freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

試題23圓柱的體積同步練習(xí)(含答案)(參考版)

2025-04-05 02:26本頁(yè)面
  

【正文】 而且這個(gè) “你”必須貫穿“我”的這“一路”的全過(guò)程,并且要注意這個(gè)“你”在這一路上或幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上影響 “我”,影響“我”的選。結(jié)構(gòu)示例:“一路有你”中的“你”,也暗示我們:最好以第二人稱的口吻來(lái)寫(xiě)作文章,因?yàn)榈诙朔Q的陳述方式,易于事情過(guò)程的敘述和文章情感的抒發(fā),易于近距離的溝通和交流。(3)題中“你”是一個(gè)泛指,可以是人,也可以是物,可以是某種精神上的某種支撐,“你”可以是實(shí)指,如親人、師友等,也可以是虛指,如知識(shí)、憧憬等,不管是實(shí)指還是虛指都不應(yīng)該局限于所給材料,完全可以而且應(yīng)該加以拓寬。(2)題中有“一路”二字,突出是“我”的“人生歷程”,因此,選擇的事件,要有“階段性”與“代表性”,不能集中在某一點(diǎn)上。因此,文章應(yīng)主要寫(xiě)“我”的人生路中的幾個(gè)階段直到現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)期的整個(gè)人生之路。換言之,本文的寫(xiě)作對(duì)象“你”,既可指現(xiàn)實(shí)生活中存在的實(shí)實(shí)在在的個(gè)性鮮明的“人”——這個(gè)“人”,可以是對(duì)自己親情奉獻(xiàn)的父親母親爺爺奶奶等親人,可以是給自己友情力量的同學(xué)朋友,可以是教給自己學(xué)業(yè)、讓自己遠(yuǎn)離愚昧和平庸的老師,可以是傾心給予自己幫助、讓陽(yáng)光照耀自己生活的陌生人……;也可指現(xiàn)實(shí)生活中存在的具體的“物”,如伴隨自己走過(guò)無(wú)憂的童年生活的書(shū)籍,放飛思緒、記載心情、見(jiàn)證長(zhǎng)大的心愛(ài)的日記,寄托自己情感、勾起美好回憶的文具……;還可指精神生活中抽象的概念,如引領(lǐng)自己到達(dá)成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇氣和信念,支撐自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力……寫(xiě)作對(duì)象的豐富性,決定了本文選擇的寫(xiě)作題材的豐富性。文題“一路有你”的關(guān)鍵詞是“你”。 其題旨蘊(yùn)涵著豐富的人文色彩。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無(wú)前。每每吹奏,便仿佛來(lái)到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”……任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學(xué)習(xí),仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。如今時(shí)至高考,我依然始終不肯離開(kāi)你。雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)吹無(wú)形,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。成績(jī)知曉以后,卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。在你的世界里,我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美,體會(huì)到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無(wú)飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。那一次,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛(ài)我的音樂(lè)。