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譯林版中考初中英語單項(xiàng)選擇強(qiáng)化練習(xí)題兩套(參考版)

2025-04-05 02:38本頁面
  

【正文】 根據(jù)“I’m wondering ...”可知此處缺少賓語,用賓語從句,賓語從句用陳述語序,排除AB;再由“Don’t worry. Of course it。當(dāng)然會。64.D解析:D【詳解】句意:——你聽說過禁止浪費(fèi)食物的新法律嗎?我在想這是否會有幫助。從句是賓語從句,用陳述語序,排除A和D選項(xiàng)?!獮槭裁床蛔哞F呢?又快又舒服。故選C。賓語從句用陳述語序,排除BD;將會有的發(fā)現(xiàn)是未知的,不會詢問,排除A??疾橘e語從句。十三、選擇題62.C解析:C【詳解】句意:2021年5月15日,中國的天問一號探測器登陸火星。and和,表并列;or否則,用于連接兩個并列的句子;so所以,表結(jié)果;but但是,表轉(zhuǎn)折。根據(jù)前后句子的關(guān)系,可知設(shè)空處表示“解析:B【詳解】句意:這次小心點(diǎn),否則你會再犯同樣的錯誤。考查連詞辨析。結(jié)合句意可知,前后句是表示選擇的關(guān)系,故答案為B。60.B【解析】句意:你現(xiàn)在想走,還是等一會兒再走?A. but 但是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;B. or還是,表示選擇關(guān)系;C. and而且,表示并列關(guān)系;D. so因此,表示因果關(guān)系。考查連詞辨析,A. and和,表順承;B. then然后;C. so因此,表因果;D. or否則,表遞進(jìn),分析句子,結(jié)合選項(xiàng),解析:D【詳解】句意:Jimmy很早就動身去機(jī)場了,否則他將趕不上飛機(jī)。此處上下句表示因果關(guān)系,故答案選D。A. or否則,或者,表示選擇關(guān)系;B. and和,而且,表示并列或順承關(guān)系;C. but但是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;D. so因此,表示因果關(guān)系解析:D【解析】句意:把你的書放在抽屜里,這樣他們就不會丟失了??键c(diǎn):考查連詞辨析。因此,表示結(jié)果;B. and,而且,表示遞進(jìn);C. but,但是表示轉(zhuǎn)折;D. or 或者,否則,表示選擇。因此,表示結(jié)果;B. and,而且,表示遞進(jìn);C. but,但是表示轉(zhuǎn)折;D. or 或者,否則,表示選擇??键c(diǎn):考查連詞。上下句表示轉(zhuǎn)擇的關(guān)系,but連詞,意思是“但是”,表示轉(zhuǎn)擇??键c(diǎn):考查連詞。上下句表示轉(zhuǎn)擇的關(guān)系,but連詞,意思是“但是”,表示轉(zhuǎn)擇。本句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境,可知選C??疾檫B詞辨析。or或者,表選擇;and和,表并列;but但是,表轉(zhuǎn)折;so所以,表結(jié)果。十二、選擇題55.C【詳解】句意:這個隊(duì)遇到了許多困難,但他們從未放棄,最終贏得了比賽。主語是I,此處用am reading。reading 動名詞;am reading動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時;was reading過去進(jìn)行時;have read動詞的現(xiàn)在完成時?!纫粫艺谧x我的郵件。考查動詞的的時態(tài)。54.B【詳解】句意:——趕緊??疾閯釉~時態(tài)辨析。解析:C【詳解】句意:請保持安靜??疾閯釉~時態(tài)辨析。53.C【詳解】句意:請保持安靜。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成為am/is/are doing,此處主語是第三人稱單數(shù),所以用is playing。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)解析:A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。52.A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”,此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事,故應(yīng)用現(xiàn)在時,且根據(jù)語境可知,貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成是am/is/are doing。她正在打掃教室。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。51.D【詳解】句意:貝蒂不能參加我們的比賽。根據(jù)上文“Wait a moment”可知,蒂娜正在做其他事,故空格處所在句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。我正在廚房煮咖啡。一起來看吧??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。 ——等一下。50.A【詳解】句意:——蒂娜,電視節(jié)目已經(jīng)開始了??疾闀r態(tài)。