【正文】 即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句。故選B?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。until引導(dǎo)的表示將來(lái)發(fā)生的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句使用一般現(xiàn)在時(shí)，C和D是一般將來(lái)時(shí)，可排除；根據(jù)句意可知主語(yǔ)it是動(dòng)詞build的承受者，所以應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為be（am/is/are）+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，由此可以排除B選項(xiàng)；故答案選A?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。is built一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；builds第三人稱單數(shù)；wil解析：A【詳解】句意：——對(duì)不起，先生，我們什么時(shí)候能在高速公路上開(kāi)車?——要到下周完工（才可以）。故選C?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。announce宣布；分析句子可知，主語(yǔ)“The result”和謂語(yǔ)“announce”之解析：C【詳解】句意：——誰(shuí)得到了一等獎(jiǎng)？——Millie得到了。結(jié)果剛剛宣布。故選D?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)Games和謂語(yǔ)hold之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。故選A?？疾闀r(shí)態(tài)?！@是真的。考查時(shí)態(tài)?！@是真的。故選B。How long多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)時(shí)間段提問(wèn)；How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問(wèn)；How soon多久，對(duì)將要用的時(shí)間提問(wèn)；How often多久一次，對(duì)頻率提問(wèn)。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問(wèn)句。55．B【詳解】句意：——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)？——最近的嗎？讓我想想。根據(jù)In three days可知選B。How often 多久一次，提問(wèn)頻率；How soon多快，多久，用in+一段時(shí)間來(lái)回答；How long 多長(zhǎng)時(shí)間，常解析：B【詳解】試題分析：句意：這些邀請(qǐng)書(shū)多久才能送給我們的客人？三天后。故選B。How long多久；How many多少，提問(wèn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；How much多少，提問(wèn)不可數(shù)名詞；How soon多快。How long多久；How many多少，提問(wèn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；How much多少，提解析：B【詳解】句意：——十幾歲的時(shí)候，我從學(xué)校到了船上生活。53．B【詳解】句意：——十幾歲的時(shí)候，我從學(xué)校到了船上生活。how long多久（時(shí)間長(zhǎng)短），多長(zhǎng)（長(zhǎng)度）；how far詢問(wèn)距離，常和from...to連用；how much多少（加不可解析：D【詳解】句意“米勒，你多久去學(xué)DIY課？每個(gè)星期六的下午”。后無(wú)被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！故選B?？疾楦袊@句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。51．B【詳解】句意：這個(gè)魔術(shù)多么令人驚嘆?。∷芡高^(guò)墻壁看到東西。在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”或“How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”，句中brave意為“勇敢的”，是形容詞，所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。故選A。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！ + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主謂部分可以省略。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。她是個(gè)友好的人，很有幽默感。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。她是個(gè)友好的人，很有幽默感。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞fun是不可數(shù)名詞，可知用what引導(dǎo)此感嘆句；故選D。去春游是多么有趣啊！考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞?！