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正文內(nèi)容

高考作文復(fù)習(xí)(參考版)

2025-04-05 04:38本頁面
  

【正文】 。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作。在寫作時(shí),可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面:一是作文材料本身是有爭議性的實(shí)事或時(shí)事;二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn),要求學(xué)生就事論理,把理說清,話道明,并且分析事件要貫穿寫作始終;三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。為雪此大恨,他堅(jiān)定自己的信念,刻苦自勵(lì),睡的是柴草,飯前睡前都要嘗一嘗苦膽,還制定了一系列的復(fù)國計(jì)劃。有次越軍大敗,越王勾踐向吳國求和,并答應(yīng)了吳王的苛刻要求:越王去吳國侍候吳王。知識(shí)的作用不在于空談,而貴在身體力行?!吨杏埂分姓?wù)摓閷W(xué)的幾個(gè)層次“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,最后一步是“篤行之”,就是強(qiáng)調(diào)實(shí)際行動(dòng)的作用。最后總結(jié),類比指出行為決定了你的價(jià)值高度。再以辛棄疾為例,寫這樣執(zhí)著于自己追求的行為著實(shí)讓人敬仰。以杜甫為例,寫他用個(gè)人真實(shí)的行為,為后世留下來一部詩史。位置影響了行為,意思是當(dāng)一個(gè)人身處其位、身處其境時(shí),會(huì)影響他做事的方式及行動(dòng),正如“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”。兩則名言不約而同的關(guān)注了行動(dòng)對于人生事業(yè)的重大作用,可以說行動(dòng)決定價(jià)值,行動(dòng)折射人生的意義。兩則材料都強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性,由于不少考生一時(shí)弄不明白行動(dòng)與價(jià)值的關(guān)系,總之,“活”,是這道題的做大特點(diǎn)。如寫議論文,可以從名言引入,然后從不同角度分析背后折射出的東西,接著聯(lián)系現(xiàn)實(shí),最后回扣開頭和標(biāo)題;如寫作記敘文,可以選取一件或幾件能關(guān)于行動(dòng)帶來價(jià)值的事件來寫,在寫作中要注意所敘之事必須真實(shí)感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實(shí)細(xì)膩的情感生動(dòng)細(xì)膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題【審題】本題是一道含有權(quán)衡比較的思辨類材料作文,命題有突出培養(yǎng)學(xué)生的行動(dòng)意識(shí)的指向。如“對此你有什么感觸與思考”表明寫作內(nèi)容必須是你針對“行動(dòng)決定價(jià)值”有獨(dú)立思考,考生要展示思維的深度,表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。因?yàn)檫@兩句話不難理解,所以寫起來有話可說,立意不難。他強(qiáng)調(diào)的是具有可行的遠(yuǎn)大目標(biāo)和為之穩(wěn)步行動(dòng)的重要。寫作要抓住材料的主旨作文,所給的材料是兩則名人名言,第一則是企業(yè)家馬化騰的話,在被采訪時(shí)問道“在您看來,一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司如何能夠?qū)崿F(xiàn)彎道超車?”,他表明自己深信企業(yè)的發(fā)展是以其價(jià)值觀為根本基礎(chǔ)的。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文??梢?,行為決定了你的價(jià)值高度。同為幼鷹,選擇勤奮努力的翱翔天際,得過且過的早年夭折?!奔词贡粭壷貌挥?,但他依然選擇為國家奉獻(xiàn)微薄之力,這樣執(zhí)著于自己追求的行為著實(shí)讓人敬仰,怎么不流芳百世?即使天大寒硯冰堅(jiān)的惡劣環(huán)境,宋濂依然手自筆錄,計(jì)日以還,絲毫不敢懈怠,成年之后,“患無碩師名人與游”更是奔波千里,只為求得真知,面對周圍環(huán)境的干擾,絲毫不被擾動(dòng),如此勤奮苦讀,踏實(shí)苦干,他不成功誰該成功?