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20xx小學(xué)語文老師教學(xué)工作總結(jié)(精選6篇)(參考版)

2025-04-05 12:42本頁面
  

【正文】   總之,這個學(xué)期的教學(xué)工作有得有失,“得”要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),“失”要努力改正,力爭在今后的教學(xué)中取得更加優(yōu)異的成績?! 〖訌?qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。說明我一家長的溝通還不夠,這將是我要認(rèn)真思考的問題之一。班上六七名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫忙。  個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的進(jìn)取性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要異常注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范?! ∑浯?,在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自我的感受出來?! ∪绾巫寣W(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。所以,在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。自我板書完畢之后,師生一齊你“書空”,再描紅、寫拼音組詞。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文教師,我更注重自我在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,是我的心愿?! 。?)抓好寫字訓(xùn)練。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動趣味,又能很好地掌握,我與年級里、科組里的教師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,以使自我能讓學(xué)生學(xué)得簡便、學(xué)得扎實。 ?。?)注重漢語拼音知識的掌握?! 《?、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)  一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。剛開學(xué)的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了下學(xué)期語文教學(xué)更上一個新的臺階,特對這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:  一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣  作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,是十分重要的。在本學(xué)期里,我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,批改作業(yè)、講評作業(yè)?! ∫荒曛?,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,要更加努力工作,爭取各項工作有更大提高。使學(xué)生、教師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著必須的幫忙和促進(jìn)?! 〖议L的理解與支持是做好工作的保障。我想,只要付出努力,學(xué)生是能夠理解的?! 〗逃龑W(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。這種愛,有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育?! 蹖W(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了?! 《?、班主任工作方面  在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人?! ≡谡Z文教學(xué)不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今日,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事和實踐本事?! τ趯W(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵,揚(yáng)其所長,讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。下頭我就從以下幾方應(yīng)對自我所做的工作做以總結(jié):  一、教學(xué)工作  在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改善自我的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的本事,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。下學(xué)期我將以此為臺階,汲取營養(yǎng)(優(yōu)點)、吸取教訓(xùn)進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,加倍完善自己,提高自身素養(yǎng),以便學(xué)生有更好的發(fā)展?! ∷摹⒋嬖趩栴}  由于時間,人數(shù),任務(wù)多等原因,培優(yōu)補(bǔ)差工作開展較少,成效有待提高;   沒有能全面,多層次提高學(xué)生語文水平;  極個別同學(xué)的作文水平提高幅度太小,指導(dǎo)訓(xùn)練力度要加強(qiáng);   沒能充分“備懂”學(xué)生,所教內(nèi)容、所運用方
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