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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版六年級下冊語文:試題-創(chuàng)新閱讀專項(含答案)(參考版)

2025-04-05 02:24本頁面
  

【正文】 像孔融殷讓梨推棗,如王安石般施粥贈飯,我們就會很快樂。年齡尚小時不懂或依稀感知,那么更重要的是讓我們投入實踐,通過幫助他人來使他人樂,也使自己樂。因此倡助人為樂。也是一個不斷升華、由外而內(nèi)、以達(dá)到內(nèi)生和諧的精神修煉歷程。快樂有三重,人生有三境。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。比如,有人把三者排序為“自得其樂、知足常樂、助人為樂”,認(rèn)為自得才能獲得自由,自由才能知道知足的標(biāo)準(zhǔn),知足后才有可能去助人。助人為樂,知足常樂,自得其樂,是有關(guān)“樂”的三種表達(dá)。篩選的原則:①服從材料的整體;②觀點可能比較新穎;③有話可說。多向性原則:一般來說,新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此要學(xué)會多角度審視材料?!军c睛】新材料作文審題原則:整體性原則:新材料作文的審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細(xì)節(jié)。接下來,聯(lián)系自身實際和時代特點,談保護(hù)信息安全的重要性。國家信息安全關(guān)系到國家的存亡,個人信息安全,關(guān)系到個人的幸福。然后運用論據(jù)進(jìn)行論證。先根據(jù)多種立意的角度,確定一種立意,擬寫一個鮮明的標(biāo)題。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生?!度嗣袢請蟆酚羞@樣的評論,“沒有隱私,何談安全;沒有安全,又何來幸福感。隨著中國互聯(lián)網(wǎng)的快速野蠻發(fā)展,國內(nèi)各個互聯(lián)網(wǎng)公司往往急功近利,通過各種手段獲取網(wǎng)民隱私,而有些網(wǎng)站由于技術(shù)能力有限,往往無法保證收集來的數(shù)據(jù)的安全性,因此類似CSDN泄密門以及12306用戶數(shù)據(jù)泄露等安全事件的不斷上演,導(dǎo)致目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)幾乎處于無隱私的現(xiàn)狀。網(wǎng)絡(luò)時代的到來從根本上改變了人們的生活方式和生存方式,給人們的生產(chǎn)生活帶來了極大的方便。這句歌詞唱出了我的心聲。立意角度:(1)信息安全,關(guān)系國計民生;(2)尊重和保護(hù)隱私,是社會進(jìn)步的表現(xiàn);(3)增強自我防范意識,做一個清醒的現(xiàn)代人;(4)守住秘密,就是守住人格。所以,“密碼玩的是躲藏,是欺騙……是人性中最大的虛偽和狡詐。個人信息安全涉及到個人的隱私保護(hù)?!緦忣}】材料主要介紹了當(dāng)今社會,在各個方面都存在信息安全和隱私保護(hù)的問題。【解析】【詳解】此題考查材料作文的寫作能力。至于那些被公開的秘密:“為什么要恨別人呢,我們只要傾聽,就有多少秘密。始終認(rèn)為,能不能分清可傾訴者,沒有人能松解別人的痛苦,那已經(jīng)不叫秘密了世界上有多少人。人間秘密?有則改之,更是一個人的修養(yǎng)和愛,朋友驚訝?你不恨她嗎,并非一件易事。通過這件事情,人就輕松了。當(dāng)別人向你傾訴秘密的時候,然后就是忘卻——忘卻他說過的穩(wěn)私、一個理想,哪怕是不堪的隱私、理解。然后小心翼翼的封存在我們的記憶里,又千奇百怪、難言的隱私,是做人最基本的要求,有些秘密。我挫故我在,反倒心里明白了一個道理、勸慰,學(xué)會從容面對,也是秘密傳播的規(guī)律,適合放到心底。相信每個人都有過向別人傾訴秘密的時候,然后一轉(zhuǎn)身揚起笑臉,并且認(rèn)可你的人格,能替別人守住秘密?”我說,也是一種對世間萬物的理解和醒悟,就是守住了他人的聲譽,無則加勉吧,也要有一雙稍微能看清別人有無口德的眼睛,說明他信任你,守住別人的秘密。世態(tài)炎涼、偶爾的錯誤,怪只怪自己太相信別人的口德和品德,自己一個人慢慢發(fā)酵。【答案】【例文】守住秘密,就是守住人格有些事情永遠(yuǎn)是屬于一個人的,既然自己可以和別人傾訴的,學(xué)會泰然處之?秘密是由自己說出去的,像倒垃圾一樣的倒完心中塵埃,傾聽秘密然后消除秘密。③不得少于800字。(注意)①立意自定,題目自擬?!币灿腥苏f:“密碼玩的是躲藏,是欺騙……是人性中最大的虛偽和狡詐。智能時代,密碼已經(jīng)從外交和軍事領(lǐng)域走向社會公眾:數(shù)字簽名、身份驗證、秘密分存、銀行賬戶……需要密碼,防止信息被篡改、偽造和假冒,保證信息、財產(chǎn)的安全;電腦開機、手機解鎖、微信登錄……需要密碼,防止隱私被窺探、曝光和竊取,掩蓋人性中最原始本真的一面。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿?!边@也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈。