二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義-能力培優(yōu)：第04講-兔子真聰明(下)(含解析)全國(guó)通用(參考版)
2025-04-05 05:18本頁面
【正文】 7。此節(jié)課結(jié)束。按，進(jìn)入分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)，展示小組總分和個(gè)人總分。參考答案：樂羊羊8本，迷你貓7本，熊貓胖胖10本。樂羊羊141312111098迷你貓1234567所以樂羊羊8本，迷你貓7本，熊貓胖胖10本。由因?yàn)橹罉费蜓蚺c迷你貓書的和為15本。討論：請(qǐng)你說一說你從題目中獲得了哪些信息呢？ 請(qǐng)你說一說樂羊羊的書多，還是迷你貓的書多？為什么？解析部分： 結(jié)合場(chǎng)景解題過程如下：首先讓學(xué)生認(rèn)真審題，從題目中找出間接量，找到他們之間的關(guān)系。按返回。按，查看答案。如：姐姐和妹妹年齡的差是6歲，和是16歲，你知道姐姐和妹妹分別多少歲嗎？游戲和課程的銜接點(diǎn)：通過間接條件找到“和”與“差”，鍛煉知識(shí)的遷移能力； 全面提升學(xué)生的推理力、分析力和語言力；通過不同方法的學(xué)習(xí)，以及討論的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生體會(huì)哈弗案例教學(xué)法對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助。再按，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。按按鈕，用或，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)分。參考答案：一（1）班有13人，一（2）班有5人。 本題的重點(diǎn)：利用表格法解決和差問題；本題的難點(diǎn)：通過間接條件的分析，發(fā)現(xiàn)本題的和與差；對(duì)于新生給予的建議：對(duì)于條件的分析，教師可以利用正方形小積木擺一擺，讓學(xué)生充分理解“從一班去二班4人，兩個(gè)班人數(shù)就相等了”這句話，從而找出他們之間的差；哈佛案例的體現(xiàn)：學(xué)生分組討論并分
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