重慶市20xx版語文五年級下冊課內(nèi)古詩詞專項訓練(一)(i)卷(參考版)
2025-04-05 03:41本頁面
【正文】 （______）第 6 頁 共 6 頁。（1）《贈汪倫》是汪倫贈給朋友的詩。15 . 把古詩補充完整。贈汪倫乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。14 . “冬雪雪冬”中兩個“雪”指的是________和________。12 . “暑相連”指________和________緊緊連在一起。__________露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。______________快樂閱讀。詩中寫景的詩句是________，說理的詩句是________。________——________不識廬山真面目，只緣身在此山中。三、詩詞曲鑒賞讀古詩，完成練習。青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。菊花黃巢待到秋來九月八，我花開后百花殺。露重飛難進，風多響易沉。在獄詠蟬 [唐]駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思侵。墨梅[元]王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕?！f應物《寒食寄京師諸弟》2．托物言志是古典詩詞中常見的一種表現(xiàn)手法。春情》二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。淡蕩春光寒食天》寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。——白居易《寒食野望吟》 淡蕩春光寒食天，玉爐沉水裊殘煙。寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習俗來命名的節(jié)日。是日初為節(jié)時，禁煙火，只吃冷食。二、語言表達7 . 古詩積累。全詞呈現(xiàn)出“_____、___、________”等色彩。作者用兩個“一程”和兩個“一更”含蓄地表達了________
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