二年級語文歡樂的潑水節(jié)課件【三篇】(參考版)
2025-04-05 12:07本頁面
【正文】 四、教學結(jié)束： 布置學生回去學會本課生字詞，并預習下節(jié)語文課?！ 〉谌剑掠?。停筆，把你描的字與范字對照，你認為很像的，請舉手。閉起眼睛再想一想。大家看第一個字，潑，什么結(jié)構(gòu)(左右結(jié)構(gòu))左邊窄，右邊寬。)睡覺了，躺在床上，你的腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的畫面呢?肯定會做夢的，會夢到什么呢?說夢話嗎?說些什么呢?會笑出聲兒來吧? (五)、寫字。 過渡：潑水節(jié)除了潑水，還有哪些活動?讀第三自然段。) 老爺爺(小妹妹)，為什么你身上濕透了，還不回家換呢? 出示：清水是吉祥如意的象征……怎么能不高興呢!齊讀。大家也來表演一下把!邊笑邊讀這句話?！ ∠旅妫倚迹洪_始潑水了……笑開了花?？磮D說一說。用課文中的句子做例子說?！? 人們?yōu)槭裁匆闷昂团鑱頋娝?灌是倒進去的意思。)齊讀課件出示的句子。你為什么這么讀?為什么要這么早來?(因為他們迫不及待了，想早點來參加這個活動?！ ∵^渡： 自由讀課文，思考傣族人民的心情是怎么樣的呢? 下面我們來體會一下他們的高興。教師評價：“一”下去，“一”上來，潑水節(jié)要說得干脆點。一”兒童節(jié)了，你是什么心情呢?你打算怎么迎接呢? 師：是啊!傣族人民也和你們一樣，在用這種心情迎接他們最隆重的潑水節(jié)?！ ±斫狻耙荒暌欢取薄？唇處煹氖謩?，跟老師讀?！ 煟阂龑W生評價：要把迎接的激動心情讀出來。師：“迎”在字典里是“迎接”的意思。我們來體會一下這個“迎”。 過渡：下面，我們一起和傣族人民過節(jié)吧! 自由讀第一自然段。最后講字形?！ 〗虒W“潑”。傣族有一個重要的節(jié)日——潑水節(jié)?！ ∪?、教學過程： (一)、導入 西雙版納在哪里?課件出示?！ 《?、教學重難點： ?！ ！ ∷?、生字教學 ?。骸凹薄ⅰ跋椤薄 ? “祥”生字 。在禮炮聲中，在五彩濱紛的煙花中，感受潑水
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