4篇教師黨員最新對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的主題教育學(xué)習(xí)心得(參考版)
2025-04-05 06:12本頁(yè)面
【正文】 。按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，做好表率。 針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到接地氣，辦事要符合當(dāng)前政策環(huán)境和實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在后勤管理工作中求突破。 ，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象。本人能夠做到生活勤儉，工作之余注意“慎獨(dú)慎微”。 、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。 ，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題。 沒(méi)有這方面的問(wèn)題。但對(duì)村校廉政建設(shè)方面關(guān)注較少，在下屬匯報(bào)工作時(shí)對(duì)其遵守有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定方面提醒的少。 沒(méi)有這方面的問(wèn)題。在重大原則問(wèn)題上堅(jiān)決做到同黨中央保持一致。 (三)對(duì)照《條例》，檢視五個(gè)方面的問(wèn)題 ，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。 ，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。 ，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。 ，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。 ，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專(zhuān)行或各自為政。 沒(méi)有這方面的問(wèn)題。 沒(méi)有這方面的問(wèn)題：本人能堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。 沒(méi)有這方面的問(wèn)題，本人能堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。 共查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是：沒(méi)能深入理解馬克思主義理想信念的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，理想信念有待進(jìn)一步提高。 共查擺出問(wèn)題1個(gè)：本人指導(dǎo)教師教學(xué)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，要多與教師探討教法，促進(jìn)廣大教師的教學(xué)水平。 沒(méi)有這方面的問(wèn)題，本人能?chē)?yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。 共查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是：在學(xué)校后勤管理方面創(chuàng)新意識(shí)不夠，方法不多，總停留在老方法上，效果不明顯，擔(dān)當(dāng)意識(shí)要加強(qiáng)。沒(méi)能為其他普通黨員樹(shù)立榜樣。 ，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 一、自我查擺問(wèn)題 (一)對(duì)照黨章，查擺五個(gè)方面的問(wèn)題 ，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體
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