20xx年七年級語文上學(xué)期人生寓言知識點歸納：第8課-初中語文基礎(chǔ)知識總結(jié)-初中語文基礎(chǔ)知識大全(參考版)
2025-04-05 12:44本頁面
【正文】 有了我給大家整理的人生寓言知識點歸納，大家一定要仔細(xì)閱讀，相信大家一定會取得優(yōu)異的成績。而《白兔和月亮》在敘事的基礎(chǔ)上，多有對人物的心理描寫，且多議論。但《白兔和月亮》的寓言成分更濃些，而《落難的王子》寫得更像是事實。) ③在表現(xiàn)手法上，都采用了寓言故事的形式。《落難的王子》寫“壞事”可以變好事?！堵潆y的王子》寫人在受難后的狀態(tài)。 1在主題上，兩篇寓言都是寫人生態(tài)度的。 《落難的王子》：厄運能使脆弱的人變得堅強起來了。 7，概括兩則寓言的寓意。原因：一是他經(jīng)歷了厄運，二是他沒有被厄運所嚇倒，挺了過來。另外這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)三次， 揭示了災(zāi)難和對災(zāi)難的嘆惜在現(xiàn)實中的普遍性。第三次是后人對“我”遭受厄運而言。第一次是王子對天災(zāi)人禍的厄運而言?！拔摇痹谇楣?jié)中起著線索作用，貫穿于文章始終，是王子落難全過程的見證人。 4，《落難的王子》中的“我”是作者自己嗎?為什么要以“我”的身份來寫?“我”在情節(jié)的發(fā)展中起什么作用? “我”并不是作者自己，而是作者虛擬設(shè)定的一個線索人物?？梢姡@話對人類有諷刺意味。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮并非好事，所以放棄了所有權(quán)。 3，“和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請示他撤銷那個慷慨的決
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