20xx幼兒園畢業(yè)照方案(參考版)
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。(大一、大二) ④、畢業(yè)歌。(大一) ②、舞蹈：向前沖。 老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。 各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。 布置好會場。 二、活動準(zhǔn)備： 請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。 幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開 一、活動目標(biāo)及意義： 進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。 活動過程： 師：親愛的大班小朋友。 ，表演道具若干。 、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。 (“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。) 幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。 (幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢! (中班幼兒代表獻詞。 (幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。 (家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。) 師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠記住我們。) 師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。 (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。) 師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。 幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。 選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。 為幼兒化妝，表演道具若干。 活動準(zhǔn)備 給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。 幼兒園畢業(yè)照方案4 活動目的 萌生對小學(xué)生活的向往之情。 ，留在班級內(nèi)的負責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。 ，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。 ，各班負責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。 ，各班多功能廳負責(zé)老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。 二、人員分工 ：周璇 、PPT制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。 。 ，按時參與排練。 任務(wù)分工： 一、班級任務(wù) ，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。 ，組織離
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