【正文】 3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。故答案為：一是藥物作用的蛋白質(zhì)減少；達(dá)不到和以前同樣的鎮(zhèn)痛效果；藥物更快被代謝【點(diǎn)評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點(diǎn)抓好三類語句（總起句、總結(jié)句、展開句）的補(bǔ)寫訓(xùn)練。所謂“語句補(bǔ)寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。青石板鋪就的路面，一直延伸向遠(yuǎn)方，空氣中分明還有杏花的絲絲甜香。又是一場春雨，如絲般落在泛著氤氳水汽的湖面。語言表達(dá)時，還要字?jǐn)?shù)要求，比如本題要求“不少于100字”?？梢愿鶕?jù)所給詞語的詞性來選擇修辭手法，名詞可以運(yùn)用擬人或比喻，如本題中的“杏花”就可以運(yùn)用比喻，形象地寫出杏花的顏色、形狀等；“春雨”同樣可以，如“像牛毛一樣的春雨”。難怪白樂天有詞云：能不憶江南？ 【解析】【分析】本題屬于聯(lián)詞擴(kuò)展型題目。這天地間的朦朧，迷醉，讓人流連忘返。29．我終于來到了江南，那讓我魂牽夢縈的水鄉(xiāng)。完成此題要緊扣意象“綠”“山野”“白”“川”“子規(guī)”“雨”等內(nèi)容進(jìn)行描述。后兩句寫農(nóng)家的繁忙。詩人從視覺角度著眼，描繪出明麗動人的山水色彩。前兩句寫自然景象?！多l(xiāng)村四月》是南宋詩人翁卷創(chuàng)作的一首七言絕句。天空中飄灑著如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨，不時有幾聲布谷鳥的深情呼喚，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上、空中傳來。 故答案為：四月的江南，山坡上田野里到處都是綠的樹、綠的草，原野頓時成了綠色的海洋。天空中飄灑著如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨，不時有幾聲布谷鳥的深情呼喚，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上、空中傳來。28． 四月的江南，山坡上田野里到處都是綠的樹、綠的草，原野頓時成了綠色的海洋?！军c(diǎn)評】本題考查的是擴(kuò)展語段的能力，注意題目要求。 故答案為：風(fēng)是秋夜的精靈，風(fēng)聲便是最美的天籟之音?？梢愿鶕?jù)所給詞語的詞性來選擇修辭手法，名詞可以運(yùn)用擬人或比喻，如本題中的“落葉”就可以運(yùn)用比喻，形象地寫出落葉的形狀；“風(fēng)聲”同樣可以，如“像鬼號一樣的風(fēng)聲”。 【解析】【分析】本題屬于聯(lián)詞擴(kuò)展型題目。27． 風(fēng)是秋夜的精靈，風(fēng)聲便是最美的天籟之音。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要，把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句，擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗，語言疏密相見的語句，是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。 故答案為：九月，湖邊的桂花競相綻放，馥郁芬芳，遍地飄香，讓人心曠神怡；夏日，湖中荷花映日，綠傘搖曳，綿延十里，令人遐想萬千，恍若進(jìn)入清幽別致、風(fēng)景如畫的仙境?！坝腥锕鹱?，十里荷花”上句寫的是秋天江南的美景，考生可以聯(lián)想秋天桂花飄香的景象進(jìn)行描寫；下聯(lián)寫的是夏季江南景色，可重點(diǎn)描寫荷花盛開綿延十里的景象。 【解析】【分析】此題要求用散文的筆觸把詩句“有三秋桂子，十里荷花”所表現(xiàn)的江南美景描寫出來，考查擴(kuò)展語句的能力。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力，對語言綜合運(yùn)用的能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。【點(diǎn)評】此題考查擴(kuò)展語句的能力。故答案為：漸漸瀝瀝的秋雨把庭院打扮得如同一個病懨懨的美人，院中長滿綠苔，凋落的樹葉似乎在給綠苔講述著自己的故事。第二步，根據(jù)上述理解，可把詞語組成句子：秋雨打落庭院中的樹葉，人見此情而傷感。 【解析】【分析】解題時，第一步，分析給出的詞語“秋雨”點(diǎn)明時間，也是畫面的一個組成要素，“庭院”點(diǎn)明地點(diǎn)，“樹葉”在秋天凋零，面對如此秋景，“人”會悲秋傷懷。25． 漸漸瀝瀝的秋雨把庭院打扮得如同一個病懨懨的美人，院中長滿綠苔，凋落的樹葉似乎在給綠苔講述著自己的故事。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。我盼望魚簍里裝滿一簍肥魚，在這個初春的時日，給阿媽煮一鍋清魚湯。輕燕是它柔彎可愛的黛眉，麥芽是它柔弱青綠的絨衣。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累。 【解析】【分析】這道續(xù)寫題，題目已給出開頭“水的曲徑一直漫延到盡頭，清澈和緩的春水是身下小舟的底座”，這告訴我們后面所寫內(nèi)容應(yīng)該表達(dá)對春水的理解，對春水潤澤萬物的理解，寫春天的景物，春天除了春水，還有田野，燕子，小麥，春天的百花等等，描寫春天的景物，表達(dá)對春天景物的喜愛之情即可。水途中看到一條游魚，它肥碩又精神抖擻。24． 示例：(水的曲徑一直漫延到盡頭，清澈和緩的春水是身下小舟的底座)傍晚的田野剛從勞作中停下，就已開始環(huán)目四顧。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。例如第一空根據(jù)后文文意可以填寫“他同普朗克在一起傾情演奏”。23．他同普朗克在一起傾情演奏；則是相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦；他們同樣演奏出了和諧動人的樂 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。