【正文】 “民生在勤，勤則不匱。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。比如，過去的“勞”，強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)，要學(xué)工學(xué)農(nóng)；在新時(shí)代的教育背景下，“勞”更多的是要用智力創(chuàng)造的“勞”，當(dāng)人工智能都成為一種現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們要擁有新的勞動(dòng)的概念，勞動(dòng)能力要體現(xiàn)在智慧方面。 材料二：近日，白巖松在未來教育大會(huì)上做了題為《德智體美勞，教育與更全面的人》的演講。同學(xué)們說：“這是我們自己種的，現(xiàn)在自己來收割，感覺特別有意義。材料一：在四川大學(xué)錦城學(xué)院的農(nóng)場(chǎng)里，幾十名同學(xué)在農(nóng)田里麻利地干起了農(nóng)活，割水稻，打谷子，鋤地……大伙兒分工明確，忙得熱火朝天。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義?！军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。他們充滿好奇和刺激，這種陌生卻往往蘊(yùn)含著成功的機(jī)遇，激發(fā)著創(chuàng)新的力量。在世界上，最難的并不是創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，而是適時(shí)看到經(jīng)驗(yàn)的局限，進(jìn)而擺脫經(jīng)驗(yàn)對(duì)于頭腦的束縛?！?從許多成功人士的成長經(jīng)歷看，一個(gè)人的成功，僅靠經(jīng)驗(yàn)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但過分依賴經(jīng)驗(yàn)，難免令人產(chǎn)生惰性，導(dǎo)致思維僵化、固步自封，不利于科技創(chuàng)新。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂，毫無生氣。若不得要領(lǐng)，便很容易犯同樣的錯(cuò)誤。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個(gè)道理，本來評(píng)劇便是一門值得繼承的藝術(shù)，可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”，將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍，結(jié)果是可想而知的。，讓人傳為笑談。可見，在繼承中創(chuàng)新往往會(huì)收到事半功倍的良好效果。但是如果沒有他翻前人之作時(shí)的專注，摘抄資料時(shí)的認(rèn)真，圣西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會(huì)成功的。，用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》，他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會(huì)的進(jìn)步而奮斗?！彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細(xì)細(xì)想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律，那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律，似乎要大費(fèi)周折了。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律，創(chuàng)新不可謂不豐富。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功。3. 在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會(huì)成為無源之水，無本之木。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”的強(qiáng)國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。商鞅就是在這個(gè)時(shí)候自魏國來到秦國的。公元前361年，秦孝公即位。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。由此看來，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。正因?yàn)榘资先嗽诔晒?，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。齊白石老人五易畫風(fēng)我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。他終于宣布取消自己的假設(shè)。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。而王安公司忽略了市場(chǎng)變化的情況，仍然堅(jiān)持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新，導(dǎo)致銷路越來越窄，許多老客戶也相繼離去，到了1992年7月，作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)的文件上簽了字?！袪査固?. 王安電腦的破產(chǎn)(不懂創(chuàng)新導(dǎo)致失敗)王安公司在20世紀(jì)70年代到80年代曾稱雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域，被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范。——羅曼——莎士比亞拙劣的藝術(shù)家永遠(yuǎn)戴著別人的眼睛。——陶行知踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。