根據(jù)“I…a book report now. Can I talk to you later?”可知,此處強(qiáng)解析:C【詳解】句意:——我正在寫讀書報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎?——沒問題。故選C。句中的主語Chinese和speak是動賓關(guān)系,故用被動。考查一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。考查一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。故選A。put動詞,put on穿上,上映??疾楸粍诱Z態(tài)。考查被動語態(tài)。故選D。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。考查時態(tài)與語態(tài),根據(jù)“in 2019”可知時態(tài)為一般過去時,主語“YanchengXuzhou highspeed railway”與謂語動詞“finish ”的關(guān)系為:高鐵被修建竣工,應(yīng)該用被動語態(tài)be done,故選D??疾闀r態(tài)與語態(tài),根據(jù)“in 2019”可知時態(tài)為一般過去時,主語“YanchengXuzhou highspee解析:D【詳解】句意:鹽城至徐州高鐵于2019年竣工。45.D【詳解】句意:鹽城至徐州高鐵于2019年竣工?!敖處煛迸c“派遣”之間是被動關(guān)系,教師被派遣,故為被動語態(tài);根據(jù)“Last year”可知,時態(tài)是一般過去時,故本句是一般過去時的被動語態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were done?!敖處煛迸c“派遣”之間是被動關(guān)系,教師被派遣,故為被動語態(tài);根據(jù)“Last year”可知,時態(tài)解析:A【詳解】句意:去年,5名中國教師被派往英國的一所學(xué)校,用漢語方式教英國學(xué)生四周。44.A【詳解】句意:去年,5名中國教師被派往英國的一所學(xué)校,用漢語方式教英國學(xué)生四周。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導(dǎo)的時間狀語從句,需滿足“主將從現(xiàn)”,所以本句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導(dǎo)的時間狀語從解析:B【詳解】句意:當(dāng)日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合。十、選擇題43.B【詳解】句意:當(dāng)日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合。由“Half an hour by bus”可知,對距離進(jìn)行提問。考查特殊疑問詞。How long多長時間;How soon多久之后;How far多遠(yuǎn);How often多久一次。42.C【詳解】句意:——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)?——坐公交車半個小時。根據(jù)下文,一天兩次。A. How many times多少次;B. How much多少,修飾不可數(shù)名詞;C. How often多久一次,表示頻率解析:C【詳解】句意:——你的教室多久打掃一次? —— 一天兩次。故選C。How much多少,詢問不可數(shù)名詞數(shù)量;How far多遠(yuǎn),詢問距離;How long多長,多久,詢問物體或時間的長度;How many多少,詢問可數(shù)名詞數(shù)量。它有多長?——大約42公里??疾樘厥庖蓡柧??!军c(diǎn)睛】40.C【詳解】句意:——聽說你是淮安馬拉松的志愿者。根據(jù)題干“days”可知這里問的是數(shù)量,days是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),用How many提問。——你會在海上呆多少天?想家嗎?考查疑問詞組辨析?!銜诤I洗舳嗌偬欤肯爰覇??考查疑問詞組辨析。若是名詞(詞組),那么本句由what(a/an)引導(dǎo);若是形容詞或副詞,那么本句就由how 引導(dǎo)。其次,觀察,觀察句子前面剩余部分為名詞(詞組),還是形容詞或副詞。故選C。such(adj.)表示“如此”“這樣”的意思,用作形容詞, 修飾名詞,主要結(jié)構(gòu)有:+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+不可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。后一個空,辨別使用so與such。fun不可數(shù)名詞,樂趣。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語+謂語+其他!解析:C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣??!前一空考察感嘆句。此外,它們還表示各自獨(dú)特的意思:may / might 表示有應(yīng)承,即“可以”;can / could 表示有能力,即“能夠”;should 表示有義務(wù),即“應(yīng)該”;would 表示有愿望,即“愿意”;must 表示有必要,即“必須”。He may be at home. 他或許在家(稍有那么一點(diǎn)兒可能)。