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學(xué)校教導(dǎo)處年度工作總結(jié)范本(參考版)

2025-04-05 12:33本頁面
  

【正文】 無論是星期還是放假都是第一個(gè)提前到校,最后一個(gè)離校,做到以校為家,事無巨細(xì),事必躬親.學(xué)校教導(dǎo)處年度工作總結(jié)范本 。其次,組織開展了教育技能競(jìng)賽,通過四互活動(dòng),即互幫、互學(xué)、互聽、互評(píng)活動(dòng),促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高?! ∥?、開展大練兵,提高教師綜合素質(zhì)  為落實(shí)市教體局開展的研讀新課標(biāo),創(chuàng)建高效課堂為主題的崗位大練兵活動(dòng)。通過外出學(xué)習(xí),使廣大教師開闊了眼界,豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),提高了課堂教學(xué)水平。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到其它學(xué)校學(xué)習(xí)?! ∷?、走進(jìn)新課程,提高教師課堂教學(xué)水平  在去年請(qǐng)教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí)??荚囈行У剡M(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,搞好檢測(cè)和分析反饋工作。作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì),控制好作業(yè)量。備課要求搞好深入探討和交流。輔導(dǎo)要細(xì)。教學(xué)要活。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)集體智慧,促進(jìn)以老帶新,以新促老,真正實(shí)現(xiàn)集思廣益,博采眾長(zhǎng),資源共享,達(dá)到減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量的目的。今年,學(xué)區(qū)對(duì)集體備課制度進(jìn)一步完善,對(duì)集體備課提出更明確、更具體的要求,并探討集體備課循環(huán)使用。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。其四,抓安全。一是查早讀和作業(yè)檢查評(píng)比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo)。另外,利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報(bào)等多種形式形式進(jìn)行德育教育。其次,抓德育??鄄豢坼X,發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子?! W(xué)校教導(dǎo)處年度工作總結(jié)范本5  剛剛過去的20xx年,在xx中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,通過全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?! 倓傔^去的是我國教育改革深入發(fā)展重要的。活動(dòng)的開展極大的激發(fā)了廣大課任教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時(shí)為每位青年教師指派指導(dǎo)教師。我校注重加強(qiáng)對(duì)每年分配的教師進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)作風(fēng)的教育,弘揚(yáng)敬業(yè)、博學(xué)、奉獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)的教風(fēng)。一年來,我校投資10余萬元,通過校本培訓(xùn)、進(jìn)修、引進(jìn)等各種途徑,使師資隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高?! 〖訌?qiáng)繼續(xù)教育  近年來,教導(dǎo)處要求教師不僅要精通所教學(xué)科的知識(shí)技能,懂得教育教學(xué)規(guī)律,而且要求教師要多才多藝,教導(dǎo)處不僅重視教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識(shí)更新,積極創(chuàng)造條件讓教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,也要求教師在開展學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí),加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)。為此,教導(dǎo)處主要開展了下列工作。積極、穩(wěn)妥地進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)區(qū),學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施,做好階段性小結(jié),不斷調(diào)整改進(jìn),努力提高實(shí)施水平,并進(jìn)行了學(xué)習(xí)讀書筆記的檢查。