于是,在人生的路上,我便有你相伴。十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。不限文體,不少于600字,不得抄襲。一路走來(lái),是誰(shuí)在用心呵護(hù)照顧,用理解的目光默默地注視我們?又是什么在感動(dòng)和激勵(lì)著,抑或常常困擾迷惑著我們?是親人的關(guān)愛(ài),師友的支持,還是知識(shí)的指引,美麗的憧憬,或者是……在前行的路上,一路有你。作文有人說(shuō),人生就是行走在天地間??键c(diǎn):能寫(xiě)論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。對(duì)于這類作文,學(xué)生首先要確定文章的立意。如果那天我沒(méi)有不付錢,我現(xiàn)在不會(huì)痛苦、內(nèi)疚,如果時(shí)光能倒流,我一定不會(huì)做出這樣的事??刹恢趺吹模綍r(shí)香甜可口的糖果突然讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味,使我感到惡心……從那以后,我再也不敢到那家面館去吃面了。離開(kāi)面館后,我的腳像灌了鉛似的,一下子沉重了許多,心里更不平靜了。這時(shí)我看見(jiàn)那個(gè)老板娘手里正拿著我的雨傘,還大聲吆喝道:“這是誰(shuí)的雨傘?”我便連忙低著頭走上去,接過(guò)雨傘,聲音顫抖地說(shuō)了聲“謝謝”。想著想著,已要到面館了,我的心就像波濤洶涌的大海,一波未平,一波又起。等我走到快要到校門時(shí),才想起雨傘忘在了面館,于是我又不由自主地向面館走去。我像一匹餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái),風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光,連面湯也喝得一滴不剩?!緛?lái)源】20162017學(xué)年江西省宜春市三中高一上第一次月考語(yǔ)文試卷(帶解析)【答案】不該發(fā)生的事在我記憶的長(zhǎng)河中,發(fā)生了許許多多的事情,但最令我記憶猶新的,還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……那天早上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我卻醒得格外早,穿好衣服后,便小心翼翼地來(lái)到了爸爸媽媽的臥室,生怕吵醒他們,悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包,拿了3元錢和一把傘,背著書(shū)包上學(xué)去。但這些不該發(fā)生的事卻發(fā)生了……請(qǐng)你以“不該發(fā)生的事”為題,寫(xiě)一篇文章,不少于800字。人生,總有一些事讓我們后悔。抒情的文字有時(shí)滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來(lái)傳情達(dá)意,即間接抒情,常見(jiàn)的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是用真摯的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感。包括人物描寫(xiě)、景物描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)等等。寫(xiě)人千萬(wàn)不能寫(xiě)成紙人,站立不起來(lái),鮮活不起來(lái)。要領(lǐng)二.塑一個(gè)鮮活的人物。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。點(diǎn)睛:高考記敘文寫(xiě)作的四大要領(lǐng):。從文體看要求寫(xiě)記敘文,注意記敘的要素。所以,我總會(huì)想起那張照片。在那張照片定格的瞬間,我學(xué)會(huì)了如何正確地認(rèn)識(shí)自己,我學(xué)會(huì)了如何安靜地欣賞自己和欣賞這個(gè)世界。在那張照片定格的時(shí)間里,我第一次明白了獨(dú)處的意義,那就是可以讓自己冷靜地面對(duì)自己,和自己對(duì)話,然后擁抱自己。