【正文】 華夏民族從歷史的硝煙中路走過來，她徘徊于“秦時明月漢時關(guān)”的古長城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺之上。要求：不得脫離材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。近年來，傳統(tǒng)文化的復興給予了老舍茶館更好的發(fā)展機遇。　　1993年，尹盛喜的女兒尹智君利用所學的酒店管理知識來經(jīng)營老舍茶館，引進新人、新思維。客人點一杯茶，就能欣賞到著名藝人的琴書、單弦、相聲等。　　1979年，尹盛喜組織20余名知青，在北京前門箭樓旁搭了個露天茶攤，經(jīng)營困難。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！军c睛】材料作文的審題要點 ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。（一）一個響亮的標題。我國在核心技術(shù)方面與發(fā)達國家的差距不斷縮小，從過去以“跟跑”為主，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤案?、并跑、領(lǐng)跑”并行。2016年，我國創(chuàng)新指數(shù)名列全球第25位，比2012年提高9位，在中等收入國家中排名首位。科技實力、創(chuàng)新能力大幅提升，經(jīng)濟增長獲得新的驅(qū)動力。2012~2016年，我國人均國民總收入由5940美元提高到超過8000美元，接近中等偏上收入國家平均水平。五年來，以習近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國人民，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)放到更加重要位置，開啟了經(jīng)濟增長的新路徑，我國發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升，國家經(jīng)濟實力、科技實力、創(chuàng)新能力、國防實力、綜合國力顯著增強。面對新情況新變化，以習近平同志為核心的黨中央清醒認識和準確把握中國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)的階段性特征，作出我國經(jīng)濟發(fā)展進入速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換新常態(tài)的科學判斷，適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。從國際看，世界經(jīng)濟處在危機后的深度調(diào)整期，貿(mào)易保護主義抬頭，局部沖突和動蕩頻發(fā)，不穩(wěn)定不確定性增強，世界面臨百年不遇的大變局。 需要說明的是，把“強起來”確立為今天和今后一個階段的歷史任務(wù)，并不是說“富起來”已經(jīng)成為過去式，不是說我們已經(jīng)滿足于今天的發(fā)展水平，而是要在“富起來”的同時進一步為“強起來”而奮斗，使中國的現(xiàn)代化真正成為具有“富強”“民主”“文明”“和諧”四個元素的社會主義現(xiàn)代化。在復雜的人際關(guān)系和國際關(guān)系中，“窮”（不富）要被人欺，“弱”（不強）也要被人欺；“又窮又弱”要被人欺，“富而不強”同樣要被人欺。這一歷史性概括，也意味著我們今天和今后一個階段的根本歷史任務(wù)，就是要“強起來”?！罢酒饋怼⒏黄饋淼綇娖饋怼钡臍v史性飛躍。當今的中國有著前所未有的發(fā)展機遇，是“站到了新的歷史起點上”。中國實現(xiàn)了強起來的偉大飛躍。特別是黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨著眼于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的歷史使命，在一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的指導下，砥礪奮進，碩果累累。1978年，改革開放實行，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力。1949年后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度。此后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。但是近代以后，由于西方列強的入侵，由于封建統(tǒng)治的腐敗，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，山河破碎，生靈涂炭，中華民族遭受了前所未有的苦難。結(jié)構(gòu)示例：首先回顧歷史點出“中國人不再落后，不在貧窮，我們也有自己的實力”；然后分析形勢“當今社會弱肉強食，只有強大的國家才能生存”“經(jīng)過這100多年的蛻變，我們中國已經(jīng)從一個任人欺負的小毛毛蟲變成了一只在地球中飛舞的蝴蝶”；接下來再明確進一步的目標“可是，光做到這些是不夠的，我們中國一定要變得更強大，一雪國恥”；最后發(fā)出號召“我們要成為中國巨輪的駕駛者，帶著它乘風破浪，在大海里闖出一番天地！沖出一份輝煌！讓中國就如這太陽一樣光輝！讓中國就如雄獅一般強壯！讓東方巨龍在天地里綻放出屬于它的光芒！”收束全文。