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正文內(nèi)容

部編人教版三年級語文下冊句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)(參考版)

2025-04-05 03:42本頁面
  

【正文】 評論一般可分為就事論。憑理而斷(評析性)。應(yīng)時(shí)而作(時(shí)效性)。可以歸納為以下幾點(diǎn):扎實(shí)而評(事實(shí)性)。時(shí)評”是“時(shí)事評論”與“時(shí)政評論”的略稱,指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章,是針對現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表 意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的文章樣式。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度來立意。生活中的許多事情,有應(yīng)該肯定的正面事例,也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。正如居里夫人不斷嘗試,通過奮斗,最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所謂“窮則變,變則通,通則久”,若像刻舟求劍中主人公那樣不懂得變通,終究要為自己的愚鈍付出代價(jià),不會走得太長遠(yuǎn)。一定程度而言,沒有瀕臨深淵,就沒有絕地反擊,沒有痙攣,就沒有改革開放。擁有改革開放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。”意思是說,周朝雖是古老的邦國,但其使命卻在于革新。如選取改革開放主題,我們可以以小見大,從自我、社會角度出發(fā):從日常生活習(xí)慣習(xí)俗的小變化到社會乃至國家的大變化;從自我成長的“變”到國家教育、科技、民生、國際地位、文化和民族自信的“變”;點(diǎn)明改革開放取得的成就,最后可以暢想未來等。熱詞記錄社會與全民的點(diǎn)滴改變,彰顯漢字的魅力與風(fēng)采,堅(jiān)定文化自信,推動文化繁榮,為民族的發(fā)展、國家的興盛提供動力源泉。對中美兩國來說,合作是唯一正確的選擇,共贏才能通向更好的未來?!百Q(mào)易摩擦”,美國對中國商品加征關(guān)稅,引發(fā)“貿(mào)易摩擦”。美國退出伊朗核協(xié)議、聯(lián)合國人權(quán)理事會;英國脫歐協(xié)議草案出爐。可以從抽象的詞立意:新與舊,變革與反思,創(chuàng)新與超越,想與做,教條主義與銳意進(jìn)取等等。改革開放只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí),我們應(yīng)不忘初心,牢記使命,將改革開放進(jìn)行到底?!皧^”是振奮人心,是奮發(fā)圖強(qiáng),是奮勇拼搏,也是奮不顧身,在波瀾壯闊的新時(shí)代畫卷中,奮斗本身就是一種幸福。題干要求“請選擇對你有所觸動的熱詞,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺芘c思考”,可以先分析熱詞的內(nèi)涵,然后綜合立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來……”最后,我祝愿我們的金色晉中能夠更加繁榮富強(qiáng)!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這一切的變化都是黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。老城經(jīng)歷過許多磨難,但是,老城不僅被保留了下來,而且成為了晉中的一大著名景點(diǎn)。說起榆次老城,以前的它更是貧困至極。而現(xiàn)在不同了,假如你覺得沒趣,那么你就到工人俱樂部去觀看那里著名的音樂噴泉;如果你厭倦了你平淡無味的生活,那么你就到天河娛樂城去享受你的人生。以前什么都沒有,甚至一片開闊的地方。映入眼簾的不再是一座座低矮的平房,取而代之的是一座座高聳入云的摩天大廈;我們的食物不再是那些令人難以下咽的糠,而變成了營養(yǎng)豐富的炒菜濃湯;我們的衣服不再色彩單調(diào),而變得花紋鮮艷;要出遠(yuǎn)門也不必?fù)?dān)心,現(xiàn)代的交通工具多種多樣:不僅僅是自行車,還有電動車、摩托車、汽車等等許多種供你選擇;行走的路不再坑坑洼洼,以前尖銳的石子路已換成了今天的柏油大路,路旁的路燈一到晚上就開始工作,再也不用擔(dān)心會在走夜路時(shí)摔跤了。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,??!帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”隨著這首優(yōu)美的歌曲,我們的家鄉(xiāng)——晉中也走進(jìn)了新時(shí)代。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料范圍和含意不要套作,不得抄襲;不少于800字。這些熱詞反映了過去一年的大事小情,既勾勒熱點(diǎn)、反映社會發(fā)展,又貼近民生、描摹世俗人情,記錄了社會的發(fā)展與變化,凝聚著人們對社會與國家的美好奇望。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。由于我們從材料中獲得的觀點(diǎn)具有多樣性,因此,在動筆前對所得到的觀點(diǎn)還要適當(dāng)?shù)暮Y選。材料作文審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細(xì)節(jié),否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象??忌鷮懽鲿r(shí)可以按照作文要求,從“成功的定義”“社會的焦慮”“人生的比較”“心靈的選擇”中選擇一個(gè)角度寫,扣住材料,適當(dāng)生發(fā),論述自己的觀點(diǎn),要根據(jù)個(gè)人理解、個(gè)人情況,選擇適合自己的一個(gè)角度進(jìn)行立意。這一項(xiàng)發(fā)明,是愛迪生一生中巔峰的成就。