終于趕上來(lái)的同學(xué),看到了靜默佇立的我,他沒(méi)有上前打擾,而是靜靜地按下了快門。獨(dú)處有什么不好呢?一個(gè)人能不能獨(dú)處可以檢驗(yàn)他有沒(méi)有靈魂生活。天地有大美而不言,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。近段時(shí)間我的世界充滿了哀傷,原來(lái)只是因?yàn)槲抑换钤谧约旱男∈澜缋铮缤字?,無(wú)法感受到天地之大。雖是暑期,但站在傍晚時(shí)分古城墻上的我卻感到了絲絲涼意,于是緊抱雙臂,靜默而直立地凝望這天與云與山,還有遼闊的平原。極目遠(yuǎn)眺,城墻下是一色青磚瓦的房屋,再遠(yuǎn)處是遼闊的燕趙大地,目力窮盡之處是暮色籠罩下的一抹遠(yuǎn)山如黛,山脈的上面是蒼茫的天空。前面再無(wú)最佳攝影點(diǎn),只剩下青青的城磚,凹凸的女墻和寬敞地可以跑馬的城墻面。雖是下午,但在寫(xiě)有天下第一雄關(guān)的匾額前仍是熙熙攘攘拍照的人群。但是在和同學(xué)說(shuō)笑中把失意和抑郁都浸泡進(jìn)北戴河的海水里之后,我還是郁郁寡歡。剛剛工作的我,事業(yè)不順,感情遇挫,在苦悶無(wú)聊的暑期,在百無(wú)聊賴中尋得一同學(xué)在山海關(guān)市上班,便投奔而去散散心。城墻一直向遠(yuǎn)方蜿蜒,蜿蜒在平坦寬闊的平原之上,似乎要奔向那遠(yuǎn)方的山巒。在那張照片上,我背對(duì)著鏡頭佇立在寬闊而高聳的古城樓上,消瘦的身形孤獨(dú)而立,幾綹頭發(fā)豎起,在風(fēng)中凌亂地飛舞。我的電腦里存著幾百G的照片,許久沒(méi)有打開(kāi),再好的風(fēng)景也已碎化為信息僵尸,無(wú)聲無(wú)息。寫(xiě)作要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,主題要鮮明;(2)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),感情真摯,不得抄襲;(3)不少于800字;(4)不得透露個(gè)人相關(guān)信息?;厥鬃哌^(guò)的人生旅程,我們欣賞過(guò)神奇瑰麗的美景、經(jīng)歷過(guò)艱辛寂寞的學(xué)習(xí)、體會(huì)過(guò)酸甜苦辣的人情、驚嘆過(guò)博大精深的思想、贊嘆過(guò)幽情壯彩的文化……這些都化成我們生命中彌足珍貴的記憶,也塑造了現(xiàn)在的自己。把握住題眼,也就抓住了文章要突出的重點(diǎn),了解了寫(xiě)作要避免的誤區(qū)?!军c(diǎn)睛】命題作文的審題:“題眼”。按照題目要求,本題適合于寫(xiě)一件事,記敘如何“產(chǎn)生心結(jié)”“解開(kāi)心結(jié)”,敘事要有詳略,注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)增強(qiáng)文章的感染力。首先記敘文的要素要齊全。非要把自身幸福定位在花不完的金錢、最豪華的汽車、每個(gè)房間走一遍就得喘的豪宅上,距離實(shí)際就太遠(yuǎn)了。心結(jié)不同于不懈追求,因?yàn)樾慕Y(jié)已脫離了實(shí)際。我們往往受困于心結(jié)。正午,頂著烈日在花叢旁渴望新生命的成長(zhǎng)。校園生活是多姿多彩的。在我看來(lái),母愛(ài)是母親十月懷胎,對(duì)胎兒的千般小心、萬(wàn)般呵護(hù),是胎兒在腹中揮拳踢腿是母親的一陣陣驚喜;是孩子新生是母親撕心裂肺的尖叫,是嬰兒第一聲啼哭時(shí)母親的微笑;母愛(ài)是孩子跚跚學(xué)步是母親的贊嘆,是孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母親送給孩子的甜美的親吻;母愛(ài)是孩子出門前母親的一聲叮嚀、一聲囑咐,是孩子回家時(shí)母親的一聲問(wèn)候;母愛(ài)是風(fēng)雨中母親給孩子送去的一把傘,是孩子回家是母親端上的熱騰騰的飯;是寒冷時(shí)母親給孩子添的一件衣,天熱時(shí)送上的一扇扇涼爽的風(fēng);母愛(ài)是孩子病到時(shí)母親揪心的痛,是孩子病床前母親母親熬紅的眼;母愛(ài)是孩子作業(yè)是母親與孩子一起演算的筆,是孩子讀書(shū)時(shí)母親的讀書(shū)聲;母愛(ài)是孩子成功是母親甜美的笑臉,是孩子失敗后母親安慰的話語(yǔ)……母親是平凡的,但母愛(ài)是偉大的。