杜甫心系天下,呵斥腐敗統(tǒng)治者的行為讓人感動(dòng);辛棄疾、陸游執(zhí)著于心中追求的行為令人肅然起敬;宋濂勤奮苦讀,踏實(shí)苦干的行為讓我們稱贊。身為文人卻千里奔襲,沙場點(diǎn)兵,于醉夢之中挑燈看劍,辛棄疾,身處亂世卻依然心系天下。他心系天下,感懷蒼生的行為即使于當(dāng)下依然令人慨嘆。時(shí)常在想,究竟要有多么博大的胸懷,才能寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句,雖然已經(jīng)是“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”的慘淡境地,但他依然發(fā)出“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的吶喊,他從不拘囿于個(gè)人的得失,而是一直心系著國家的興衰。通過對不同階層的人進(jìn)行對比,我們不難看出,富貴人更積極向上,懈怠懶散的正是那普通凡人。每日積極準(zhǔn)備,以待六月之息的大鵬,終扶搖九千里,而不思進(jìn)取的井底之蛙,窮其一生也只能坐井觀天。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!R化騰(2)行動(dòng),只有行動(dòng),才能決定價(jià)值。題目二:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。機(jī)器制作包子,無論是和面還是發(fā)面,又或者是剁餡,完全都是由機(jī)器來完成,而且流程一樣都不會(huì)差,制作包子的速度又快又好。比如和面,面粉經(jīng)過上千次揉打,變得富有生命,面也更加筋道,吃起來有嚼勁,而且發(fā)面的時(shí)間還要掌握得恰到好處,一整個(gè)流程下來,沒有兩個(gè)小時(shí)根本蒸不好一籠包子。題目一:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(3)多角度思考:充分挖掘材料內(nèi)涵,找出每個(gè)陳述對象的在事件中所產(chǎn)生的結(jié)果。(一般來說,記敘類的找出議論抒情性的句子,議論類的找出觀點(diǎn)句),明確材料主旨(寓意)。它具有三個(gè)特點(diǎn)即:隱喻性,借用虛構(gòu)的故事情境,而不直接說明道理;多義性,因看待事物的角度不一,對于同一個(gè)事物,往往見仁見智;哲理性,寓言在于諷喻、勸戒、啟迪人們,寄予深刻道理。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn);然后采用并列的方式進(jìn)行論述,并列式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“堅(jiān)守與改變”這一中心論點(diǎn)從,過于堅(jiān)守帶來的弊端、墨守成規(guī)帶來的后果、結(jié)合當(dāng)下而創(chuàng)造和改變的意義等角度去論述中心論點(diǎn),在文章的結(jié)尾處要結(jié)合現(xiàn)實(shí)去談?wù)摗案淖儭钡默F(xiàn)實(shí)意義,這樣作文就能首尾呼應(yīng)。2它想要擺脫其辦事效率低下和墨守成規(guī)的名聲。2西班牙的經(jīng)濟(jì)是否能夠挺過這次歐洲區(qū)危機(jī)主要依賴于哪個(gè)西班牙會(huì)盛行是那個(gè)有競爭力的版本、還是那個(gè)墨守成規(guī)的。2可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵不在于墨守成規(guī)的可持續(xù)發(fā)展,而是滿足產(chǎn)品需要的同時(shí)不增加危害。2得益于數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn),我們可以設(shè)想這樣的組織的形象:它規(guī)模龐大卻沒有官僚習(xí)氣,專注于業(yè)務(wù)卻不目光短視,經(jīng)營有效卻不墨守成規(guī),遵守原則但卻不失去權(quán)力。1在過去it業(yè)界也曾遇到像這樣的挑戰(zhàn),而一些有創(chuàng)意的,(.)不墨守成規(guī)的思考者成為了最成功的那群人。1當(dāng)其他媒體都墨守成規(guī)時(shí),小報(bào)就有了優(yōu)勢。1一個(gè)管理專家說在機(jī)構(gòu)高層裁員是改變通用墨守成規(guī)、官僚作風(fēng)的重要一步。1克什米爾的伊斯蘭教徒,深受蘇菲派禁欲神秘主義的影響,寬容大度、很受歡迎而且不墨守成規(guī)。同時(shí),變革者往往錯(cuò)誤的期望那些墨守成規(guī)、不負(fù)責(zé)任和退步的超國家機(jī)構(gòu)國際貨幣基金組織、世界銀行和世界貿(mào)易組織就是最好的例子來解決這些本是他們自己幫助制造出來的難題。