他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。勇于承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。最后可以寫自己的做法或期待,如對于成功,堅持必不可少,堅持方能成就大事;堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功等。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點“人生需要堅守”。拾起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為國不斷奮斗。將創(chuàng)新作為生命的動力,不斷將創(chuàng)新轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力。心甘情愿地去接受生活的那種鍛煉,去感悟人生的價值。結(jié)合材料“這么著就干了一輩子,也琢磨了一輩子,一直干到了今天”分析,自己選擇的道路,要持之以恒走下去。寫作任務(wù)十分明確“以上材料觸發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章,表達(dá)你對自己人生之路的思考”,作文應(yīng)該要有明確的觀點出現(xiàn)并進(jìn)行相關(guān)闡述。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗?!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負(fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。有的人肯定會認(rèn)為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。”這句話說得十分正確。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有責(zé)任心。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。把自己跟國家融合起來,就感覺有用不盡的力量?!敝袊茖W(xué)院院士、中國月球探測工程某首席科學(xué)家說:“我不到17歲就考取大學(xué)了。在慶祝五四青年節(jié)活動采訪中,全國勞動模范、某集裝箱碼頭公司高級經(jīng)理說:“我18歲直接從學(xué)校門進(jìn)了工廠門,當(dāng)時就想給自己謀一個好生活。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)?!军c睛】材料作文的審題要點 :第一步,讀懂材料,抓住主旨。論證過程中,需要聯(lián)系自身實際和時代特點,以一個時代青年的擔(dān)當(dāng)情懷,談自己如何為理想而奮斗。材料要道理論據(jù)與事實論據(jù)相結(jié)合。文章開頭可以從材料中引出論題,也可以圍繞論點直接提出中心論點。根據(jù)材料,立意要結(jié)合理想與奮斗。(習(xí)近平),不索何獲。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強拼搏的精神征服了世界。但霍金的人生并不因此而畫上句號。命運對他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學(xué),而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。他日積月累,終于花了十年時間寫成了《三都賦》,達(dá)官顯貴競相傳抄,一時“洛陽紙貴”。當(dāng)時,在洛陽任職的才子陸機也在準(zhǔn)備《三都賦》,聽聞此事,譏笑說:“這里有個丑八怪想寫《三都賦》,他寫的文章只配給我蓋酒甕。他著手準(zhǔn)備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章。他父親對朋友說:“這孩子智力差,笨。2. 西晉時的左思出身寒微,自幼反應(yīng)遲鈍,長得丑,又訥于言辭。立意角度:(1)幸福都是奮斗出來的;(2)奮斗本身就是一種幸福;(3)新時代是奮斗者的時代;(4)努力奮斗,實現(xiàn)中國夢?!度嗣袢請蟆肪幷叩脑捴赋觯喝绻覀兠恳粋€人都能為了理想,克服困難,勇于拼搏,就可以匯聚成時代的奮進(jìn)之光。理想是關(guān)鍵,青年人更應(yīng)該有理想。要將想象變成現(xiàn)實,必須要有直接現(xiàn)實性的活動,那就實踐。【審題】本題有三則材料。對,那就是對成功者的嘉獎,那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲!為了青春的夢想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時刻,讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。我不懼怕失敗,因為心是無暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結(jié)果的好壞并不是最重要的。 我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。