統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元檢測(cè)卷(i)卷(參考版)
2025-04-05 02:18本頁面
【正文】 （2） 縮寫《牛郎織女》，把課文縮寫成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，然后與原文比較一下，看看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語句是否通順。 （1） 國(guó)外一家鐘表公司的廣告是：“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。C杰克不知道哪個(gè)碗里有金幣。（ ） A喬治太狡猾了。請(qǐng)用“________”畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。（1） 聯(lián)系上下文理解下列詞語。其實(shí)，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，他只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會(huì)得到夢(mèng)寐以求的金幣。這時(shí)候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了?！苯芸朔浅？释玫浇饚?，但是他不確定究竟哪個(gè)碗里放有金幣。于是，他拍著管家杰克的肩膀說：“這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了兩枚金幣，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣。 碗中的金幣喬治是一個(gè)喜歡開玩笑的莊園主。（縮句） 二、 閱讀感悟 (共1題；共21分)11. （21分） (2020三下） （2） 為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子。 （1） 容易事 9. （3分） 看圖寫漢字。 8. （5分） (2017一上 （4） ________，浪淘風(fēng)簸自天涯。 （2） ______
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