他表示,跟西方墨守成規(guī)的醫(yī)療保健系統(tǒng)不同,“在印度以病人為中心的醫(yī)療系統(tǒng)中你必須創(chuàng)新”。我們的實(shí)力來源于我們的政經(jīng)制度和教育方式它教會(huì)我們的孩子不墨守成規(guī),而是敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),不斷改進(jìn)?;赝^去,啟蒙運(yùn)動(dòng)最重要的特點(diǎn)是其在面對多樣性時(shí)對根本性變革的堅(jiān)持,以及將其付諸實(shí)施的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,而不是墨守成規(guī)。縱然大家都改用電腦來輔助設(shè)計(jì),他仍然墨守成規(guī),用老方法來畫設(shè)計(jì)圖。以上都可以作為寫作立意的角度,考生在寫作的時(shí)候要注意充分挖掘材料的內(nèi)含,要深刻的揭示材料和當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,這樣作文才能深刻?!辈辉敢饨邮墁F(xiàn)在的實(shí)際情況,也不愿意多吃果子,更不愿意與人們分享。但是,他被亂石砸死了——此時(shí)舊習(xí)俗已經(jīng)根深蒂固于每個(gè)居民的頭腦之中。同時(shí),讓他們分享這些豐收的果實(shí)。本材料中的觀點(diǎn)語句是:他們一直忠實(shí)于古代先知的訓(xùn)誡?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力。堅(jiān)持的是自己的夢想,改變的是自己達(dá)成夢想的方法與途徑。這樣一個(gè)傻得可愛的理想主義者,卻被當(dāng)成一名昏君,暴君。偏執(zhí)的認(rèn)為自己所作所為的一切都是對的,不肯改變自己的行為方式,那王莽就是最好的例子。所謂的堅(jiān)持與改變,堅(jiān)持的是自己的夢想,改變的是自己達(dá)成夢想的方法與途徑。在失敗的廢墟中振作,聽取身邊人的意見,以此為養(yǎng)分來完善自己,才是正道。堅(jiān)持做自己并沒有錯(cuò),錯(cuò)的是一味的堅(jiān)持原來的行為方式,不肯更改。被拒絕一次后,他就該一次本子,前前后后總共修改了一千多次,最后才被人賞識(shí)。執(zhí)拗的蠻干是不會(huì)有出頭之日的。同時(shí)這也是成功的第二步,第三步,乃至最后一步。倘使他改了,聽從朋友的建議,找一份“樸素”的工作,安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子,那現(xiàn)在就必將少了一位被人銘記的銀幕硬漢,取而代之的是一位普通的水管工人。雖然沒有人認(rèn)同,但是史泰龍依然沒有放棄自己的電影夢,他只是不知疲倦的奔走在數(shù)百家電影公司之間。做自己,哪怕是被所有人鄙棄。【答案】堅(jiān)守與改變梟因?yàn)榻新曤y聽而被村人所鄙棄,學(xué)鳩建議它改變自己的叫聲,迎合村人的口味。但是,他被亂石砸死了——此時(shí)舊習(xí)俗已經(jīng)根深蒂固于每個(gè)居民的頭腦之中。同時(shí),讓他們分享這些豐收的果實(shí)。結(jié)果多出來的水果掉到地上腐爛了。因?yàn)槟切]有被吃掉的水果給沙漠提供了種子,所以長出了越來越多的果樹。天神叫來一位先知,對他說:“每個(gè)人一天只能吃一個(gè)水果。9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作。在寫作時(shí),可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面:一是作文材料本身是有爭議性的實(shí)事或時(shí)事;二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn),要求學(xué)生就事論理,把理說清,話道明,并且分析事件要貫穿寫作始終;三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。三是所選擇的關(guān)鍵詞要形成有機(jī)關(guān)聯(lián),例如由重視學(xué)歷到強(qiáng)調(diào)知識(shí),由重視經(jīng)驗(yàn)到提倡創(chuàng)新,由重視背景、資源、機(jī)遇到強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神,同時(shí),我們應(yīng)該為了什么而奮斗,這涉及
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