參考立意:打開(kāi)心結(jié),釋放心靈自我;打開(kāi)心結(jié),引導(dǎo)積極人生。正確態(tài)度是要聯(lián)想到一切的真善美、寬容、豁達(dá)、淡定、淡泊等等,那么,與此相關(guān)的主題就范圍更廣了。情緒和情感有積極和消極之分,消極的情緒對(duì)個(gè)人有著不良的傷害。“心結(jié)”究竟是什么?它是指心里解不開(kāi)的疙瘩,是心里放不下的事情,是內(nèi)心所受的一種壓抑,也就是通常所說(shuō)的一種心病?!緦忣}】本題是有材料的命題作文。把握住題眼,也就抓住了文章要突出的重點(diǎn),了解了寫(xiě)作要避免的誤區(qū)。對(duì)命題作文來(lái)說(shuō),快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)并加以分析非常關(guān)鍵,因?yàn)橹挥凶x懂了重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義,才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖,從而明確寫(xiě)作方向。這最后一道對(duì)母親的誤解的結(jié)也解開(kāi)了。我現(xiàn)在明白了,母親是愛(ài)我的,這份小小的橘子罐頭就足以證明。中午回到家,我嘗了嘗橘子罐頭,橘子經(jīng)過(guò)精心處理后吃起來(lái)十分甜,一咬嘴里就溢滿了橘子的汁液?!澳赣H晚上應(yīng)該煮了很久的吧。聽(tīng)到那話,我的結(jié)松動(dòng)了。這是已是晚上十點(diǎn)了,母親不停地打著呵欠。我是發(fā)現(xiàn)母親的困難了,心里有些愧疚,就幫母親一起撕起來(lái)。用力大了皮就破了,用力小了筋絡(luò)又撕 不下來(lái)?!蹦赣H抱怨道,可手上撕筋絡(luò)的動(dòng)作仍然沒(méi)有停止。第二瓣,大部分的筋絡(luò)都去除了,可當(dāng)她處理最后一條筋絡(luò)時(shí),又不小心把皮掐破了。她將橘子一個(gè)一個(gè)地剝?nèi)ネ馄?,再將橘子分成一半一半的,然后拿起一瓣,撕起了上面的筋絡(luò)??赡赣H沒(méi)有拒絕我,而是在網(wǎng)上找起了菜譜?!笨粗瑢W(xué)曬出的照片,我漫不經(jīng)心地對(duì)母親說(shuō)??晌铱傆X(jué)得母親不夠愛(ài)我,當(dāng)早上別人的家長(zhǎng)起來(lái)為兒女燒早飯的時(shí)候,我的母親總是在被窩里睡覺(jué);別人都是母親送去上學(xué),可我卻是外婆送去上學(xué)……這些事情千繞百繞,在我的心上結(jié)上了一個(gè)結(jié),讓我覺(jué)得母親的愛(ài)離我很遙遠(yuǎn)。要求:①立意自定;②字?jǐn)?shù)不少于800字。當(dāng)我們以一種平淡的心情打開(kāi)記憶時(shí),看那些留在歲月里的心結(jié)便宛如天上飄動(dòng)的云,卷卷舒舒,而許多美好的或者不美好的感覺(jué)就會(huì)撲面而來(lái),因?yàn)榈?,所以便可以從容面?duì)。按要求寫(xiě)作。  前進(jìn)的歷史之河,正不斷帶來(lái)榮耀與輝煌,同時(shí)也會(huì)帶來(lái)傷痛與苦難。過(guò)去的同盟國(guó)與軸心國(guó),正攜起手來(lái),共同注視著歐戰(zhàn)之傷,因?yàn)槿绱?,他們才能夠重新握手言歡,使傷痕不再帶來(lái)隱痛。無(wú)數(shù)次紀(jì)念與挽歌,已給了他們受難的先人們以告慰。如果說(shuō)施暴是一項(xiàng)罪行,那么忘記暴徒的兇行,就是對(duì)受害者進(jìn)行的二次犯罪?! ⊥涍^(guò)去,就意味著背叛。當(dāng)侵略者的屠刀與機(jī)槍在我們的祖先身體上刻下傷口時(shí),也可下了不可磨滅的恥辱與痛苦。在無(wú)限恥辱的九月十八日,一輛輛滿載鮮花與笑聲的婚車招搖過(guò)市,他們說(shuō):這是個(gè)吉利的日子?! ∮谑怯行┤嗽囍ミz忘它們,用沙土把那些傷痕深深地覆蓋,以為這樣就能回避痛苦。  隨著時(shí)光的風(fēng)化,人、事、物都紛紛逝去,然而歷史所遺留下的傷疤,卻還是紅的那樣觸目驚心。 歷史的傷痕依然在(58分)  有人說(shuō):時(shí)間就像一塊橡皮,它擦去歲月擦去青春,擦去名聲與財(cái)富,擦去了無(wú)數(shù)的事物。