【正文】 develop開發(fā)；buy買；succeed in doing sth成功做某事，判斷空格1填動名詞；can’t wait to do sth 迫不及待做某事，判斷空格2填不定式；故選A。我迫不及待要買一部新的華為手機了。故選C?？疾閯釉~辨析及非謂語動詞。故選D?？疾榉侵^語動詞。考點：考查動詞的用法。turn on打開，turn off關掉。57．B解析：B【解析】試題分析：句意：經理習慣于每天早上打開電腦查收電子郵件。此題根據動詞mind后面應該使用動名詞形式，故選C。故選C。短語be busy doing 。故選A。當need做情態(tài)動詞時，無人稱和數的變化，后加動詞原形，故排除B。衣服被洗，故用need doing=need to be done表被動，故排除D。54．A解析：A【解析】本題考查情態(tài)動詞。mind doing sth介意做某事，故此處用動名詞，根據I39?！獙Σ黄?。根據題意，故選C。52．C解析：C【解析】句意：那個女孩經常被看到在那個美術室里練習畫畫。be worth doing 。“railway”（鐵路）和動作“connect”（連接）之間是主動關系，故選用ing分詞做后置定語，故選D?！癱onnect”意為“連接”，“connect A to B”即“把A和B連起來。此題考查固定短語have difficulty doing sth 做某事有困難，be worth doing事值得做；根據句意，故選A。49．A解析：A【詳解】試題分析: 句意：你不知道我試圖得到兩張票有多大的困難。第一句話使用了句型be of+抽象名詞，相當于be+形容詞，故先排除C和D；第二個空使用了句型be well worth doing 。48．A解析：A【詳解】句意：我認為他的建議很有價值，它很值得接受?！军c睛】當不定式、動名詞、從句等復雜成分用作賓語且其后跟有賓語補足語時，通常會在賓語補足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。本句是“動詞(make)+it+賓語補足語+ to do sth.”固定句型，it是形式賓語，后面的不定式是真正賓語?？疾閯釉~形式和代詞辨析。故選B。名詞“dog”前用形容詞修飾，第一空用形容詞“dead”表示“死的”?？疾樾稳菰~和非謂語動詞。building動名詞；to build不定式；build原形；have built現(xiàn)在完成時；pay attention to sth/ doing sth 意為“注意……”，由此判斷空格填動名詞；故選A。45．A解析：A【詳解】句意：我們都應該知道要建設更美的淮安應該注意什么?？疾閯釉~和非謂語動詞。44．C解析：C【詳解】句意：——據報道許多海洋動物因為廢棄的口罩而死亡。play動詞原形；played過去分詞；playing現(xiàn)在分詞；to play動詞不定式。43．C解析：C【詳解】句意：戴維努力練習鋼琴并且經常帶來精彩的表演。類似的用法還有forget doing …事(已做)；forget to do ……事(還未做)。記得已經做過某事?！军c睛】remember to do和 remember doing：remember to do sth，記得去做某事。根據前句“What do you remember about Grade 7?”可知，后文是考查了remember doing sth記得做過的事情，已經做了；remember to do sth記得去做某事，還沒做，再根據about Grade 7在這里問的應該是發(fā)生在過去的事，所以應該是記得曾經做過什么，在這里win的ing形式應該雙寫n再加ing。考查非謂語動詞。to programme編程，動詞不定式；programming編程，現(xiàn)在分詞或者動名詞結構；programme編程，動詞原形；with programming編程，介詞+動名詞結構；根據句意理解可知，這里表達的是“忙于做某事”，英語是be busy doing/ with sth，所以空格應該用doing形式，故選B。通過使用普通電腦，美國宇航局的科學家們正忙著在家里編程，控制這顆紅色星球上的一輛天體登陸車。故選B?？疾榉侵^語動詞。短語sth. prevent sb. doing sth.：某物阻止某人做某事，現(xiàn)在分詞doing ，改為被動語態(tài)是sb.+be+prevented doing sth.+by + sth.；結合句意可知填attending；選B。39．B解析：B【解析】【詳解】句意：胡先生昨天得了重感冒，不能參加會議。A. color動詞原形；B. colors動詞單三形式；C. colored過去式或過去分詞；D. coloring現(xiàn)在分詞?！军c睛】本題解答關鍵，要清楚pare與邏輯主語是被動關系；其次，look為系動詞，后接形容詞?？