掌握規(guī)律-抓住要點(diǎn)-提高能力——六年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)建議(二)-(參考版)
2025-04-05 12:38本頁面
【正文】 1．這段話里的張冠李戴指什么？ 2．作者寫這段話，要表達(dá)什么思想感情？ 第 8 頁 共 8 頁。梁總一聽恍然大悟。走近會客廳，梁總一見洋人，就認(rèn)定對方是老板，便快步上前握手問好。 一天，陳秘書代表梁總約好一位新客戶，在白天鵝賓館見面。文章要寫得內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。 （十）作文。 3．請用幾句話概括出文章的主要內(nèi)容。 （1）老板十分喜歡他。沒有文化，就不能真正脫貧致富，更不能有美好的明天。 去年9月1日余世軍這個(gè)大學(xué)生含著熱淚和六七歲的小同學(xué)一起參加了學(xué)校的升旗儀式開始了他遲來的小學(xué)生活開學(xué)典禮后他就和小同學(xué)們一起全神貫注地跟著老師讀aoe 老師說：世軍同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，每天要走十多里路來上學(xué)，可從不缺課。佘世軍要上小學(xué)了！這一下子成了當(dāng)?shù)氐奶卮笮侣?。佘世軍深有感觸地說：我當(dāng)老板只會在考勤表上打，畫X的。只會模仿以前那老板的樣子去干。前年，佘世軍拿出3萬元血汗錢，承包了一個(gè)小鐵礦，當(dāng)上了老板，準(zhǔn)備大干一場，掙些錢回去改變老家的落后面貌。因?yàn)樗苫钫J(rèn)真，為人老實(shí)，老板十分喜歡他，不久就讓他當(dāng)了個(gè)小工頭。 （九）閱讀下文，按要求完成題目。 1．今年寒假，我們踏著積雪旅游了黃山。 2．用如果就造一個(gè)句子，內(nèi)容是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的。 盛氣（ ?。┤松恚ā 。┢渚程煲聼o（ ） 情不自（ ?。┌踩粺o（ ?。ā 。┚珪? 千（ ?。┮话l(fā)完（ ?。w趙 （七）按要求造句。（各組兩個(gè)詞語） 抒（ ?。ā 。┳澹ā 。ā 。﹫@（ ?。ā 。? 舒（ ?。ā 。┞茫ā 。ā 。﹫A（ ）（ ?。? （四）給詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（用鋼筆寫在田字格里，字體要工整） （二）給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的注音。此題旨在創(chuàng)設(shè)一個(gè)交際情境，讓學(xué)生在交際中鍛煉口語交際能力。如果填好了，說明該生對這段話的主要意思基本掌握了。用填空形式作答，好處是較省時(shí)，訓(xùn)練（考查）面較廣；當(dāng)然，也有其局限性，不能直接訓(xùn)練（考查）學(xué)生口頭轉(zhuǎn)述的能力。 要進(jìn)行口語交際，首先要具備一定的聽力基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我終于體會到爸爸說的話很有道理。上小學(xué)以后，爸爸給我買的書更多了。我還在幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我訂了《幼兒畫報(bào)》，讓我讀那些小山羊、大灰狼的故事。 聽力材料： 我爸爸愛好讀書，是個(gè)有名的書迷。上小學(xué)以后，只要是我喜歡的好書，即使再貴，也會滿
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