军c(diǎn)睛】由 what 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物??！ ＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What important news it is! 多重要的新聞??！由 how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How careful she is! 她多么細(xì)心啊！2. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How beautiful a girl she is! 她是個(gè)多么漂亮的姑娘啊！3. How ＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How time flies! 光陰似箭！48．D【詳解】句意：天空是藍(lán)色的，我能聞到割草機(jī)的氣味。又因?yàn)閚ews是不可數(shù)名詞，不能用a修飾?？疾楦袊@句。故選C。what用來(lái)強(qiáng)調(diào)名詞，how用來(lái)強(qiáng)調(diào)形容詞或副詞。47．C【詳解】多么令人震驚的新聞！許多人在響水化工廠爆炸中喪身。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+解析：A【詳解】句意：我們?cè)诔踔卸冗^(guò)了多么快樂(lè)的時(shí)光！考查感嘆句。故選B。考查感嘆句?？疾楦袊@句。故選D?？疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：Wh解析：D【詳解】句意：——簡(jiǎn)在英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。 ——她取得了多么大的進(jìn)步??！她的英語(yǔ)過(guò)去很差。根據(jù)答語(yǔ)“Sure. Here you are”，可推斷問(wèn)句是征求對(duì)方的許可，故選A?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞?！?dāng)然可以。根據(jù)“It’s easier to renew them online”可知，在網(wǎng)上就能完成續(xù)借的事情，不必來(lái)前臺(tái)辦理，故選C?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。你不必每次都來(lái)我們前臺(tái)。故選C。Should應(yīng)該；Could能，會(huì)；Must必須；May可以。根據(jù)常識(shí)可知，故選D。 take away帶走。take down取下。40．D解析：D【詳解】句意：當(dāng)你刷牙的時(shí)候, 請(qǐng)關(guān)閉水源。根據(jù)“Excuse me, sir, but smoking is not allowed in hospital.”可知是要熄滅正在燃燒的煙?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)?！獙?duì)不起，我沒(méi)看到標(biāo)志。故選D。give up放棄；catch up趕上進(jìn)度；keep up跟上；pick up撿起，拾起。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)恼n程，你彈鋼琴時(shí)可能會(huì)養(yǎng)成很多壞習(xí)慣。at the speed of為固定搭配，意為“以……的速度”，符合句意，故選D?？疾榻樵~。故選A。根據(jù)“Remember: kites rise highest…the wind, not with it.”可知，風(fēng)箏是逆風(fēng)而起的?？疾榻樵~辨析。36．A解析：A【詳解】句意：不要害怕困難。根據(jù)問(wèn)句How can I improve my English more quickly，可知，下文回答是通過(guò)多聽(tīng)和多說(shuō)的方式，所以空格處填by?？疾榻樵~辨析。故選D。with伴隨；like像；to到；as作為。34．D解析：D【詳解】句意：阿姆斯特朗于1949年加入海軍，并當(dāng)了三年飛行員。由后半句“你應(yīng)該去看醫(yī)生而不是去上學(xué)”可知，176?？疾榻樵~詞義辨析。33．A解析：A【詳解】句意：176。根據(jù)“a good method to solve the problem”可知此處用動(dòng)詞短語(yǔ)e up with表示“想出，提出”。考查介詞。故選D?？疾榻樵~辨析?！灰o。故選A。through自始至終；among在……之中；with和；across穿過(guò)，從一邊到另一邊。這就是朋友應(yīng)該做的。五、選擇題30．A解析：A【詳解】句意：——米莉，謝謝我生病的時(shí)候自始至終的照顧我。根據(jù)be patient with sb. “對(duì)某人有耐心”。strict嚴(yán)格的；popular受歡迎的；serious嚴(yán)重的；patient有耐心的?！堑?，你必須對(duì)我們的孩子有耐心。故選C。wide 寬的；long長(zhǎng)的；deep深的；clear清澈的。28．C解析：C【詳解】句意：——你知道那匹小馬過(guò)河的故事嗎？ ——是的，小馬終于過(guò)河了，它知道這條河有多深。根據(jù)句意指新型冠狀病毒感染的人數(shù)增加，the number of……數(shù)量的多或少用large或small修飾?？疾樾稳菰~詞義辨析。故選C。strict嚴(yán)厲的；hardworking勤奮努力的；patient有耐心的；smart聰明的。她經(jīng)常把難點(diǎn)解釋多次，直到我們明白為止。