1879年10月22日,愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……當(dāng)然,成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。成功的路上遍布荊棘,每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書法大家,名垂千古。約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的積累,成功的雨露又怎么會眷顧與你呢?就像“水滴石穿,非一日之功”,如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力,何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢?不僅如此,生活中也是一樣。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。有網(wǎng)友用段子來消解“毒雞湯”的氣味:溥儀3歲登基,你的同齡人正在拋棄你;哪吒7歲鬧海,你的同齡人正在拋棄你;王俊凱17歲身家過億,你的同齡人正在拋棄你……有人說:這已經(jīng)不光光是在販賣焦慮,而是在制造恐慌;成功的定義絕不只是套現(xiàn)幾億十幾億;安于現(xiàn)狀或不甘如此都是每個(gè)人自己的內(nèi)心意愿,他人不可強(qiáng)加。不管你愿意不愿意,中年都如約而至。這次收購,她可能從中套現(xiàn)15億。隨后網(wǎng)上出現(xiàn)一篇名為《摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒套現(xiàn)15億:你的同齡人,正在拋棄你》的“雞湯”文章。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。中華民族不斷培育和弘揚(yáng)的以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神正是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)凝結(jié)而成,已經(jīng)成為我們民族歷經(jīng)磨難而世世代代生生不息的精神支柱和力量源泉。俗話說:實(shí)踐出真知。最后可以寫自己的做法或期待,如漫長時(shí)間的實(shí)踐中才能造就成功;實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起的,只有親自去實(shí)踐,才能獲得真正閃光的理論。然后分別從不同的角度分析,如理論是虛的,通過實(shí)踐,理論才落到實(shí)處。參考立意:中華民族發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性;新事物必定會戰(zhàn)勝舊事物;事物是永恒發(fā)展的,發(fā)展是有規(guī)律的;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力等。事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。中華民族的今天,正可謂‘人間正道是滄桑’。解答本題學(xué)生必須以材料為依據(jù),通過認(rèn)真分析材料從中找出關(guān)鍵語句以確定答題的方向。本題一方面需要考生讀懂材料,并從材料中抽象出哲學(xué)道理;另一方面考查學(xué)生從詩句中抽象概括出相應(yīng)哲學(xué)觀點(diǎn)的能力。這是一則材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。我們迎來了一個(gè)重建家園的明天! 這就是我們,一個(gè)不屈的民族! 這就是我們,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族! 當(dāng)我們聽到國際奧委會名譽(yù)主席薩馬蘭奇先生輕輕說出“Beijing”的時(shí)候,我們怎能不歡呼?當(dāng)于根偉一腳怒射,把中國隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們怎能不狂歡?當(dāng)2008北京奧運(yùn)會舉辦成功時(shí),我們怎能不驕傲?當(dāng)滿載著十三億人出倉夢的神舟7號劃破那東方夜空時(shí),我們怎能不激動?曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已成了過去。十三億同胞眾志成城、抗震救災(zāi)。終于,生活健康恢復(fù)了,我們迎來了一個(gè)新天地! 當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時(shí),我們的心中有一股團(tuán)結(jié),中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的!于是,我們的子弟兵挺身而出,我們的白衣天使、教師、志愿者,甚至是孩子們都挺身而出。終于,敵人簽下了投降書。不少于800字。中華民族的明天,可謂“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。中華民族的昨天,可謂“雄關(guān)漫道真如鐵”。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。(四)進(jìn)一步深入闡述。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。 (一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。最后,總結(jié)全文,強(qiáng)化觀點(diǎn),展望未來。寫作時(shí),要事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)相結(jié)合,論證部分采用并列式或?qū)舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)。根據(jù)立意給文章擬一個(gè)鮮明的題目,如:認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置。從2014年開始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,尹志欽從剛開始的售賣山雞蛋擴(kuò)大到葡萄、藍(lán)莓等水果,營業(yè)額已經(jīng)達(dá)到了幾百萬元。