食品安全管理工作心得體會范文(20xx年推薦)(參考版)
2025-04-05 04:37本頁面
【正文】 第 14 頁 / 總頁數(shù) 14 頁 。嚴格按照省、市、縣級行業(yè)規(guī)范要求，認真抓好明廚亮灶工程，對轄區(qū)學校食品全面安裝遠程視頻監(jiān)控管理，對個體餐飲服務單位有條件的都要安裝透明廚房，沒有條件要限期及時整改到位，爭取用2年時間全面落實此項工程，積極創(chuàng)建小餐飲示范店，爭取在**年底全面達到小餐飲示范要求，從而全面完成我鎮(zhèn)食品安全監(jiān)管工作，確保我鎮(zhèn)廣大群眾吃上放心食品，保障人民群眾身心健康。 (六)大力創(chuàng)造文明藥店城市及明廚亮灶工程。同時實行生豬定點屠宰，集中檢疫，全面遏制生豬私宰和注水肉、病害肉、劣質(zhì)肉上市，為廣大群眾吃上放心食品創(chuàng)造了良好條件。 (五)全力保障重大活動和節(jié)假日的食品安全。二是堅持以防為主、防打結合的方針，確立突出重點，創(chuàng)新模式，關口前移，依法監(jiān)管方針，狠抓食品安全監(jiān)管關口前移，把假冒偽劣食品拒于市場之外。 (四)重點抓好食品流通環(huán)節(jié)的監(jiān)管。對全鎮(zhèn)食品及相關產(chǎn)品生產(chǎn)加工點進行了全面整頓排查，重點檢查衛(wèi)生條件、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、是否存在安全隱患、內(nèi)部衛(wèi)生管理情況和索證制度執(zhí)行情況，對從業(yè)人員健康達不到要求的責令整改或停業(yè)整頓。通過檢查落實專人負責校園食品衛(wèi)生，建立食品相關制度，從而進一步完善校園食品的規(guī)范措施。檢查的主要內(nèi)容：一是校園的食堂現(xiàn)狀，重點是食堂的設施、有無食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康狀況、食品留樣、食材來源以及索證索票方面存在的問題。為切實保障廣大師生的飲食安全，切實樹立學生健康安全第一的思想，全面推進校園食品管理，構建校園食品安全監(jiān)管長效機制，學校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式，對學生進行食品衛(wèi)生安全教育。一年來我鎮(zhèn)先后組織開展農(nóng)村食品市場專項整治5次，檢查食品經(jīng)營單位85家、自辦宴席102次，查處無證經(jīng)營戶3家，對抽查不合格的食品堅決清理出市場，從而凈化我鎮(zhèn)食品市場。**年我鎮(zhèn)進行了多次農(nóng)村食品市場整治，以農(nóng)民日常生活需求最多的鮮肉及肉制品、食鹽、醬油、大米、方便面、糕點、散裝白酒、啤酒、飲料、奶粉、兒童食品等為重點品種，以廣大農(nóng)村和各種小賣部為重點區(qū)域，嚴厲查處農(nóng)村食品市場無證照經(jīng)營、摻雜使假和經(jīng)營過期、霉變、有毒有害及不合格食品的違法行為。據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)企業(yè)及小作坊共43家，食品行業(yè)的經(jīng)營者109家(餐館單位31家﹑小吃店及早點店27家)，**年全年組織相關部門開展了4次的全面檢查，重點對產(chǎn)品質(zhì)量、食品市場、集貿(mào)市場、小作坊、餐飲服務行業(yè)、學校食堂進行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，都下發(fā)了整改文書，要求及時整改，有效地遏制了假冒偽劣產(chǎn)品與劣質(zhì)食品的生產(chǎn)和銷售，維護了企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量與農(nóng)村食品市場的秩序。同時，利用農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議及時發(fā)布食品安全信息公告，宣傳使用不合格食品對人民群眾身體的危害性、食品中毒癥狀、急救措施等知識，增強村民自我保護意識，提高人民群眾對安全食用食品的鑒別和預防能力，進一步提高群眾的防范意識和能力。 二、加強宣傳教育，提高防范意識 利用學校剛開學之機，由鎮(zhèn)相關部門專門組織人員到學校為學生上了一堂食品安全知識課。及時召開了四員工作會議，以及各村書記、主任和食品生產(chǎn)企業(yè)代表參加的專題工作會，會議傳達了縣政府產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全工作會議精神，安排了我鎮(zhèn)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全工作，并與各行政村簽訂了**年度食品安全目標責任書?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)**年度食品安全工作總結匯報如下。 (三)是因待遇等問題，縣級糧油質(zhì)量監(jiān)測站專業(yè)技術人員配備不足，不能保證應急需要。 五、存在的問題 (一)是縣糧食局現(xiàn)屬事業(yè)性管理單位，其行政職能已去除，嚴重制約了糧食執(zhí)法力量，保障食品安全工作難度大。在宣傳現(xiàn)場，工作人員通過發(fā)放宣傳資料、展示宣傳
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