀書，不好讀書了。 在我和女兒身臨其境的閱讀過程中，我們相互訂正讀錯的音，和孩子進行親子閱讀會產(chǎn)生許多的共同語言，也有了一起溝通的一個很好的平臺，讓孩子大膽說出他的想法和觀點。第二天早晨，土豆發(fā)覺南霞村下了一場特別大的雪，雪越來越大，把莊稼都弄毀了，害的人們饑餓懊喪，雪精把他們變成了雪人，土豆看到了一切，明白了雪精是邪惡的。故事生動的敘述了：在一個來自南霞村的女孩土豆收留了一個心里邪惡的小妖精雪精冰，而在永的關(guān)心下，土豆戰(zhàn)勝了雪精，挽救了她的家南霞村。看到孩子如此喜愛看書，這真讓我感到欣慰。在過去的三年學習中，每當女兒做完作業(yè)，或睡前，她都會看一些她喜愛的課外書。作為家長，我們必需不斷的充實自己、提高自己、完善自己、做好孩子的榜樣。 親子共讀書心得4 高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯，書籍使我成為了一個幸福的人”。二是語言和其他學習內(nèi)容的整合。“和孩子在閱讀中共同成長”的觀念正得到更多家長的認可。這里主要指學前訓練觀，是人們對學前訓練的根本看法和態(tài)度。鼓舞孩子主動參加閱讀，將孩子視作主動進展的個體，給孩子供應較多的體驗、交往，思索的機會。我們看到家長比較敬重孩子，讓孩子自主
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