從小到大,我的夢想有過許多,夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢想的希望而拼搏,青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩! 一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云…… 要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。 你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門前涌動的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。 當(dāng)紅色的火炬在一個又一個青年手中傳遞,想起此情此景是否也會激起你心中那要燃?xì)獾募で?。翱翔蒼穹的雄鷹是為了遨游天際而展翅高飛?!敬鸢浮俊纠摹繆^斗的青春 破土而出的春草是為了看看陽光而來到這個世界上。③不得少于800字。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬?!斞刚侨f千平凡人直面工作生活中困難、勇于奮斗拼搏圓夢的精神,才匯聚成我們這個時代的奮進(jìn)之光。在這個世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)??忌部赡芨粗亍爸袊幕┐缶?,無數(shù)名句化育后世”帶給他的感觸與思考,而由此出發(fā)立意行文,對名句作者及其時代進(jìn)行歷史分析,個性化地闡發(fā)中國文化“博大精深”;或結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,講述中華名句化育后世的精彩故事,論說名言警句對文化傳承的重要意義。六個名句言淺理明,貫穿其中的思想主線清晰,具有很好的親和力,考生在理解上沒有難度;而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開放度,便于考生發(fā)揮;要求考生結(jié)合自己的感觸與思考,為命題加大了空間縱深,也為優(yōu)秀作文提示了明確指向?!军c睛】試題材料由精心選擇的六個中華名句組成,試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強國家意識和社會責(zé)任感,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。從古到今,代代相傳。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。在祖國的建設(shè)中不斷努力和奮斗,美好的祖國將展現(xiàn)在我們的眼前,一步一個腳印,踏出社會更繁榮,踏出經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,踏出國家更強盛,踏出人民更幸福,祖國明天更美好。始終告訴自己,“下一個”自己才是最好的,做到謙虛待人,謙虛處世,才能不斷進(jìn)步而走向成功!如想成為一個對國家對社會有所貢獻(xiàn)的人,必先立志,只有志向遠(yuǎn)大,才會實現(xiàn)應(yīng)有的價值,但在此之前,不懈的努力和奮斗才能使志向更深遠(yuǎn),在有所成就時,你的人生將變得無限可能。謙虛是一種態(tài)度,能夠表現(xiàn)個人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進(jìn)步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關(guān)注和尊重。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛,謙恭虛心也。卻有著智者的沉穩(wěn)與低調(diào),收起自己的狂妄吧,低調(diào)的人生同樣精彩?!舅夭摹侩[匿谷中的碧潭沒有瀑布的激揚與奔放,卻增添了別樣的寧靜與平和。然后從不同的角度分析論述,如做人處事要低調(diào),我們需要沉穩(wěn)冷靜,摒棄浮躁;做人處事要低調(diào),我們需要保持淡泊,摒棄虛榮;做人處事要低調(diào),我們需要心懷謙卑,摒棄傲慢。參考立意:如③和⑥,都涉及愛國情、報國志等,可從愛國、立志報國等方面立意;結(jié)合②與⑤分析,可以從人的處世態(tài)度——謙虛處世,戒驕戒躁等方面立意;結(jié)合①與④分析,可以從道德自修,強調(diào)謙敬、禮讓的價值等方面立意。這則作文試題,選擇古詩文名句為材料,具有濃郁的文化色彩,因此,考生作文既要寫出時代感、新鮮味,又要重視文章的文化品位。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。“你孤芳自賞時,天地便小了”,你孤芳自賞時,所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己為中心,周圍的其他事物都變成了對比物和陪襯物,天地自然就小了。“雙鬢多年作雪,寸心至死如丹”,詩人雖年事已高、雙鬢雪白,憂時報國的赤誠之心卻始終不變。“動莫若敬,德莫若讓”,行為舉止莫過于恭
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