部編七年級(下冊)語文語言表達訓練試題整理及答案(word版)(參考版)
2025-04-05 03:19本頁面
【正文】 找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。 【點評】做好本題，要從以下三個方面入手，一借句意，選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎，二要理題干，在理解語義意的基礎上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當，成分殘缺等錯誤。 故答案為：①讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。 ②語序不當。 【解析】【分析】①語序不當?！敬鸢浮?①讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。 ①讓看見石像的人明白這位英雄，認識這位英雄，因而崇拜這位英雄。勸告他人型口語交際：稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉。字數(shù)20～40字即可。11．“每天進步一點點，三年語文燦年華”，這學期哪篇文章給你留下深刻印象，并談談自己的感想。從太陽的起落中，我們讀出了時光的飛逝。【答案】 從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴（從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美；從嫩綠的柳芽中，我們讀出了生命的力量；從古樹的年輪中，我們讀出了生命的蒼勁；從小草的冒芽中，我們讀出了生命的奇跡） 【解析】【分析】第一處仿寫，本句的例句由兩分句構成，注意它們之間的意義關聯(lián)，按照其主題內(nèi)容即“從……中……我們讀出了……”仿寫即可。10．請仿照下面畫線句，再續(xù)寫兩個句子。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。【點評】本題考查擬寫書信。傳標語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。再提出具體建議。 主要是宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應改為“遛狗請牽繩”。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標語。社區(qū)居委會：________中學701班2019年6月27日【答案】 我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應改為“遛狗請牽繩”。請你以班級的名義給社區(qū)居委會寫一封短信，指出該標語錯誤之處及其危害，并提供相關建議。 為營造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設置了一些宣傳標語。勸告他人型口語交際：稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉。擬寫宣傳語時，一定要主題突出，語言簡潔，便于識記。③愛護花草，不踐踏草坪。 ⑵①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說臟話粗話；④不尊老愛幼； ⑶示例：①懂文明講禮貌，不說粗話。示例：小明，首先我覺得他們比我們大那么多歲，我們在稱呼上一定要禮貌，這也是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。示例：不隨地吐痰；看到不文明行為及時制止；公眾場合，不大聲喧嘩；看到需要幫助的人及時給予力所能及的幫助。示例：車上的人隨手把垃圾扔到車窗外；公交車上年輕人坐在老年人專座上，不給上車的老年人讓座。示例二：文明從我做起，幸福在一起。（4）示例：小明，爺爺奶奶在鍛煉身體，他們是長輩，我們應該尊重，你說對嗎？ 【解析】【分析】（1）宣傳標語要符合主題；讀來朗朗上口；生動形象。③愛護花草，不踐踏草坪。（2）①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說臟話粗話；④不尊老愛幼（3）示例：①懂文明講禮貌，不說粗話。 （3）身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會怎么做？請列舉出三種做法。 （1）請你為本次活動擬一條恰當?shù)男麄鳂苏Z。再分析清題干所給的家風的不同； ⑶綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結合材料中的關鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑵本題考查語言的概括表達能力。（它告誡我們對朋友要甄別篩選，謹慎交往）； ⑶①家中有重大事情，家庭成員要互相商量，方式民主；②家庭成員不許在家里吸煙，保持家里的衛(wèi)生。 故答案為：⑴古代家規(guī)內(nèi)容相近；古代家規(guī)影響深遠； ⑵我更喜歡第①條。 （3）提出家規(guī)，要合理可行，有助于家庭的和睦穩(wěn)定。 （2）解答
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