因?yàn)槟切┪幕氖赝咭恢眻?jiān)持著中國(guó)人之所以為中國(guó)人的名節(jié),并將它們弘揚(yáng)。  季老用筆寫(xiě)盡了中國(guó)的精氣神,是他使北大擁有了如今的傳統(tǒng)氣息。后來(lái),那個(gè)學(xué)生才知道,老人就是當(dāng)時(shí)的榮譽(yù)校長(zhǎng)季羨林。待到幾個(gè)時(shí)辰后回來(lái)?! 〗衲昵迕鳎玖w林老人魂歸故里?,F(xiàn)代人在傳統(tǒng)文化中,抵達(dá)了自己。出于這個(gè)想法,《百家講壇》等號(hào)召全民讀歷史,全民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的欄目應(yīng)運(yùn)而生。  近期的通俗歷史熱也是傳統(tǒng)文化猶在的標(biāo)志。年輕的脈搏和著古老的韻調(diào),白先生為我們上演了傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的夢(mèng)。  因?yàn)槟鞘俏覀兊母?。    ? 傳統(tǒng)文化依然在(56分)  中國(guó)古老的東方巨龍,其背后有著滋養(yǎng)千年的文化底蘊(yùn)。越來(lái)越多的社會(huì)良知們,正在用他們手中的筆,去為那些還未掌握話語(yǔ)權(quán)而又被忽視的個(gè)體們說(shuō)話。固然,時(shí)代在進(jìn)步,建設(shè)是社會(huì)的主流?! 〖词刮覀兊牧α课⒈?,即使我們身處各行各業(yè),即使我們并不在那利益漩渦的中心,但是,這深藏內(nèi)心深處的情感總止不住噴涌而出?! ∮谑牵?dāng)釣魚(yú)執(zhí)法浮出水面后,我們用手中的鼠標(biāo)與筆形成強(qiáng)大的輿論場(chǎng),讓那些特殊利益的高墻后一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)公眾的陽(yáng)光。  家國(guó)天下不不意味著要做國(guó)家總理,去時(shí)不時(shí)下基層貼近百姓疾苦,它只是一份時(shí)刻擔(dān)憂著國(guó)之安民之安的情懷??v使斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)代更迭;縱使一個(gè)個(gè)生命都化作過(guò)眼云煙,輕輕地來(lái),輕輕地去,那一顆顆兼濟(jì)天下的赤子之情卻被知識(shí)分子們代代相傳?! ≡跉v史的漫漫風(fēng)塵中,這些曾經(jīng)的脊梁們漸行漸遠(yuǎn)。家國(guó)天下情懷依然在(56分)  范仲淹的一句先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)傾倒了無(wú)數(shù)后世仕子,歐陽(yáng)修的與民同樂(lè)亦吟出了無(wú)數(shù)身處官場(chǎng),依然想著要為百姓立言行事者的心聲,譚嗣同的請(qǐng)自嗣同始更是直抵后人心房。我們何不偶爾回歸于自然之中,享受一次生命的真正體驗(yàn)?zāi)??  是呀,莊子依然在,就在每一個(gè)人心靈的最深處。  現(xiàn)代人又何曾不想往過(guò)一番自由逍遙的生活呢?然而太多縲紲牽絆著我們,讓我們凝滯于追求功名利祿,在生命的航向上止步不前。他知道人生在世,以為天地萬(wàn)物之逆旅,不享受生活,何以過(guò)得一番快活的人生?生命本應(yīng)逍遙,如天地萬(wàn)物的運(yùn)轉(zhuǎn)遷移一樣,不應(yīng)為煩事所累。偶然值林叟,談笑無(wú)還期的生活瑣事并不讓你心煩,那恰恰是生命本應(yīng)有的真趣啊!雖然寂寞,又何以阻擋一位熱愛(ài)山水、熱愛(ài)自由的靈魂?  實(shí)秋先生讀懂了你?! ⊥蹙S讀懂了你。終于,他隱于田園之間,自得飲酒、種菊之樂(lè),以心遠(yuǎn)地自偏的恬然抵御世俗的侵蝕。縱浪大化中,不喜亦不懼是一位隱者的至高境界。你懂得仕途與世俗不是生命所能承受或所應(yīng)承受的,唯有寓身于萬(wàn)物、靜觀萬(wàn)里長(zhǎng)空,一朝風(fēng)月的生活才是對(duì)生命追求的真正詮釋。而留下的,卻永久縈繞在中國(guó)人的心頭,至今依然在。(814字)莊子依然在(5
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1