再看任務(wù)要求，“在從‘富起來’向‘強起來’的發(fā)展進程中，我們依然可能作為身處國家發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點上的一代青年”，要求以此為寫作背景寫作，寫作時注意把青年的責任和時代的特征結(jié)合起來。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”我們是祖國的花朵，我們要為祖國做出貢獻！雖然我們現(xiàn)在還小，做不了什么驚天動地的大事，可我們可以做一些我們力所能及的事！彎腰撿下一片紙削，就為祖國多增加一份潔凈；節(jié)約一支鉛筆，就為祖國多節(jié)省一片樹林；及時關(guān)燈，就能為祖國節(jié)約一點能源……我們21世紀的青年不要再做家里小公主、小王子，我們要振興中華！強大中華！我們要像周恩來前輩一樣從小立下遠大的志向——為中國之崛起而好好學習，將來為祖國做出貢獻！讓外國人不再瞧不起我們中國！我們要向前輩們學習，要向他們一樣為中國付出，為中國爭光！讓中國這艘巨輪揚帆遠航！　　我們是祖國的花朵；我們是祖國的明天；我們是祖國的未來；我們是祖國的希望！我們要成為中國巨輪的駕駛者，帶著它乘風破浪，在大海里闖出一番天地！沖出一份輝煌！讓中國就如這太陽一樣光輝！讓中國就如雄獅一般強壯！讓東方巨龍在天地里綻放出屬于它的光芒！【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文，材料共有三則，第一則是魯迅的名言，中心內(nèi)容是“青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話”；第二則是“某有著‘小鮮肉’之稱的流量明星評為‘新青年代表’，引發(fā)廣大網(wǎng)友的激烈爭議”，第三則是就中美貿(mào)易爭端談中國發(fā)展那種面臨的挑戰(zhàn)?；叵胛覀冎袊郧暗那瑁喝毡镜蹏髁x侵占中國領(lǐng)土，多少人死于非命；多少人被帝國主義折磨得生不如死；多少人失去了父母，失去了快樂的童年！我們簽下南京大條約，北京條約，將我國領(lǐng)土拱手送給他人！為什么？這到底為什么？就因為我們中國不夠強大！　　經(jīng)過這100多年的蛻變，我們中國已經(jīng)從一個任人欺負的小毛毛蟲變成了一只在地球中飛舞的蝴蝶。可是，這些成果與輝煌都離不開我們前輩的努力，付出。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。今年是“五四”運動100周年，雖然100年前面臨民族危亡的困局已一去不復返，但在從“富起來”向“強起來”的發(fā)展進程中，我們依然可能遭遇種種挑戰(zhàn)，甚至危機。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分人選擇傳統(tǒng)超市還是習慣問題；也有人說無人超市的出現(xiàn)不切實際，因為高智能替代了人工，將造成就業(yè)困難；還有人說，無人超市的出現(xiàn)確實使我們的生活便捷起來，但是它并不能帶給我們幸?！螅壕C合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，　　材料三　　中國商務(wù)部今日（2019年5月10日）12時03分發(fā)布消息稱，美方已將對2000億美元中國輸美商品加征的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%，中方對此深表遺憾，將不得不采取必要反制措施。對此，網(wǎng)友說馬云沒敗在逃款上，卻被中國大媽“打敗”了。起初，無人超市顧客如云，隨著熱度逐漸下滑，大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市。進入該超市只需刷一下手機淘寶或支付寶，系統(tǒng)將會自動扣除相應(yīng)的商品金額。80．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。組織成文時，可以其中一個角度為主，其他角度為次；也可幾個角度的議論內(nèi)容平分筆力。三、明確主體作分析：眾所周知，一件事情會涉及不同的主體。也就是說，面對時事類作文材料，我們首先可以考慮從事件發(fā)生的原因或反映的本質(zhì)這一角度立意。一、透過現(xiàn)象看本質(zhì)：我們知道，許多事情的發(fā)生、發(fā)展都是有其內(nèi)在原因的，特別是當前一些新生事 物，更是當今社會經(jīng)濟和文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。　　如果任憑環(huán)境無休止地惡化，人類在地球上看到的最后一滴水，將是自己的眼淚。梁惠王上》　　我們只擁有一個地球。斧斤以時入山林，林木不可勝用也。　　漢　　[俄]列夫天論》　　為了人類的生存，請節(jié)約使用每一滴水?！　法]盧梭《愛彌兒》　　天行有常，不為堯存，不為桀亡?！　美]尤達爾《無聲的危機》　　毀壞自己土地的國家就是在毀壞著自身。一切事物到人的手中都變壞了。素材：　　我不是不愛人類，而不更愛大自然。琉璃廠應(yīng)具備新時代思維能力，可引入現(xiàn)代工藝，提升傳統(tǒng)技藝的可操作性、延續(xù)性。一方面可將煤改天然氣，一方面可以引入相關(guān)設(shè)備過濾煤煙，達到排放標準。立足環(huán)保，若不搬遷，只能改進。（三）折中處理，各自讓步。傳統(tǒng)的張揚在于維護傳統(tǒng)的規(guī)范，經(jīng)典的傳承在于維護經(jīng)典的本原。（二）支持“非遺”，環(huán)保讓步。就是在保護地球，就是在保護人類。安排結(jié)構(gòu)時要刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。