大班生活方面教養(yǎng)筆記范文匯總(參考版)
2025-04-05 07:58本頁面
【正文】 豪豪小朋友拿出自我的餐巾紙供大家吐雞骨頭，這是個偶發(fā)性的行為，我抓住時機加以引導(dǎo)，使之得到鞏固和延伸，從而變成了孩子們有意識的良好習(xí)慣?！边@一說，豪豪小朋友的“專利”立即引起了全班孩子的興趣，并很快得到了推廣：其他小餐桌也紛紛仿效。六個孩子此時此刻如同一家人，圍坐一齊共進午餐，那親樂的氣氛，讓我這個旁觀者都感受到個性的溫馨。我在巡視孩子們的就餐狀況時意外發(fā)現(xiàn)有一張餐桌十分干凈，所有的雞骨頭都吐在了桌子中間的那張餐巾紙上。盡管我不時提醒，可這種現(xiàn)象仍時有發(fā)生?！ ∽钍刮翌^疼的還是第四組，每次午餐后總是弄得桌上、地上一片狼籍。在幼兒用餐過程中，我等所有幼兒用完餐后，將桌子上的殘渣弄掉，把桌子擦干凈?！酒摹看蟀嗌罘矫娼甜B(yǎng)筆記范文匯總 每次幼兒用餐前，我總是提醒幼兒用餐時要注重持續(xù)桌面、地面干凈，告訴幼兒將骨頭，殘渣等放在桌子的邊上。因人們的一切活動，包括腦力和體力活動，都受大腦皮質(zhì)的指揮，如果孩子的興奮情緒得到了大腦皮質(zhì)有效地抑制，孩子們午睡時就不會再那么吵鬧了。所以，睡眠的好壞直接影響著幼兒的生長發(fā)育、身體健康、學(xué)習(xí)狀況。但是根據(jù)幼兒的生理、年齡特點午睡有益幼兒的身心健康。【篇三】大班生活方面教養(yǎng)筆記范文匯總 午睡是幼兒園一日活動中的一個活動環(huán)節(jié)。我們在一日活動中，經(jīng)常提醒孩子們?nèi)ズ人械暮⒆幽軌蚝茸懔康乃?，而有的孩子是為了完?
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1