【正文】 stop doing sth. 停止做……事；stop to do sth. 停下來做……事。例句：You remember to close the door. 你記得去關門 (關門這個事還沒有干)；I remember close the door. 我記得已經(jīng)把門關了 (關門這個動作已經(jīng)完成) 。remember doing sth。故選C。to win贏，動詞不定式形式；win贏，動詞原形；winning動名詞形式；won動詞過去式。60．C解析：C【詳解】——你對七年級還記得什么？——我記得在學校作文比賽中得了獎。would rather do…than do…寧愿做某事而不愿做某事，所以第二個空應用than。read閱讀，in在……里面，reading是read的動名詞形式；than比。59．C解析：C【詳解】句意：我的弟弟寧愿花時間在圖書館看書，也不愿和朋友在微信上聊天。be worth doing sth值得做某事，so +形容詞+that，表示“如此…以至于”構成固定句型，故選C考點：固定短語和句型點評：be worth doing sth值得做某事，該句型中用主動形式表示被動的含義，英語中主表被的關系詞還有need doing sth需要做某事，require doing sth 需要做某事?？键c：考查so…that句式。考查句式so…that…因此……以至于……。是。分析考查固定短語：keep doing sth. 因此選擇第二項?？键c：考查非謂語動詞。55．C解析：C【解析】試題分析：句意：我不介意住在那么小的一個房子里。故答案為D。【詳解】54．D解析：D【詳解】試題分析：句意：我們應該鼓勵我們的學生努力學習而不是花費大量的時間玩游戲。－－所以prevent要用ing形式，第二空to live 不定式作目的狀語，注意：此處不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事。考點：考查非謂語動詞53．D解析：D【分析】試題分析：句意：為了過上幸福的生活，他下定決心一生致力于防止污染。根據(jù)題意。52．C解析：C【解析】試題分析：句意：我將在外面去散步好嗎？對不起，我在忙著準備即將到來的考試。結合語境理解，“七年級時贏得了一個獎”。51．B解析：B【詳解】句意：——關于七年級，你記得些什么呢？——我記得我獲得過一個獎。一般說來，形式賓語it主要用于以下句型：動詞＋it＋賓語補足語＋真正的賓語。動名詞形如Ving，在一句話中充當主語的成分。 be used to doing?！军c睛】to+Ving形式的動詞有：devote oneself to doing。根據(jù)devote oneself to doing。49．B解析：B【解析】本題考查非謂語。但是電影值得看兩遍。其基本結構為“動詞+it+賓語補足語+不定式(動名詞或從句)”。根據(jù)句意結構，可知選C。本句缺主語，需用動名詞做主語，可排除AD兩項。47．C解析：C【解析】【詳解】句意：帶上全球定位系統(tǒng)將使每個人更容易訪問一個陌生的地方?？疾榉侵^語動詞。 根據(jù)句中practices動詞，練習，后接動名詞，practice doing sth表示“練習做某事”，playing符合題意，故選C?？疾榉侵^語動詞。故選C?？疾閯釉~辨析及非謂語動詞。to programme編程，動詞不定式；programming編程，現(xiàn)在分詞或者動名詞結構；programme編程，動詞原形；with programming編程，介詞+動名詞結構；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“忙于做某事”，英語是be busy doing/ with sth，所以空格應該用doing形式，故選B。通過使用普通電腦，美國宇航局的科學家們正忙著在家里編程，控制這顆紅色星球上的一輛天體登陸車。to do做，動詞不定式；done做，過去分詞；doing做，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；do做，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“忙于做某事”，英語是be busy doing sth.，所以這里應該用doing形式，故選C?！昧?！但是我父母忙于做手術，沒有時間陪我。故選B。考查非謂語動詞。故選C?？疾榉侵^語動詞?！军c睛】本題解答關鍵，要清楚pare與邏輯主語是被動關系；其次，look為系動詞，后接形容詞。考查過去分詞、形容詞辨析。句中的“it”代指the puter，是動詞“repair”的承受者，所以這里應該為過去分詞表被動，故選B。38．