此題可采用層進式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料引出自己的觀點“支持環(huán)保，‘非遺’讓步”；然后圍繞“是什么”“為什么”“怎么樣”層層深入進行分析論證，如“保護環(huán)境，就是在保護地球，就是在保護人類”“‘非遺’屬于過去，環(huán)保捍衛(wèi)未來”“保護環(huán)境義不容辭”的角度分析。從文體來看，材料沒有限定文體，考生可以選取自己擅長的文體來寫作，但要記住應(yīng)文體清晰。材料由兩個部分組成，一是事件，即門頭溝景區(qū)龍泉鎮(zhèn)的琉璃廠因燒煤不符合環(huán)保規(guī)定而被關(guān)停，二是這一事件的影響，一是“相傳700多年的琉璃窯火暫時熄滅”，而且“該廠還承接著故宮、內(nèi)蒙古成吉思汗陵等地的古建修繕訂單”。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。他不辭辛苦采集原料，把每一個細節(jié)都做到最好，是為了讓非遺繼續(xù)流傳下去，是為了讓我們的后代繼續(xù)看到惟妙惟肖的藍印花布、板鷂風箏、蠟版畫……。只見他在一張薄似輕紗的紙上用鉛筆畫上了一朵朵花，再用顏料一絲不茍地涂色，不到五分鐘，便畫好三朵蓮花，何老師涂上了糨糊，粘在了花燈上。”“您練手藝有訣竅嗎？”“熟能生巧，天天練就練成了。　　紙上的圖案中有一部分是鏤空的，我始終剪不出鏤空圖案，急得抓耳撓腮，可還是一作文籌莫展、束手無策，我一旁的小黃也沒有進展，向我喋喋不休地抱怨：“你說說，這該怎么剪鏤空的！掏孔？對折？劃開？”突然，我倆同時想到了何老師教的關(guān)鍵步驟，是“對折！”我倆異口同聲。何老師耐心地講明剪紙的技巧與方法后，我們就揮舞剪刀開剪了。走上二樓，只見一幅幅巧奪天工的剪紙作品，讓我驚嘆到合不攏嘴，每一個細節(jié)都精致入微，特別是“十二生肖福字圖”，那十二生肖個個活靈活現(xiàn)，仿佛都會在下一秒從作品上跑下來。一進入非遺工坊的精品館一樓，藍印花布、板鷂風箏便映入眼簾。今天，我將以“江海小記者”的身份參加社會實踐活動，參觀非遺工坊，并體驗剪紙的樂趣。不要套作,不能抄襲。讀了上面內(nèi)容,你有怎樣的感觸與思考? 請寫一篇不少于800字的文章。此前,該廠還承接著故宮、內(nèi)蒙古成吉思汗陵等地的古建修繕訂單。 然而, 自2017 年4 月起, 該地所有琉璃廠因燒煤不符合環(huán)保規(guī)定而被關(guān)停?！　￠T頭溝區(qū)龍泉鎮(zhèn)曾有著“中國皇家琉璃之鄉(xiāng)”美譽。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。就算那個年代戰(zhàn)亂不斷、充滿血腥，它們具有的那種灑脫，那種瑰麗，那份追求本心的執(zhí)著，仍如一束陽光，穿透了唐宋的風塵、明清的陰氣，帶領(lǐng)我們探求人生變幻無常的命運，鼓勵我們執(zhí)著地愛戀生命，啟發(fā)我們?nèi)ふ覂?nèi)心最本質(zhì)的渴望與夢想?！　∷麄儯诒艿湹耐瑫r，又滿腹憂患，在強行理解的同時卻又避免不了痛苦?！　∩疥幍郎瞎鸹ǔ酰簳x風流蕩史書　　還記得那些輕裘緩帶、不鞋而屐的文人嗎？還記得那些“白眼向權(quán)貴，折枝為美人”的才子嗎？還記得洛陽東市刑場上那曲大氣磅礴、曲高和寡的《廣陵散》嗎？　　在那個動蕩不安的年代，在那片愁云慘淡的天幕下，阮ruan籍、嵇ji康，還有那么多與他們一樣的魏晉名士們，明明一個個都是當時之大才，卻不愿循規(guī)蹈矩、明哲保身，而是縱情狂歌、舍生忘死，生命，也隨心綻放得如此燦爛，光耀千古。前者揮灑人生的激情，后者只求內(nèi)心的寧靜。要求：選好關(guān)鍵詞，使之形成有機聯(lián)系；選好角度，自擬標題，不要套作，不要抄襲。節(jié)目中總書記引用的古語、典故既是治國理政的經(jīng)典，更是做人的素養(yǎng)。25．閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 （四）進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。 （二）引述+表態(tài)+觀點 。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。（一）一個響亮的標題。生活中的美，在這么一個小小的插曲中，悄悄地閃出了一抹光亮。你打開門看，發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居，手上還提著你熟悉的那個衣架。生活中難免粗心大意，收一次衣服，卻因為一時疏忽將一個衣架掉進樓下人家的院子里。每一次的幫助，都是在為那美好添上深深一筆。你感激地朝他望去，他卻只是微微一笑，擺擺手示意你不必在意。信手涂掉未免不潔且難看，又不能放任著不管。材料鏈接：，同學間的互幫互助是美麗的。參考立意：（1）保持樂觀的生活態(tài)度；（2）追求有情趣的人生；（3）以一雙慧眼發(fā)現(xiàn)美；（4） 多看他人長處，少盯著他人的短處不放?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文，要求根據(jù)詩歌內(nèi)容、結(jié)合自身經(jīng)驗寫在與人相處、對待人和事方面的啟迪?！　∶利惻c丑陋其實有時就是一步之遙,美麗中有丑陋,丑陋中有美麗,這就要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn),當我們用眼睛去細心品位丑陋中的美麗時,你會發(fā)現(xiàn)這也是一種幸福,從身邊去發(fā)現(xiàn)那些被人們擯棄的丑陋,把那美麗的一面帶