疾檫^去分詞、形容詞辨析。主句中a cook與動詞call之間存在被動關系，即“被叫做”，應該是用過去分詞called做后置定語，修飾a cook，故選C?？疾檫^去分詞做后置定語。故選B。A. left過去式；B. leaving動名詞；C. leaves 第三人稱單數；D. has left完成時。feel sb/ 感覺到某人或某物正在做某事，這里feel作及物動詞，后面的現(xiàn)在分詞作賓補，強調正在進行的動作；故答案選A。考查動詞非謂語。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動作通常發(fā)生在謂語動詞之后有時為了強調，可將不定式短語放到句首。He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看報。表示時間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動詞是主動關系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞的被動式。故選B。使…有聯(lián)系。若句子主語與非謂語動詞是主動關系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。33．B解析：B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋果在過去的幾個月里似乎已經失去了它的吸引力。stop doing sth表示停止正在做的事情；stop to do sth表示停下來去做某事，第二個空格表示“停下來去打電話”，所以第二個空填to call?？疾榉侵^語動詞。32．C解析：C【分析】【詳解】句意：在她回家的路上，露西看見一個賊進了一家商店。to buy是動詞不定式，buy是動詞原形，buying是動名詞，be bought是動詞原形的被動形式。31．C解析：C【詳解】句意：當你去國外旅行時，你幾乎無法避免買到中國生產的產品。To collect 動詞不定式；Collecting 動名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect 動詞原形；Collected動詞過去式。30．A解析：A【詳解】句意：——為什么學生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息。he has had repaired是一個省略了which的定語從句(其先行詞為watch)，作has had的賓語，repaired為賓語補足語，應該是has had the watch repaired，手表被修，選擇過去分詞。29．C解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過的手表，現(xiàn)在到處都找不到了。——為什么不把它修好呢？考查非謂語。故選A?？疾榉侵^語。第一個空，應填過去分詞written，過去分詞短語written by Tan Dun作后置定語，修飾前面的名詞music；第二個空，形容事物用amazing，形容人用amazed，這里形容music“音樂”很棒，用amazing；故選D。26．D解析：D【詳解】句意：譚盾寫的音樂聽起來棒極了。Have something done,使某事被做，根據句意，故選C?？键c：考查一般現(xiàn)在時態(tài)及動詞短語。24．D解析：D【解析】試題分析：句意:每天早晨，當太陽升起的時候，很多人都在天安門廣場看升國旗。故選B。understand 理解，明白；這里使用的句型是make oneself +過去分詞，使某人自己被……。考點：考查非謂語動詞的用法。分詞短語做伴隨狀語。故答案為A。 現(xiàn)在，人們更加意識到閱讀的重要性。根據句意，故選A。used to do過去常常做某事；be used to doing習慣于做某事，排除C和D。故選C。stop the car停車；have a rest休息。（動詞不定式作狀語）19．C解析：C【詳解】句意：我累了，所以停下車休息了一會兒。如：Save energy, or it can run out soon. 這里有連詞連接，表示是句子與句子的關系，故用動詞原形，表示祈使句。【點睛】動詞不定式作目的狀語和祈使句在具體語境中的使用，很多學生在做題時容易弄混。A. Saving，表示伴隨狀態(tài)；B. Save，表示祈使；C. To save，表示目的；D. Saved，表示被動關系。故選D。在主動語態(tài)中，make，let，hear，see，watch，notice 等詞,其后跟省略to的動詞不定式(動詞原形)，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,必須還原動詞不定式