高效課堂培訓材料【可編輯版】(參考版)
2025-04-05 04:52本頁面
【正文】 G、教學目標：通過 三維 目標的落實，致力于學生 學習能力 的培養(yǎng)。因此，學生 動 起來，課堂活起來，效果才能好起來！B、核心理念：自主、合作、探究C、技術支撐：高效課堂模式 通過展示實現(xiàn)交流、通過糾錯實現(xiàn)落實、通過點撥實現(xiàn)提升、通過開放實現(xiàn)拓展。高效課堂的基本元素：A、 課堂效益公式：1 ？=效益1 即教師，并假定為 恒數(shù) ，那么學生即為 ？ ，學生投入多少狀態(tài)的 ？ ，即收獲正倍或負倍的效益。我回到教室，一位好心的同學拖了我去洗臉，我沖臉時一句話都沒有說，一滴淚都沒有掉。我僵尸
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