素材：：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。文章結(jié)尾以凝練的語言進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“繼承”與“創(chuàng)新”的關(guān)系。接著，寫一個(gè)簡潔明了的開頭段，文章開頭以簡潔的語言闡明觀點(diǎn)，既要勇于創(chuàng)新，同時(shí)又要善于繼承前人的傳統(tǒng)。，結(jié)新生之果。，成果不忘共享。，方能前進(jìn)。立意：根據(jù)以上分析，具體作文時(shí)，參考立意：，在發(fā)展中創(chuàng)新?？忌梢哉剟?chuàng)新的價(jià)值意義，可談如何做到創(chuàng)新，可談創(chuàng)新與繼承、創(chuàng)新與吸納的關(guān)系,也可談在創(chuàng)新中不能自我封閉而應(yīng)開放包容等。三則材料共同關(guān)涉一個(gè)重要話題“創(chuàng)新”。第三則材料是魯迅在其著名雜文名篇《拿來主義》結(jié)尾寫的一句話——沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。第二則材料是華為老總?cè)握墙邮苊襟w采訪時(shí)說的一句話——我從來不支持“自主創(chuàng)新”這個(gè)詞，我認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是人類共同財(cái)富。創(chuàng)新永遠(yuǎn)是科學(xué)發(fā)展的最大動(dòng)力。本題題干要求考生“圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意”，考生要全面理解題干所給的材料，根據(jù)對(duì)材料內(nèi)容和含義的理解進(jìn)行立意行文。寫作考場(chǎng)作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對(duì)材料的分析、整合，來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。本題屬于一篇材料作文。只有如此，人類才會(huì)不斷發(fā)展，世界才會(huì)欣欣向榮。錢七虎只是強(qiáng)調(diào)站在前人的終點(diǎn)繼續(xù)探索，而不是重復(fù)前人、故步不前。創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的最大動(dòng)力。”創(chuàng)新不可停止，“新”已是必然，但“新”的基礎(chǔ)是前人的成果，只有在前人成果的基礎(chǔ)上才能造就“新”，人類創(chuàng)新永遠(yuǎn)是可持續(xù)發(fā)展的。互聯(lián)網(wǎng)是全球共享，、支付寶也應(yīng)是全球共享，它們都是人類共同的財(cái)富?！?如果文化和科技不在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，難道回到原始社會(huì)從頭再來嗎？科技是人類的共同財(cái)富，適合創(chuàng)新的就“拿來”：互聯(lián)網(wǎng)不是中國發(fā)明的，但是馬云拿過來并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建了支付寶，這就是創(chuàng)新；你研發(fā)了手機(jī)，我拿過來搞移動(dòng)支付，他拿過來搞、微信，這也是創(chuàng)新。文化如此，科技也如此。在萬千泥潭中翻滾、掙扎，我們終于走了“拿來”的道路，以所“拿來的”打造出新的天地，探索出了一條復(fù)興之路?！蹦莻€(gè)年代的人們，曾抱著孔夫子、抱著封建主義不肯撒手，不愿接受外來文化，覺得那便是愛國，那便是氣節(jié)。所以繼承并不可恥，可恥的是只繼承前人的成果不肯創(chuàng)新，而丟了發(fā)展的機(jī)會(huì)?！盁o窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人，都和我有關(guān)”?！敬鸢浮可朴诶^承，勇于創(chuàng)新繼承和創(chuàng)新從來都不是站在對(duì)立面的。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?！皼]有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝?！拔覐膩聿恢С帧灾鲃?chuàng)新’這個(gè)詞，我認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是人類共同財(cái)富。創(chuàng)新永遠(yuǎn)是科學(xué)發(fā)展的最大動(dòng)力。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們不斷追尋、逐步實(shí)現(xiàn)，用自己的努力，實(shí)現(xiàn)人生的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；用我們的夢(mèng)，構(gòu)筑“中國夢(mèng)”；用我們的力量，讓國家更富強(qiáng)。我們從小做起，從個(gè)人做起，奮斗不止，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)?！毕嘈胖灰獔?jiān)持，一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。那么我的中國夢(mèng)，我希望能夠在他們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程當(dāng)中出一份力。 有一個(gè)人，有一份令人羨慕的履歷，但就在很多同學(xué)開始在各大跨國公司當(dāng)白領(lǐng)、拿高薪時(shí)，他的人生卻“偏離”了軌道，在千里之外的湖南衡山賀家山村，他選擇當(dāng)一名“村官”。那一刻改變了很多人的命運(yùn)，也讓中國的大飛機(jī)之夢(mèng)有了一個(gè)完美的開始。趙峻峰至今都保留著２００８年６月２８日ＡＲＪ２１在西安做全機(jī)靜力試驗(yàn)的照片和視頻，那是他一生都難以忘記的一刻。