B解析：B【詳解】句意：電腦壞了，明天我們去修一下吧。根據(jù)句意可知，空處的詞作賓語補足語，且賓語“myself”與動詞“understand”為被動關系，應用過去分詞形式，表示讓人明白。37．B解析：B【詳解】句意：如果你想讓人明白，你應該說得清楚且慢一點。考查動詞形式辨析題。故選B。plain抱怨，動詞原形；plaining抱怨，動詞ing形式；plained抱怨，動詞過去分詞形式；to plain抱怨，動詞不定式，一般用于還沒做的事情。35．B解析：B【詳解】句意：由于很多學生抱怨太多的家庭作業(yè)，我們老師試了一些解決這個問題的方法。am walking現(xiàn)在進行時, crying現(xiàn)在分詞；was walking過去進行時, cry動詞原形；was walking過去進行時；walked一般過去時。34．C解析：C【詳解】句意：當我正在街上走著時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在公園附近哭泣。stop doing sth表示停止正在做的事情；stop to do sth表示停下來去做某事，第二個空格表示“停下來去打電話”，所以第二個空填to call?？疾榉侵^語動詞。33．C解析：C【分析】【詳解】句意：在她回家的路上，露西看見一個賊進了一家商店。第二空表示“正躺在地上”， 用現(xiàn)在分詞“l(fā)ying”。die動詞，死；dead形容詞，死的；death名詞，死亡；dying快要死的；lie動詞，躺；lay動詞，放置；lying躺著，現(xiàn)在分詞。32．B解析：B【詳解】句意：多么糟糕的事！一只死狗躺在地上。固定搭配 sb spend+時間+doing sth 某人花費時間做某事，所以空格處填checking?？疾榉侵^語動詞辨析。故選A。to improve為了提高；動詞不定式；improving 提高，動名詞；improve 提高，原形；improved提高，過去式。30．A解析：A【詳解】句意：考試快到了。故第一個空格用不定式to read作真正的主語，句中it是形式主語；第二個空格用過去分詞written作定語，修飾名詞article，表示被動?？疾榉侵^語動詞。故選C。invite動詞原形；to invite動詞不定式；invited過去式/過去分詞；inviting動名詞。28．C解析：C【詳解】句意：被邀請參加晚會的大多數(shù)藝術家來自南非。he has had repaired是一個省略了which的定語從句(其先行詞為watch)，作has had的賓語，repaired為賓語補足語，應該是has had the watch repaired，手表被修，選擇過去分詞。27．C解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過的手表，現(xiàn)在到處都找不到了。used使用，過去式或過去分詞；be used 被使用；use使用，一般現(xiàn)在時。26．A解析：A【詳解】句意：我認為人工智能在很多領域的應用將在未來幫助我們解決很多問題。根據(jù)句意，邏輯主語“the cat”和動詞“bite”之間是被動關系，故應用過去分詞來表達，作原因狀語；bite的過去分詞是bitten/bit。25．B解析：B【詳解】句意：貓被咬了兩次，除非狗不在，否則它不肯靠近桌子。24．C解析：C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個。It’s my honor to do 。故選D。本題考查promise to do sth. 允諾，答應做某事。22．D解析：D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應在女兒在日本逗留期間去探望她。根據(jù)句子結構可知，第一個空是賓語從句，結合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個空后使用了短語do with，應與what搭配，故選D。本題考查make sb. do ，make后面直接用動詞原形的形式，故選C.21．D解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談論這個足球隊為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應對它。他的笑話總是能讓我們大笑。try not to do ，意為“盡量不做某事”，符合句意，故選D。我盡量不把孩子吵醒。19．D解析：D【詳解】句意：——我剛才沒聽見你進來。考查動名詞、不定式。18．A解析：A【詳解】句意：華為已經(jīng)成功地為他的產(chǎn)品開發(fā)了新