——波普,先后接到過百度和德邦物流伸出的橄欖枝,最終他卻放棄安逸的工作,回到老家黃島區(qū)六汪鎮(zhèn)山周村售賣土雞蛋?!旭R斯——梁啟超、嫉妒,貪婪是三個(gè)火星,它們使人心爆炸?!蟹?。我們從材料中可以看出,認(rèn)清自己與他人是多么重要,只片面強(qiáng)調(diào)自己的作用而漠視他人的作用,最后一定會吃苦頭的?!緦忣}】本題材料是一則寓言,說的是車燈認(rèn)為自己在汽車行駛中更重要,不服氣反光鏡的位置比自己高。愿你們都能夠穿越黑夜,擁抱黎明!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。認(rèn)清自己,這并不是選擇題的一個(gè)選項(xiàng),而是人生的必修課。你必須認(rèn)清自己,必須明白自己真正想要的是什么,什么才是適合自己的。認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置,終能贏得非凡的成功。她愿意在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里辛苦的工作,卻不在乎是否擁有過高的獎賞,他甚至把得來的獎杯給小女兒做玩具。居里夫人的一生可謂輝煌,在她的一生中,她始終被無數(shù)獎譽(yù)的光環(huán)包圍著。認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置,終能取得斐然的成績。經(jīng)過一段時(shí)間后,他終于發(fā)現(xiàn)自己在110米跨欄方面的潛力,而110米跨欄也成就了他,讓他從一個(gè)無名小輩,一舉成為家喻戶曉的“飛人”。然而他想要越過的那個(gè)高度,最終卻是被別人踩在了腳下?,F(xiàn)代有劉翔敢于舍棄。陶淵明認(rèn)清了自己,離開官場,找準(zhǔn)了位置,歸隱田園,怡然自得。在勾心斗角、爾虞我詐之中,與世無爭的他終于認(rèn)識到自己的心是屬于田園的,自己向往的,是回歸自然、安貧樂道的生活。他曾經(jīng)幾番踏上仕途,又幾番憤然離任。古今中外,就有很多認(rèn)清自己,并找準(zhǔn)位置,贏得成功的人。【答案】【例文】認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置不論何時(shí),不論何地,在人生道路上匆忙前行的我們,都不要忘記停下腳步,時(shí)刻認(rèn)清自己,找準(zhǔn)位置。然而,汽車廠的工人師傅似乎不理會這些,在裝配汽車的時(shí)候,仍然把車燈安得很低,而把反光鏡安在駕駛室兩旁的顯要位置。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作。在寫作時(shí),可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面:一是作文材料本身是有爭議性的實(shí)事或時(shí)事;二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn),要求學(xué)生就事論理,把理說清,把話說明,并且分析事件要貫穿寫作始終;三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。所以,當(dāng)網(wǎng)紅并非成功的快捷方式,重要的還在于苦練內(nèi)功,注重真才實(shí)學(xué),遠(yuǎn)離投機(jī)取巧;樹立正確的世界觀、人生觀;樹立正確的審美觀。立意:①純潔人性,反對以丑為美;②抵制惡的誘惑;③低俗網(wǎng)紅容易突破法律的界線。 “小馬云”,傳遞出的是低俗的、扭曲的價(jià)值觀。二是搞怪作秀成名。他們大多屬草根一族,一般不是科班出身,沒有接受所謂“正規(guī)”的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦和在興趣支配下的自我學(xué)習(xí),從而在某個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格或技巧。從所給材料來看,網(wǎng)紅成名的原因大體有以下幾種:一是藝術(shù)才華成名。他們的走紅皆因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì),如出眾的才貌、搞怪的行為或某個(gè)意外事件,在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂、刺激、偷窺、臆想以及看客等心理相契合,從而贏得了廣大網(wǎng)民的理性或非理性關(guān)注,有意或無意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧,成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”。材料的關(guān)鍵詞就是“網(wǎng)紅”,對“網(wǎng)紅” 的正確理解是寫好作文的關(guān)鍵。作文二:審題:這是一道材料作文題目,又有命題作文的特點(diǎn),考查學(xué)生的寫作能力。結(jié)尾,應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點(diǎn),再次明確觀點(diǎn)“ 通過‘夸夸群’和‘噴噴群’傳達(dá)自己的觀念和想法。再次,主體部分分析問題:“夸夸群”和“噴噴群”的表現(xiàn)形式是什么,剖析二者產(chǎn)生和存在的原因。行文結(jié)構(gòu):一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個(gè)能代表自己觀點(diǎn)與內(nèi)容相關(guān)的題目,如本題“且談夸夸群與噴噴群”。但是,對于一個(gè)國家而言,這是一門必須補(bǔ)上的課。相關(guān)調(diào)查顯示,中國國民心理健康需求極大,但目前能夠提供心理咨詢服務(wù)的心理咨詢師人數(shù)少、收費(fèi)相對較高,且存在專業(yè)能力與大眾需求銜接不到位等問題。但不可忽略的是,這些“夸夸群”也是廉價(jià)的,大家沉浸在虛擬的社交中,得到的只是儀式性甚至幽默風(fēng)趣的附會,完全不是實(shí)事求是的贊許,僅僅只是滿足了人們短暫的內(nèi)心需求。而且這并非當(dāng)下青年的個(gè)案,渴望被人夸,或者可以說是人的一種本性使然。這種社交不那么真實(shí),但又無法說它完全虛幻。他將這種社交方式稱之為“輕社交
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