故選C。第一空前為系動(dòng)詞tastes，故應(yīng)用形容詞good，B、D選項(xiàng)可排除。good好的，形容詞；well好地，副詞。我還想再要一些。relaxed放松的；nervous緊張的；blue憂郁的；excited興奮的；根據(jù)“After a busy day’s work, listening to soft music”及常識(shí)可知，輕音樂(lè)會(huì)使人放松，故選A。24．A解析：A【詳解】句意：忙碌了一天之后，聽(tīng)輕柔的音樂(lè)可以讓我感到放松。根據(jù)“ keeps things in good order”可知，珍妮是一個(gè)有條理的人?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)on how to spend the ing summer holiday可知關(guān)于如何度假，這是一種建議，故選C。22．C解析：C【詳解】句意：﹣﹣你能給我一些關(guān)于如何度過(guò)即將到來(lái)的暑假的建議嗎？﹣﹣好吧，讓我看看吧?？疾槊~辨析?！堑摹?1．B解析：B【詳解】句意：——我們城市的空氣很新鮮。根據(jù)“take out the rubbish and do the dishes”可知，屋里有垃圾，碗和盤子沒(méi)有刷，因此屋里亂七八糟?？疾槊~辨析。20．B解析：B【詳解】句意：——托尼，你能把垃圾拿出去并且洗碗嗎？——當(dāng)然可以。根據(jù)“ stay up at night and get up late in the morning”可知這是一個(gè)不好的習(xí)慣，所以這里表示“最好改掉這個(gè)習(xí)慣”?？疾槊~詞義辨析。三、選擇題19．A解析：A【詳解】句意：——你和我一樣，晚上熬夜，早上很晚才起床嗎？——從來(lái)沒(méi)有。nobody沒(méi)有人，表否定；everybody每個(gè)人，指所有人；anybody任何人，用于否定句和疑問(wèn)句代替somebody；somebody某人，表不確定，用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問(wèn)句。我問(wèn)了很多人，但沒(méi)人知道。nothing沒(méi)事、沒(méi)東西；something某物；anything任何東西，用于疑問(wèn)句及否定句中；everything每件事、東西； 根據(jù)“Believe in yourself”鼓勵(lì)對(duì)方的話，可知此處指“沒(méi)什么可怕的”；故選A。這樣做，無(wú)論你身在何處，你都將無(wú)所畏懼。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指的是和“我”不一樣的童年，空格后沒(méi)有名詞，故應(yīng)用名詞性物主代詞mine指代“my childhood”，故選D?！笨疾榇~。故選C。something某些事情；anything任何事情；nothing沒(méi)有什么事情；everything一切事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的作品不過(guò)是娛樂(lè)而已。斯皮爾伯格的電影對(duì)大眾文化產(chǎn)生更大的影響。此空指代前文提到的一本有關(guān)中西方節(jié)日差異的書(shū)，屬于同類又同物，故選B?？疾榇~辨析?！校o你。故選B。your你的，形容詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。13．B解析：B【詳解】句意：——瑪麗，這是你的藍(lán)色自行車嗎？——不，我的是一個(gè)黑色的。為了避免與前面的名詞重復(fù)，這里用名詞性物主代詞mine代替my childhood“我的童年”?？疾榇~辨析。故選A。nothing沒(méi)有東西，沒(méi)有事情；everything每件東西，每件事情；something某件東西；anything任何東西。11．A解析：A【詳解】句意：當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我會(huì)在一棵老樹(shù)下坐幾個(gè)小時(shí)，什么也不做，只是做著白日夢(mèng)。此處泛指“a way一種方式”，故用one。one指代前邊提過(guò)的同一類但不同一個(gè)的東西，表泛指。it指上文提到的同一事物，與前面名詞是同一個(gè)，表特指。我們可以選擇一種方法開(kāi)始。somebody某個(gè)人（代詞），重要的人物（名詞）；anybody任何人；nobody沒(méi)有人（代詞），小人物，無(wú)足輕重的人，是名詞；根據(jù)句意可知，第一空應(yīng)用somebody，第二空應(yīng)用nobody，故選B。二、選擇題9．B解析：B【詳解】句意：他自以為自己了不起，但我們認(rèn)為他無(wú)足輕重。絲綢之路“the Silk Road”為專有名詞，故用the；一條新的鐵路線“a new train line”在這里表示泛指。8．A解析：A【詳解】句意：現(xiàn)在，從8月份開(kāi)始，一條新的鐵路線從北京穿過(guò)絲綢之路。第一空特指后面的那句，用the表特指。鐘南山就是這樣的英雄?？键c(diǎn)：考查冠詞。此題考查冠詞，unusual是以元音音素開(kāi)頭的，故用an，university是以輔音音素開(kāi)頭，故用a。根據(jù)第一個(gè)空s是元音音素開(kāi)頭，故用an；u是輔音音素開(kāi)頭，故用a，結(jié)合句意，故選B。故選A考點(diǎn)：考查冠詞。 考查冠詞的用法， 根據(jù)符合形容詞80minute是元音因素開(kāi)頭的故用an，因此用不定冠詞a。useful,?university,?usual等單詞的拼寫(xiě)雖然以元音字母開(kāi)頭，但其讀音卻以輔音開(kāi)頭，因此，前面要用a。例如：hour,?honest,?honor等單詞的拼寫(xiě)雖然