針對(duì)教育中的模糊認(rèn)識(shí),教導(dǎo)處利用行政會(huì)、教師會(huì)、教研組會(huì)等各種形式,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新形勢(shì)下教育的講話,教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想?! ∫m應(yīng)教育形勢(shì),首先要轉(zhuǎn)變觀念,而教育觀念的轉(zhuǎn)變是根本的轉(zhuǎn)變?! W(xué)校教導(dǎo)處年度工作總結(jié)范本4  在過去的時(shí)間里,教導(dǎo)處按照立足新起點(diǎn),采取新舉措,努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的工作計(jì)劃,緊密依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的 共同努力,認(rèn)真落實(shí)黨的有關(guān)教育工作的會(huì)議精神,貫徹追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)領(lǐng)域中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,在教育整體改革、創(chuàng)建特色辦學(xué)方面積極探索教育的方法和途徑,取得一些成績(jī)。20xx年度xx縣學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)考核結(jié)果中,我校榮獲xx獎(jiǎng)。在xx縣第二屆課博會(huì)精品課程暨xx縣第四屆精品校本課程評(píng)比中,我校的《數(shù)學(xué)文化與思想》榮獲精品課程,《種植綠色,播撒文化》和《情系家鄉(xiāng)》榮獲入圍獎(jiǎng)?! ∽鳛閷W(xué)校,根據(jù)自身特點(diǎn)與時(shí)代要求,每年都會(huì)形成自身的校本教育。教師撰寫的論文獲市二等獎(jiǎng)3篇,市三等獎(jiǎng)3篇,縣一等獎(jiǎng)2篇,縣二三等獎(jiǎng)眾多?! ≡趯?duì)課堂教學(xué)的研討和思考下,我校教師整理了自己的疑惑與見解形成了很多書面體會(huì)與論文?! ≡趯?duì)我校課堂轉(zhuǎn)型的過程中,都教師有針對(duì)性地進(jìn)行各種課題研究。  (三)科研工作是學(xué)校提高教學(xué)效率的有效途徑  隨著我校對(duì)課堂教學(xué)改革研究的進(jìn)一步深入,在教導(dǎo)處的組織下,定期進(jìn)行課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的研討活動(dòng)。同時(shí),今年我們學(xué)校承辦了市級(jí)朱德江特級(jí)教師工作室送課下鄉(xiāng)活動(dòng),和市級(jí)劉晶特級(jí)教師工作室送課下鄉(xiāng)活動(dòng),我校的范林偉老師和錢奉勵(lì)老師都有精彩的表現(xiàn),在這二次承辦后都受到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會(huì)教師的好評(píng)。另外,在每學(xué)期二次的教學(xué)常規(guī)檢查中,教師都能認(rèn)真對(duì)待,自主備課或電子備課中的完善和反思,聽課及反饋,作業(yè)布置、批改及二次批改。繼續(xù)開展綠色課堂校級(jí)公開課活動(dòng),由校級(jí)教學(xué)能手的示范課、流動(dòng)教師展示課、五年內(nèi)青年教師匯報(bào)課和中青年教師研討課等活動(dòng)組成。每周一上午,各教研組長(zhǎng)都會(huì)把本周研訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容上報(bào)教導(dǎo)處,下午教導(dǎo)處統(tǒng)一安排每周的校本教研活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前,教導(dǎo)處總是早早制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)和重點(diǎn),期中和期末都做好工作小結(jié)及時(shí)調(diào)整工作或?yàn)橄麓喂ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn),并形成書面材料及時(shí)歸檔或上交?! 〗處熌芰μ嵘步o學(xué)校和個(gè)人帶來了榮譽(yù),今年我校教師參加各級(jí)教學(xué)比武中,獲市二等獎(jiǎng)1人,縣一等獎(jiǎng)2人,縣二等獎(jiǎng)3人,縣三等獎(jiǎng)7人。并借助我校名師工作室等平臺(tái)進(jìn)行交流,共同進(jìn)步。  教師素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn),每年的培訓(xùn)是提升的一種必要途徑。所以,近三年的教師都能做到一年立足講臺(tái),二年成熟教學(xué),三年形成特色。每一位新教師都有一位校級(jí)導(dǎo)師結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。平時(shí)縣教研活動(dòng)參加人員安排,校本教研開展的提升與創(chuàng)新,以及學(xué)校臨時(shí)調(diào)課、代課的安排無一不落實(shí)到位。在這一年中全體教師各司其職。一年下來,我校教師遵守職業(yè)道德,沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,更無家教現(xiàn)象。學(xué)期初的開學(xué)工作會(huì)議中,王校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師再一次學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德等行為準(zhǔn)則?! 〗?jīng)
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