優(yōu)秀班主任的年終工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 07:25本頁面
【正文】 。 成績只代表過去，今年，我又開始擔(dān)任了六年級班主任工作。去年教師節(jié)后，我的博客由于班級管理方面的文章寫得比較完善，還被《中國教師報》評為優(yōu)秀教育博客，奉獻(xiàn)給廣大班主任老師們交流。每個學(xué)期，我都要寫出超多的工作手記、隨筆、反思，和我校老師們相互交流。我經(jīng)常能聽到村里的老鄉(xiāng)，說自從我?guī)н@個班以來，學(xué)生紀(jì)律比以前強(qiáng)多了……我覺得，村民們的肯定是最重要的。我班鄔紹娟同學(xué)今年還被評為“縣級優(yōu)秀三好學(xué)生”。如果沒有好的班風(fēng)，如果沒有我的付出，怎樣會保證取得好成績呢？ 學(xué)生自我管理潛力有所加強(qiáng)。 由于班級管理得當(dāng)，我?guī)е@個班從全校最差的班，成為比較優(yōu)秀的班級。如果放下了，如果班主任工作中，沒有激情，沒有火熱，我怎樣能對得起這群可愛的孩子呢？ 三、取得的點(diǎn)滴成績 汗水和成績是成正比的。這是比什么都可貴的東西，比考全鎮(zhèn)第一都重要。我真的很感動。因?yàn)橥瑢W(xué)們齊聲喊：“老師節(jié)日快樂”。 我還想板著面容，以一種“嚴(yán)看死守”的架勢回應(yīng)他們。黑板上用長長的氣球裝飾了很多圖案和文字，還有“老師節(jié)日快樂”的字樣。滿教室的色彩。當(dāng)我推開門走進(jìn)教室時，我被眼前的情景驚呆了。為此，我做了以下準(zhǔn)備。就哄著他們玩吧。事情是這樣的。但是，因?yàn)橛袗郏疫€是拋棄了這種想法。這種感覺，是對自己成績的否定，還是玩世不恭、怨天尤人，我也說不清了。 法寶三，絕不輕言放下。隨之，我對她進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)慕逃?。我明白她怕了。作為男老師，是很容易急躁和動脾氣的，于是我掏出手機(jī)，立刻要給家長打電話。雖然六年級的學(xué)生不明白什么是談戀愛，但青春的萌動已經(jīng)開始。 根據(jù)“
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