【正文】 飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，注意觀察，并且要親自動手做一做.　　政治，考試的時候是開卷的?！　。海呄词燥?　　，回顧昨日的東西.　　，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.　　，.　　，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.　　，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學習.　　，數(shù)學，化學和語文背誦上.　　，理科方面也要適當做些經(jīng)典題.　　學習方式：　　語文，首先要多讀好的文章，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面必須要整潔，并深刻解析，.　　數(shù)學，平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題。　　良好的開端是成功的一半，好習慣貴在堅持。集中學習時間不宜超過30分鐘。父母應有耐心，并采取多種措施鼓勵孩子(比如可以在孩子面前向親戚朋友夸贊孩子：假期里不是光玩而是自覺的學習。而不是給孩子戴上緊箍咒，要多用商量的語氣，不要用威脅或者命令的口氣。告訴孩子這是自己的事情，是培養(yǎng)自己良好學習習慣的好做法?！　∷摹ⅹ剟畲胧?。讓孩子自己自覺選擇時間盡快補上?？梢杂筛改柑顚懀部梢杂珊⒆幼约禾顚??！　∪?、情況記錄。其中最好能和爸爸媽媽親子閱讀15分鐘。不要買玩具和鞭炮等意義不大的東西。假期里經(jīng)常和父母逛逛書店。下學期我們的作業(yè)和通知都會直接發(fā)在網(wǎng)上。但是貴在堅持。放假了你的身邊肯定會有許多有趣的事情，寫下來發(fā)到博客里和大家一起分享好嗎?同學之間可以相互評論，互相鼓勵。開學我們就要開展學過的32首古詩的朗誦會。開學后我們比一比誰認識的生字多。把課文讀熟，借助生字卡片用我們掌握的多種識字方法認一認課文中的生字，組詞。也可以寫一寫。(已經(jīng)完成)　　預習小語文書第二冊?！边@樣練習打字的同時復習了字音。把課文有感情讀熟?！　≌J真做《歡樂寒假》上的題?！　∫韵铝鶄€方面根據(jù)孩子的興趣把序號分別填寫在相應的時間段下面。請您根據(jù)孩子自身的狀況填寫時間段，每次不要超過30分鐘。　　初三學習計劃14一、學習時間。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎不，我期望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排行，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。盡量抽出時間復習舊的知識。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊?！　∈紫龋艺J為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費?！　∫陨系膶W習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。注意活學活用。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。　　3。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。空閑時間多看課外書，每一天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上?！　??！　≡趶土曋芯蛻岢珓諏嵕瘢簿蛻匾曇?guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。一般先以課本為先，書上的資料是基矗在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高?！毙麓壕褪切碌钠笈?，新的期望，新的征程，新的收獲。　　，訓練自己的聽力?！　?代數(shù)，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正?！　?，地理，生物每學完一課后，作文庫要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做?！　?，不對答案，認真對待每一門課?！　?，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生…………　　懷著激動的情緒，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。和同學們一齊來探討知識的海洋?！　〕跞龑W習計劃13在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么，都應該心中有數(shù)。小計劃如每天晚自習前，先想一下要學什么，用紙記下來，看自己完成得怎樣?！　≌n前預習的方法要點：　?。?）看過課本之后，盡可能將有關的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書）；　?。?）遇到不清楚的地方做個記號，聽課時特別留意，帶著問題聽課，有的放矢學習。　　第四，制定完成學習任務的條件、策略方法和具體措施。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃，也很容易落空。上述的各項任務的目標要想落實，必須有時間保證，所以在計劃中一定要對完成各項任務的時間做出具體的安排，這里應注意，一方面要盡可能地準確，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。包括重點的確定；方法的改進，如課堂聽講應注意什么，復習、預習應怎樣進行等；具體目標，如期末各學科的成績要達到什么水平等等。這種安排設計四個因素，即目標內(nèi)容、時間、標準和方法措施。飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,注意觀察,并且要親自動手做一做.　　政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,.　　生物我認為挺簡單的,.　　,你要臨時之前，他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設計和安排。初三在實際的運作過程中，既要學習初三新知識，又要補習以前沒學好的知識，要科學地、合理地規(guī)劃學習目標?？傊x擇目標要以自己的學習基礎、學習能力為基礎?！　匾曔x擇奮斗目標的條件依據(jù)。一部分學生的成績非常偏科，卻認為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”，增加學習與考試的競爭實力，要制定初三的學習計劃，明確自己應怎樣學，要清楚實現(xiàn)什么目標，才能做到心中有數(shù)。凡事預則立，不預則廢?！　〕跞龑W習計劃12初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習初三新課程，又要復習鞏固以前所學的知識，所以這個階段為學習的黃金時段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學習計劃和措施是我們的關鍵。這樣合理規(guī)劃、循序漸進，既能保證復習效果，又能達到勞逸結(jié)合?！　