高二地理教師期末工作總結(jié)【可編輯版】(參考版)
2025-04-05 04:45本頁面
【正文】 第 5 頁 共 5 頁。語言表達(dá)能力是學(xué)生的一種基本能力，地理學(xué)科考試中的語言表達(dá)應(yīng)符合科學(xué)性、全面性、針對(duì)性、有序性等的要求。學(xué)生要練習(xí)能熟練使用、分析各種類型的圖表，能迅速 提取有效信息 ，從不同的側(cè)面、不同層次、不同角度來分析知識(shí)，并在知識(shí)的聯(lián)系上多下工夫，深刻理解地理概念、原理和規(guī)律，把死的知識(shí)變成活生生的知識(shí)，達(dá)到在知識(shí)分析過程中鞏固地理知識(shí)、提高知識(shí)的遷移和應(yīng)用能力。切實(shí)進(jìn)行以圖表為載體的能力訓(xùn)練?，F(xiàn)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：。如28題，從圖上可以看出東京的工業(yè)區(qū)位位于城市的東南方，是夏季風(fēng)的上風(fēng)向地區(qū)，但是很多學(xué)生都不會(huì)敘述，有部分同學(xué)的敘述很隱晦。部分學(xué)生不會(huì)讀圖，不看圖例，如第1113題，看不出圖上的工業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位。部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差，讀圖能力差。注重學(xué)生閱讀圖表能力，全卷13幅圖表，突出地理學(xué)科特點(diǎn)。本次期末考試試題共兩大部分，選擇題50分，非選擇題50分。地理必修二這本教材側(cè)重人文地理，使高中地理課程跨 人文與社會(huì) 和 科學(xué) 兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本學(xué)期我依然授課高二班、高一班和高二班的地理課程
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