部編人教版七年級-語文-下冊名著默寫專項訓(xùn)練含解析(參考版)
2025-04-05 03:41本頁面
【正文】 要結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，一般的格式是：稱呼＋自己想說的話，語言要通順流暢。這樣才能應(yīng)對各類題目的考查。【點評】（1）此題考查學(xué)生積累古詩文名句的能力。故答案為：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。邀請他人型題目要注意：稱呼、禮貌用語、自我介紹、闡明緣由，發(fā)出邀請。示例：桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。（2）略 【解析】【分析】（1）此題考查的是學(xué)生對詩詞的積累與理解能力，要求學(xué)生在日常讀書與寫作中，注意多積累，多背誦，這樣才能輕松應(yīng)對此種題型。（可以任意選擇一個學(xué)科的老師為邀請對象，注意運用書面禮貌用語，語言要有感染力。 （2）進(jìn)入中學(xué)不久，七（1）班班委會打算以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題，開展一次班隊活動，活動時間定在下周一。與人交往，結(jié)為朋友，需要真誠與愛心。 無論有什么觀點，說出充分的理由即可。根據(jù)對“昆劇”的了解來填寫即可。根據(jù)對“昆劇”的了解來填寫即可。無論有什么觀點，說出充分的理由即可?！敬鸢浮?（1）昆?。ɡデ唬?）對“京劇進(jìn)課堂”這一做法你是如何看的，試談一談。（2）戲曲的角色可分為________；中國的戲曲“國粹”是 ________ 中國教育部日前宣布，將在10個省份開展京劇進(jìn)課堂試點，試點中小學(xué)的一至九年級學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段，并將在試點的基礎(chǔ)上逐步在全國推開。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。 故答案為：⑴ 海日生殘夜；⑵ 思君不見下渝州；⑶ 枯藤老樹昏鴉；⑷ 岐王宅里尋常見；⑸ 吹面不寒楊柳風(fēng)；⑹ 百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟；⑺ 不知何處吹蘆管；⑻ 我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西 【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。 【答案】 （1）海日生殘夜（2）思君不見下渝州（3）枯藤老樹昏鴉（4）岐王宅里尋常見（5）吹面不寒楊柳風(fēng)（6）百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟（7）不知何處吹蘆管（8）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西 【解析】【分析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。（《觀滄?！凡懿伲? （7）________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（《絕句》志南） （6）樹木叢生，________。秋思》馬致遠(yuǎn)） （4）________，崔九堂前幾度聞。（《峨眉山月歌》李白） （3）________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 （1）________，江春入舊年。這就要勤于動筆，重點突破。 此題中注意“碧霄”“僵”“溪”的書寫。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。 【答案】 （1）山入潼關(guān)不解平（2）便引詩情到碧霄（3）卻話巴山夜雨時（4）僵臥孤村不自哀（5）好像閃著無數(shù)的明星（6）聞道龍標(biāo)過五溪（7）擇其善者而從之；其不善者而改之（8）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） （7）《論語十二章》中告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長處,還要以別人的短處為警誡的句子是:________,________。 （陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》） （5）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，________。（李商隱《夜雨寄北》）（譚嗣同《潼關(guān)》） （2）晴空一鶴排云上，________。9．詩文默寫。 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實在遺憾。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。（朱自清《春》） 【答案】 （1）斷腸人在天涯（2）落花時節(jié)又逢君
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