⌒鲁跞梢栽陂_學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃復習。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標?！　⌒鲁跞谝徊绞且液米约旱奈恢?，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最后拼命學習會有效果，結(jié)果到了關鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想?！　⌒鲁跞鸵_始備戰(zhàn)中考，有關心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標。在常態(tài)中參加考試，學生才能避免發(fā)揮失常。另外，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字?！　〉谖咫A段：系統(tǒng)全面地復習。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習慣，學著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。在規(guī)定時間內(nèi)，獨立完成。學生千萬不要存有畏難情緒，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事，恰恰是這些知識點，更加需要學生多加練習，盡快掌握。如：作文得分偏低的學生，可以多練、多寫，請任課老師批閱。對于語法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。不少細心的同學，都備有一本錯題集，將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目，都抄在上面。要知道試題是萬變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。不少學生將數(shù)學、物理、化學的復習方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術，顯然有失偏頗。比如：書上注明需要背誦的段落、重點段落，學生應按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦，一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯，學生仍照著錯誤背誦，在這種情況下失分有點可惜。有些學生認為，平時自己認真聽課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復習內(nèi)容。提醒：沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領悟程度。　　其次，參照考綱，逐條檢驗是否牢固理解知識點，并迅速查出遺忘或遺漏的要點?！　W習計劃　　首先，歸納知識點?！　〕跞龑W習計劃11第一階段：梳理知識點提醒：臨近中考，學生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用?！　】傊?，在初三數(shù)學總復習中，發(fā)掘教材，夯實基礎是根本；共同參與，注重過程是前提；精選習題，提質(zhì)減負是核心；強化訓練，發(fā)展能力是目的。　?。?）概括總結(jié)數(shù)學思想方法，說明適應范圍和應注意的問題。學數(shù)學的目的是為了用數(shù)學，近年來各地中考涌現(xiàn)出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目，對這些熱點題型認真復習，專項突破?！　。?）例題的講解不是要讓學生會做這道題，而是要引導學生切實掌握解題的核心和本質(zhì)，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，解題規(guī)律要總結(jié)，例題解答之后，要引導學生反思、總結(jié)解題的經(jīng)驗教訓，對一些常用的數(shù)學思想方法、解題策略要予以歸納概括、揭示規(guī)律，提示學生今后注意運用?！　。?）精選例題要有利于抓準基礎知識　　數(shù)學的基本概念、法則、定理、性質(zhì)和公式等，分散在各個章節(jié)中，復習的選例就要圍繞和含蓋這些知識來選例，使每道例題都盡可能包含若干知識點，并注意在覆蓋所有知識點的基礎突出重點與難點。教師通過引導學生揭示所復習內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)，既可加深學生對知識的理解，又有利于學生對知識的記憶?！　∪?shù)學總復習的課堂結(jié)構(gòu)　　數(shù)學復習課怎么上？怎么上效果最好？是所有數(shù)學老師頭疼的問題，我覺得主要從以下幾個方面入手：　　復習整理　　本環(huán)節(jié)主要是解決基礎知識的梳理問題，教師要采用不同的形式，引導學生整理本單元的每課時基礎知識，使內(nèi)容條理畫，清晰地呈現(xiàn)在學生面前，最好是讓學生提前去預習。不同層次的學生通過反思自己存在的問題，每次減少不必要的失誤，使得成績能穩(wěn)步提高。例如：學困生平時我們應多鼓勵少些打擊，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚和肯定，增強他們的學習自信心和學習興趣，中等生應給予他們更多的引導和關心，讓他們覺得只要在努力以下自己會更優(yōu)秀，那么對待優(yōu)等生就應該嚴格要求他們，讓他們要做好其他同學的榜樣。用一定時間對一些方法進行專題訓練，能使這一方法得到強化，學生印象深，掌握快、記憶牢。一方面應經(jīng)常改變題型：填空題、判斷題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質(zhì)方法未變，增強學生訓練的興趣，另一方面改變題目的結(jié)構(gòu)，如變更問題，改變條件等。因此復習中針對要求，分層訓練。數(shù)學方法有：換元法、配方法、圖象法、解析法、待定系數(shù)法、分析法、綜合法。初中數(shù)學中已經(jīng)出現(xiàn)和運用了不少數(shù)學思想和方法?！　∵M行各種數(shù)學思想與數(shù)學方法的訓練，提高學生的數(shù)學素質(zhì)。分析近幾年來各省市的中考能力題：在學生已有的基礎上，可以通過閱讀理解，推理分析，總結(jié)規(guī)律，歸納其結(jié)論；聯(lián)系實際，注重應用，培養(yǎng)探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新能力是中考命題必然趨勢。教師可以自覺地、有目的地加以培養(yǎng)。對具有可變性的例習題，引導學生進行變式訓練，使學生從多方面感知數(shù)學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。　　在數(shù)學復習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，是大面積提高教學質(zhì)量的需要。堅決克服那種重難題、重技巧、輕課本、輕基礎的做法。教學中，要立足課本，充分挖掘和發(fā)揮教材例、習題的潛在功能，引導學生歸納、整理教材中的基礎知識、基本方法，使之形成結(jié)構(gòu)。因此，在組織學生進行總復習時，