【正文】 故選A。根據(jù)“devoted”可知句子用“devote...to sth./doing”表示“致力于，把……奉獻給……”。60．A解析：A【詳解】句意：這個女孩喜歡幫助他人，她把自己擁有的全部空閑時間奉獻給幫助別人的事情上?？疾榉侵^語動詞。consider doing sth考慮做某事，動名詞作賓語，故選C。58．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應該考慮花更多的時間在教學研究上。練習做某事：practice doing sth.，固定用法?？疾榉侵^語動詞的用法。故選C?？疾閙ind的用法。觀察句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查suggest doing“建議做某事”，故選D。55．D解析：D【詳解】句意：我們班長建議在期中考試后組織一次郊游?？疾榉侵^語動詞。54．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復發(fā)生的動作。Stop后接動名詞表示停止正在做的事情，接不定式表示停下來去做另一件事情，結(jié)合語境可知選D。53．D解析：D【解析】試題分析：句意：蒂娜正在展示她的新手機。be worth doing sth值得做某事，so +形容詞+that，表示“如此…以至于”構(gòu)成固定句型，故選C考點：固定短語和句型點評：be worth doing sth值得做某事，該句型中用主動形式表示被動的含義，英語中主表被的關(guān)系詞還有need doing sth需要做某事，require doing sth 需要做某事。根據(jù)句意和語境，此處指有閱讀的愛好，故答案選A。句意：我喜歡閱讀，因為它讓我們更了解自己，更了解世界。t stand doing ；succeed（in）doing ；be worth doing ；stick to doing ；等等?！军c睛】常用的接動名詞作賓語的詞組：can39。have difficulty doing ，是固定搭配。50．C解析：C【詳解】句意：—打擾了，你能再給我解釋下原因嗎？—抱歉，我知道我想說什么，但我很難清楚地表達我自己。根據(jù)句中along the lakeside paths可知，只有慢跑符合本題題意。考查名詞辨析。故選B。to check 動詞不定式；checking 動名詞；check 動詞原形；checks 動詞三單形式。48．B解析：B【詳解】句意：數(shù)以千計的年輕人每天花費數(shù)小時查看他們朋友的微信朋友圈。此處表達“考慮做某事”用consider doing ,此處用giving作賓語?？疾閯用~。故選C。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。46．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個穿外套的女孩。prefer doing A to doing B寧愿做A而不愿意做B。45．D解析：D【詳解】句意：因為天氣不好，我更喜歡購物而不是去露營。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“The way”，意為“……的方法”，常用動詞不定式?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“they don’t stop … even it’s lunchtime”可知，此處指不會停下正在做的農(nóng)活，用動名詞作賓語，故選A。固定搭配：be busy doing sth“忙于做某事”，動名詞作賓語，排除C和D選項。——通常他們即使到了午餐時間也不停止工作。be worth doing sth值得做某事，因此用動名詞watching作賓語，故選B。42．B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認為它非常值得觀看?？疾閐ie的相關(guān)用法。41．C解析：C【詳解】句意：今天早上發(fā)現(xiàn)一名婦女死在她的房子里。根據(jù)“by”可知邏輯主語the visitors與surround之間是動賓關(guān)系，此處用其過去分詞形式Surrounded作狀語。40．A解析：A【詳解】句意：在綠樹和可愛的動物的包圍下，來到櫻花樹農(nóng)場的游客非常放松。這句話考查的是there be句型，意思是“有”，主語為so many people，是復數(shù)的，故排除A。根據(jù)題意，故選B?？疾榈氖莝ee sb. doing 。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動作通常發(fā)生在謂語動詞之后有時為了強調(diào)，可將不定式短語放到句首。He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看報。表示時間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞的被動式。故選B。使…有聯(lián)系。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。37．B解析：B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋果在過去的幾個月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力。句子成分分析，動詞要用非謂語形式做狀語，排除A；根據(jù)句意學生是主動抱怨，且事情已經(jīng)發(fā)生了，用ing形式。考查非謂語的用法。第一空是while引導的時間狀語從句中的謂語，根據(jù)主句found用了過去時，可知此處也用過去的時態(tài)，又walk為延續(xù)性動詞，可知此處用過去進行時was doing，所以排除AD；第二空根據(jù)前文有時間狀語從句作參照，可知是find sb. doing，意為“發(fā)現(xiàn)某人正做某事”，此處應該用現(xiàn)在分詞作賓語補足語，故選C?？疾闀r態(tài)和非謂語動詞。故選C。stood過去式/過去分詞；stand動詞原形；standing現(xiàn)在分詞；to stand動詞不定式。34．C解析：C【詳解】句意：在所有中國人都在抗擊疫情的同時，站在第一線的醫(yī)護人員是英雄。考查非謂語。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語I與動詞wait for之間是主動關(guān)系，應用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語，故選C。32．C解析：C【詳解】句意：小時候我喜歡聽收音機，等我最喜歡的歌?？疾榉侵^語。31．C解析：C【詳解】句意：——在周末，我的父母經(jīng)常和我一起去魚口濕地公園騎自行車。It’s my honor to do 。故選D。過去分詞短語作定語時,通常放在被修飾的名詞之后,它的作用相當于一個定語從句，它表達的是一種動作或是存在的狀態(tài)，用來修飾名詞或代名詞。根據(jù)句意理解可知，這里比較的是 life in the city城市生活和life in the countryside農(nóng)村生活，life與pare之前是被動關(guān)系，所以應該用過去分詞表達被動含義，故選C。故選A。given過去分詞；giving動名詞/現(xiàn)在分詞；to give動詞不定式；gave動詞過去式。27．A解析：A【詳解】句意：觀眾都喜歡漢斯作的演講，愛因斯坦也加入了掌聲。根據(jù)句意可知，此處表示“被稱為高志曉的快遞司機”，可知此處填寫過去分詞，構(gòu)成過去分詞短語，作后置定語修飾名詞driver?？疾檫^去分詞。故選A。考查非謂語。此處用過去分詞作定語，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。24．C解析：C【詳解】句意：懷特太太給她的學生看了一些從圖書館借來的舊地圖。to start動詞不定式；starting動名詞；started過去分詞；starts動詞單三。23．C解析：C【詳解】句意：她整夜開著車燈，到了早上她發(fā)動不了汽車。根據(jù)“get her ears ...”可知此處用get sth. done結(jié)構(gòu)，用pierce的過去分詞形式pierced作賓語補足語。22．A解析：A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞。此處表達“需要找別人幫忙修理DVD”?？疾槭挂蹌釉~have用法。21．D解析：D【詳解】句意：我的DVD播放機壞了。repair修理，have sth. done“讓某物被……”，此處it指my watch，和賓語補足語是被動關(guān)系，用過去分詞。我必須找人把它修好。See sb. do sth.：看見某人經(jīng)常做某事或做過某事；see sb. doing sth.：看見某人正在做某事；根據(jù)時間When his name was called結(jié)合句意和語境可知選B。這句話使用的句型是have sth. done，賓語her leg和賓補之間構(gòu)成被動的關(guān)系，應該使用過去分詞，故選D。18．D解析：D【詳解】句意：真倒霉！這個電影明星在拍電影的時候把她的腿摔斷了。listening to聽，動名詞形式；to listen to動詞不定式；go out外出，動詞原形；to go out動詞不定式；going out動名詞。故選D?？疾榉侵^語動詞。故選A。本題考查can’t wait to do sth. 迫不及待地想做某事。tell常作及物動詞，意為“講述，告訴”，常跟雙賓語。故選B。Cat