這是一道設(shè)計新穎的擴(kuò)展題目，首先要理解詩句內(nèi)容，明確擴(kuò)展要點(diǎn)，進(jìn)而通過想象、聯(lián)想組織畫面，設(shè)計好人物動作、神態(tài)，用生動形象的描寫性語言把畫面展現(xiàn)出來。如果以“請允許”開頭，應(yīng)從正面來說，即可以做哪些事；如果以“請不要”開頭，應(yīng)從反面來說，即哪些事情不能做。 【解析】【分析】題干要求“以‘請允許’或者‘請不要’開頭寫一段100字以內(nèi)的公益短文，強(qiáng)化你認(rèn)為乘坐地鐵應(yīng)該注意的事項”，這是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點(diǎn)抓好三類語句（總起句、總結(jié)句、展開句）的補(bǔ)寫訓(xùn)練。所謂“語句補(bǔ)寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。第③處，由后文“只是”“更”字推斷，常識無所謂錯誤，兩者沒有誰更正確。“而”字轉(zhuǎn)折意味強(qiáng)烈，將常識與理論對比起來，所以答案為專為整體解釋而生，意合即可。21．專為整體解釋而生；常識包含的道理只能解釋相關(guān)現(xiàn)實(shí)的一部分；理論和常識無所謂誰更正確【解析】【分析】這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。20． 雖然對任何人都可用這四字評價；應(yīng)該是四者兼?zhèn)涞?；揭示了四者錯綜復(fù)雜的關(guān)系【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意前文“衡量人才”，第②空注意后面的“四者很難兼顧”，第③空注意前文“關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜”。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。第三個空由后面一句中“人與人就是相互的迷宮”，可以推知第三空要填的內(nèi)容關(guān)鍵詞應(yīng)是“復(fù)雜”。第一個空根據(jù)后面一句“人與豬的差別是一個定數(shù)，人與人的差別卻是無窮大”，可知要填的內(nèi)容是人與人的差別大于人與豬的差別。這道題考查上下文銜接。19． 人與人的差別大于人與豬的差別；人與人的交往多半膚淺；一旦走進(jìn)復(fù)雜【解析】【分析】題干是“在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。故答案為：來復(fù)興蘊(yùn)含在服飾上的傳統(tǒng)文化；也認(rèn)為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活；則可以穿傳統(tǒng)民族服飾。18． 來復(fù)興蘊(yùn)含在服飾上的傳統(tǒng)文化；也認(rèn)為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活；則可以穿傳統(tǒng)民族服飾。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。17．對食品口味和質(zhì)量等要求越來越高；只要適量食用；造成一系列的食品安全問題 【解析】【分析】①處結(jié)合前文“不僅僅停留在吃飽這個層面上”和添加劑的作用知識，可以推斷出，此處應(yīng)填“對食品口味和質(zhì)量等要求越來越高”；②處，結(jié)合后文“濫用亂用食品添加劑”，可推斷出此處應(yīng)填“只要適量食用”之類的內(nèi)容；③處，根據(jù)前文的“并不會對人體健康造成危害”和“談‘劑’色變”，填“造成一系列的食品安全問題”之類的內(nèi)容即可。③順序要合理：句間的時間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的?？忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點(diǎn)：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離。③上文說“民間組織所做調(diào)查和發(fā)布內(nèi)容”“無人鑒定”，建議“中科院、社科院等機(jī)構(gòu)能夠組建自己的官方辟謠賬號”，也就是建議組建官方辟謠賬號，下文又說“既有公信力，又能起到全民科普作用”，可知此處應(yīng)填“針對流傳比較廣的說法進(jìn)行科學(xué)論證”一類的內(nèi)容。①下文說“曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些案例依然讓老百姓心有余悸”由此可知，此處應(yīng)填“當(dāng)前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感”一類的內(nèi)容?！军c(diǎn)評】此題是一道流程圖的語言表達(dá)題，作答流程圖類試題，首先要找準(zhǔn)流程圖表述的主題，然后從流程圖箭頭的指向上去進(jìn)行語言描述，注意文字表達(dá)的流暢性?；厥諜C(jī)經(jīng)過稱重或計數(shù)得出環(huán)保金額，市民可通過掃描二維碼收款。最后，要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)回收箱集滿后，系統(tǒng)平臺會通知相關(guān)人員來清運(yùn)。15． 市民點(diǎn)擊回收機(jī)屏幕，從紙類、金屬、塑料、玻璃、紡織物中選擇可回收垃圾類別，并投入相應(yīng)的回收箱。概括畫面內(nèi)容要全面。完成這類題目，需要注意以下幾點(diǎn)：，整體看圖。（或“7”的造型像節(jié)日的彩帶，蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。設(shè)計寓意：緊扣中華人民共和國成立70周年慶典活動主題。最后，力求避免遺漏說明內(nèi)容，要認(rèn)真觀察圖的組成部分，并落實(shí)好。接著，采用規(guī)范的說明語言：準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰。然后，注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標(biāo)的創(chuàng)意（含義）說要聯(lián)系具體對象作出合理解釋