誰動(dòng)了我的奶酪初中讀后感(參考版)
2025-04-05 12:31本頁(yè)面
【正文】 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。最終按自己的想法去做，找到了自己的“奶酪”。另外，一些小伙伴則嘰里呱啦大聲說話，目的就是讓我受干擾，從而辨不清方向。直到有一天，那一個(gè)曾經(jīng)提出要出去找奶酪的那個(gè)小矮人獨(dú)自出去找奶酪，他才最終找到了自己的奶酪。而兩個(gè)小矮人則處于被動(dòng)狀態(tài)，整日整夜的去分析奶酪是怎么丟的，是誰偷的，但有一天小矮人當(dāng)中的一個(gè)突然提出要出去尋找新的奶酪，但另一個(gè)非常固執(zhí)，堅(jiān)持要在原地等奶酪再次出現(xiàn)。運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中想要的東西。 這是一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，但卻會(huì)教給你在變革時(shí)代笑對(duì)變化，取得成功的辦法?！墩l動(dòng)了我的奶酪》這本書是由美國(guó)的斯賓塞。 《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感8 看了一本名叫《誰動(dòng)了我的奶酪》的書，一開始看到題目，有些不以為然。我想唧唧一樣打算未來的一切，準(zhǔn)備接受變化，又像哼哼一樣當(dāng)變化來臨時(shí)，又有些恐懼，不能按計(jì)劃堅(jiān)持下去。他并沒有貪婪的去享用這些奶酪，而是決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn)，再去尋找新的奶酪。經(jīng)歷過千辛萬苦，無數(shù)次的失敗。而兩個(gè)小矮人則相反，直至過去了很長(zhǎng)時(shí)間，小矮人唧唧終于改變了想法，決定克服心中的恐懼到迷宮里去尋找新的奶酪，而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失，還在等著奶酪回來。約翰遜。 《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感7 有一本書卻使我很快就把它讀完了。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目時(shí)，這本書就像一位智者，用一條毛巾去鏡子上的污跡，讓困惑者發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。 如果說我想要其中的一個(gè)角色，那我會(huì)選擇唧唧這個(gè)角色，因?yàn)槲抑?，只有不斷的迎接改變，不斷的調(diào)整和更新自己，才能在生活中有一席之地。而兩個(gè)矮人則相反，直至過去很長(zhǎng)時(shí)間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而噷噷還在想自己的奶酪為什么會(huì)消失?他還在等自己的奶酪回來。 《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感6 《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本很好的書，
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