【精品】20xx年部編版語文五年級下冊五單元綜合加強檢測卷(含答案)(參考版)
2025-04-05 06:12本頁面
【正文】 技術(shù)高超，一絲不茍。4．活靈活現(xiàn)、栩栩如生。3．這就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。 11. 1．說明泥人張的動作嫻熟，技術(shù)高超。作者認為“這一來也就練就出不少能人來”，體現(xiàn)了作者對具有超凡技藝的“奇人”的贊嘆和肯定。（3）刷子李的絕活是：他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。（2）“活法”指的天津“碼頭”的生存規(guī)則，這是經(jīng)過長期社會選擇而形成的強者生存弱者淘汰、強者風光弱者受窘的規(guī)則。這是一個對仗工整的對偶句。 ，我就放心了。 動作描寫 C ，趙氏點了點頭。海張五：__________________________________________________________________泥人張：____________________________________________________________________ 第三部分 寫作（20分）題目：一次神奇的探險之旅要求：發(fā)揮想象，選擇恰當?shù)娜宋铮ㄈ缣诫U愛好者、向?qū)?、異能者等）組成探險小組，結(jié)合具體的場景（如茫茫沙漠、深山老林等）、裝備（如指南針、地圖等）、險情（如遭遇沙塵暴、猛獸來襲等），寫一寫你們的探險故事。4．泥人張捏的樣兒很逼真，你會想到哪些成語呢？請寫兩個。只見人家泥人張聽也沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴?！? 泥人張頭都沒回，撐開傘走了。只是只有核桃大小。 吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！這就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。一個泥團兒砍過去？只見人家泥人張聽也沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。 這些話天慶館里的人全都聽見了。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣。 但是不會兒，就聽海張五那邊議論起他來?？墒鞘炙嚾顺?。但人家當面叫他張五爺，背后叫他海張五。他當年由于為盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五。 泥人張（節(jié)選） 一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。這個句子在句式上有什么特點？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
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