部編人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練(word版)(參考版)
2025-04-05 02:52本頁(yè)面
【正文】 答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語(yǔ)意，弄清句子所在的語(yǔ)境后，再予以針對(duì)性作答。 ⑶本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。 ⑵①本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)的擬寫(xiě)，注意抓住主題，起到宣傳發(fā)動(dòng)作用。寫(xiě)出作家及作品，以及作品中人物的精神即可。 （3）做此種類型的題時(shí)，要注意續(xù)寫(xiě)的句式必須和例句相同。可借助恰當(dāng)?shù)男揶o手法，如對(duì)偶、比喻、擬人、雙關(guān)等。要想正確的運(yùn)用成語(yǔ)，必須準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。 請(qǐng)仿照前面句子在A處續(xù)寫(xiě)一句話。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下語(yǔ)文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。②請(qǐng)你寫(xiě)出你熟悉的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日、與之相關(guān)的一副對(duì)聯(lián)或一句詩(shī)、你家鄉(xiāng)過(guò)這個(gè)節(jié)日時(shí)的兩項(xiàng)活動(dòng)。下面是班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)你參與。請(qǐng)你依據(jù)下列分類，按要求在橫線上各寫(xiě)一個(gè)不同類型的成語(yǔ)。 在班級(jí)開(kāi)展的“語(yǔ)文就在我身邊”的綜合實(shí)踐中，要求你所在的學(xué)習(xí)小組完成以下任務(wù)。12．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)?！?故答案為：A句將“龐大的市場(chǎng)份額”放到“強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)實(shí)力”后面； 【點(diǎn)評(píng)】辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。B句“數(shù)量”與“提高”不搭配?！迸c此同時(shí)，B來(lái)中國(guó)求學(xué)的海外留學(xué)生數(shù)量也在迅猛提高。清華大學(xué)施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學(xué)子的心聲：“在外國(guó)做得再好，也總覺(jué)得自己是一個(gè)旁觀者。“走，回中國(guó)！”一時(shí)間歸國(guó)成潮。 句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。祖國(guó)像一條蜿蜒的河，有平順的水流，有湍急的險(xiǎn)灘，怎么游都游不盡。本句的例句由兩分句構(gòu)成，注意它們之間的意義關(guān)聯(lián)，按照其主題內(nèi)容即以“祖國(guó)”為描寫(xiě)對(duì)象，運(yùn)用“有……有……怎么……”的句式，運(yùn)用比喻修辭，仿寫(xiě)即可。祖國(guó)像一條蜿蜒的河，有平順的水流，有湍急的險(xiǎn)灘，怎么游都游不盡。風(fēng)風(fēng)雨雨，永不停步；坎坎坷坷，奮力拼搏。 讀著祖國(guó)母親那滄桑的歷史，我飽含著激動(dòng)的淚水。（3）不同內(nèi)容的口語(yǔ)交際有不同的要求：議論、演講、討論類，要有理有據(jù)，觀點(diǎn)鮮明集中，演講還需要有一定的感染力和說(shuō)服力；敘述、描寫(xiě)要內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng)，復(fù)述、轉(zhuǎn)述要完整準(zhǔn)確。每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。 故答案為：答案示例：爸，這是馬路，不是賽道，我們沒(méi)必要爭(zhēng)分奪秒，還是安全第一，開(kāi)慢點(diǎn)兒吧。禮貌用語(yǔ)體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時(shí)，說(shuō)話要有禮貌，要得體。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔亮主題。爸，您說(shuō)對(duì)嗎？ 【解析】【分析】本道題考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。這里沒(méi)有警察，沒(méi)有測(cè)速，不等于沒(méi)有規(guī)則。這路段我熟，沒(méi)測(cè)速的。 “爸！這里限速50！” 9．閱讀下面這組對(duì)話，請(qǐng)以孩子的口吻對(duì)父親進(jìn)行勸說(shuō)。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)。觀察圖片和圖片上的字，再結(jié)合題干中的“ 香九齡，能溫席 ”，寫(xiě)清楚起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，不超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)。題目中有明確的要求，需要從觀點(diǎn)，理由，結(jié)論三個(gè)方面來(lái)表述。(意思相同即可) ⑶ 黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬(wàn)年 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查自由表達(dá)觀點(diǎn)。所以我支持這種表達(dá)愛(ài)的方式。 【示例2】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。真正的孝是不張揚(yáng)的付出。 故答案為：⑴ 【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。如“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”中“王祥為母臥冰求鯉”為主謂結(jié)構(gòu)，“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”整體上又是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。 （3）對(duì)聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點(diǎn)描述畫(huà)面中的對(duì)象的行為等。 （2）仔細(xì)觀察畫(huà)作，把畫(huà)面上的內(nèi)容分層次或方位用說(shuō)明性語(yǔ)言描述出來(lái)，要注意漫畫(huà)中的文字內(nèi)容。也就是不做表面文章，注重實(shí)際行動(dòng)。(意思相同即可) （3）黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬(wàn)年 【解析】【分析】（1）開(kāi)放性試題。所以我支持這種表達(dá)愛(ài)的方式。 【示例2】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。真正的孝是不張揚(yáng)的付出。 上聯(lián)：王祥為母臥冰求鯉流芳百世下聯(lián)：________【答案】 （1）【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡?！庇覉D是與這句話有關(guān)的關(guān)于孝敬的一個(gè)故事，請(qǐng)將該故事簡(jiǎn)要敘寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。但現(xiàn)在很多人表達(dá)孝的方式都只是流于形式。班里開(kāi)展主題為“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參
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