也就是說,might表示最小的可能性,must則表示達(dá)到最大的可能性。We still have to be very 。綜合分析前后句, 可知此處填may最合適,完整句意為:We’ve discussed every detail of this plan and have got everything ,一切都準(zhǔn)備好了。C. would 將,將會(will 的過去式)。選項(xiàng)分析:A. must必須,一定。根據(jù)下文“It’s a huge building”,可知不可能錯過這么大的一座建筑,ACD三項(xiàng)不合語境,故選B??疾榍閼B(tài)動詞辨析。你不會錯過的。故選C。should應(yīng)該;must必須;may可能;have to不得不。35.C解析:C【詳解】句意:快點(diǎn),否則我們可能會錯過電影的開頭??疾榉侵^語動詞及動詞的基本形式。根據(jù)下文“It’s against the law”可知,因?yàn)闀`反法律,所以酒后駕車這個行為是禁止和不允許的,故選A。考查情態(tài)動詞。33.A解析:A【詳解】句意:你不準(zhǔn)酒后開車。根據(jù)空前“I’m sure”可推知,應(yīng)是“there must be,一定有”,表示肯定的推測??疾榍閼B(tài)動詞辨析。政府已經(jīng)意識到這個問題。32.C解析:C【詳解】句意:——在中國,許多學(xué)生不得不熬夜做作業(yè)。can’t不可能;mustn’t禁止;needn’t不必;shouldn’t不應(yīng)該?!堑模蚁胫朗裁磿r候我們不需要擔(dān)心我們呼吸的空氣。故選D??疾榍閼B(tài)動詞。政府已經(jīng)意識到這個問題。30.D解析:D【詳解】句意:——在中國,許多家長抱怨他們的孩子不得不熬夜做家庭作業(yè)。第一個空,can’t表示“不能”或“不可能”,may not表示“可能不”,根據(jù)語境可知,努力的人可能成為偉大的科學(xué)家,也可能不會成為,因此排除選項(xiàng)A和C;第二個空,must be表示“一定是”,can be表示“有時是、可以是”,根據(jù)題干前半句和but轉(zhuǎn)折可知,此空應(yīng)用肯定推測,即must be,排除選項(xiàng)D。七、選擇題29.B解析:B【詳解】句意:一個努力的人可能不會成為一位偉大的科學(xué)家,但一位偉大的科學(xué)家一定是一個努力的人。s ... the tent near the lake.”可知建議在湖邊搭帳篷。build up增進(jìn);put up搭建;put in提出;build in(作為整體的一部分)造入。28.B解析:B【詳解】句意:如此好的天氣!我們在湖邊搭帳篷吧。根據(jù)“bee worried”可知不會處理壓力才會擔(dān)心,用deal with符合語境。考查動詞短語。27.C解析:C【詳解】句意:——許多學(xué)生不知道如何處理壓力,變得擔(dān)心。taking up 占用,開始從事;picking up 撿起;making up 編造;looking up 查閱。讓我查一下火車時刻表。find out查明;turn out變得;run out用完,耗盡;put out撲滅;根據(jù)“because the soldiers, the most lovely people, are trying to help them.”可知,此處指的是“事情會變好的”,故選B?!蚁嘈乓磺卸紩闷饋淼?,因?yàn)槭勘鴤?,最可愛的人,正在努力幫助他們。故選C。look at看;look around向四周看;look after照顧;look like看起來像。24.C解析:C【詳解】句意:——當(dāng)你離開的時候誰來照顧孩子?——不用擔(dān)心,我媽媽會來。根據(jù)“A big fire... in a factory last month.”可知,這里表示“火災(zāi)爆發(fā)”??疾閯釉~短語辨析。23.D解析:D【詳解】句意:上個月一家工廠發(fā)生了一場大火。根據(jù)“I have already made a detailed plan.”結(jié)合常識可知,有了計(jì)劃后,下一步應(yīng)是實(shí)施計(jì)劃??疾閯釉~短語。22.B解析:B【詳解】句意:——為了提高我的英語水平,我已經(jīng)制定了一個詳細(xì)的計(jì)劃。put up張貼;put down放下;put on增重;put off推遲。對于一個正在成長的少女來說,這很正常。根據(jù)“…cooperation and development”可知,是推動合作與發(fā)展,故選A??疾閯釉~短語辨析。根據(jù)“my grandma often reads a novel ”可知,我奶奶讀小說的地方,應(yīng)是在窗戶旁邊,by the window在窗邊,故選B??疾榻樵~。故選B。on在具體的某一天;in在較長的一段時間;at在某一時間點(diǎn);over超過。五、選擇題18.B解析:B【詳解】句意:他在二月出生,這個城市一年中最冷的月份。在英語中 ,常用high和low來描述price的高低;expensive和cheap不能修飾price,而是直接放在具體物品前作定語。lower較低的,low的比較級形式。cheaper較便宜的,cheap的比較級形式。17.C解析:C【詳解】句意:——很抱歉,我付不起出國的費(fèi)用。根據(jù)than可知,此處是最新的劇本和上一個劇本進(jìn)行比較,因此第一空用latest,第二空用last。latest最新的,last最后的,laster持久之人。16.A
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