長期以來，空客、波音兩大巨頭幾乎壟斷全球市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的中國一直有一個(gè)“大飛機(jī)之夢(mèng)”－－讓國人坐上自己的飛機(jī)，讓“ｍａｄｅｉｎｃｈｉｎａ”的民用大飛機(jī)翱翔于藍(lán)天。再后來上小學(xué)、上中學(xué)，最后考大學(xué)的時(shí)候，所有的志愿都跟航空有關(guān)。小時(shí)候，當(dāng)他第一次站在跑道邊，“藍(lán)天夢(mèng)”就刻進(jìn)了他的心里。我們是新一代的龍的傳人，我們要大膽的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!毛主席說：“人定勝天，沒有想不到的，只有做不到的。路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國夢(mèng)一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。注意限制：參加以“我們都是追夢(mèng)人”為主題的征文活動(dòng)。第三則材料，習(xí)主席則直接告訴我們“每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者”“只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐”。而來自陌生人的善意，來自城市發(fā)出的溫暖信號(hào)，則會(huì)讓自己產(chǎn)生“總有人偷偷愛著你”的感覺，從而鼓勵(lì)奮斗中的我們，堅(jiān)持下去、再次出發(fā)。城市中不少人都是獨(dú)自在異鄉(xiāng)奮斗打拼，家鄉(xiāng)、父母雖然讓我們感到溫暖、充滿力量，但十分遙遠(yuǎn)、難以觸及。首先確定每一則材料的重點(diǎn)。我們的夢(mèng)想就是中國的夢(mèng)想，我們要為夢(mèng)想制造一個(gè)美麗的開始，也要為夢(mèng)想打造一個(gè)成功的結(jié)尾。”我們的中國夢(mèng)，需要的是堅(jiān)定不移的信念與決心。像他一樣追逐夢(mèng)想的還有橋梁專家茅以升、數(shù)學(xué)巨匠華羅庚、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森……所以說我們要有一個(gè)中國夢(mèng)，追逐它，做我們祖國的追夢(mèng)人?！惫磐駚?，中華民族的昌盛離不開許許多多的愛國志士，而他們心中都有一個(gè)平凡而偉大的中國夢(mèng)。奮斗不止，夢(mèng)想成真，這是多么愜意的事呀！追逐夢(mèng)想的人生才是真正的人生，追逐一個(gè)中國夢(mèng)才能創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生。有了夢(mèng)想，生活才有滋有味；有了夢(mèng)想，生活才絢麗多姿；有了夢(mèng)想，生活才有了奔頭，不至于整日無所事事，“為賦新詞強(qiáng)說愁”?！边@句話曾鼓舞著多少能人志士，又曾讓多少無望之人重獲信心。古龍?jiān)?jīng)說過一句話：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。北大才女陳更曾說過：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強(qiáng)，我一直都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相逢的決賽賽場(chǎng)?！敬鸢浮课覀兌际亲穳?mèng)人我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我們每個(gè)人心中都勾勒著一個(gè)美好的未來，我們每個(gè)人都是新時(shí)代的追夢(mèng)者。只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐！——習(xí)近平在第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話學(xué)校要組織以“我們都是追夢(mèng)人”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合閱讀這幾則材料時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想、感悟或思考寫一篇文章。事業(yè)上的起色和認(rèn)可，讓戴欣接觸到更多當(dāng)?shù)厝?，在他們身上，戴欣看到了與他一樣的堅(jiān)毅和奮斗，看到了對(duì)未來的夢(mèng)想和追求。戴欣從香港理工大學(xué)畢業(yè)后，由于工作原因，常常接觸到各種求職信，上面的照片五花八門，他感覺不夠?qū)I(yè)，就萌生了開照相館專門照證件照的想法?！弊屗龥]想到的是，傳到網(wǎng)上后，留言里全是安慰和鼓勵(lì)。材料一：最近，有段視頻火了。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。選取的關(guān)鍵詞之間要相互聯(lián)系相互影響,形成一個(gè)有機(jī)的整體，可以選取性質(zhì)特征相同或相因相承的關(guān)鍵詞，也可以選取相反或相對(duì)的關(guān)鍵詞，鼓勵(lì)考生創(chuàng)造性地組合關(guān)鍵詞。因此本題旨在引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)代變革，關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)注社會(huì)生活，肯定其中取得的成就，正視當(dāng)中出現(xiàn)的問題。從流行語看中國，帶有鮮明的時(shí)代色彩。要求考生從所給12個(gè)流行語選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的整體，寫一篇文章。然后指出“流行語”來源于社會(huì)生活，記錄了社會(huì)的某些側(cè)面，反映了一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)在一個(gè)時(shí)期人們普遍關(guān)注的問題和事物。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)需要我們千萬中華兒女的共同努力，團(tuán)結(jié)。有夢(mèng)想就有希望，有信念就有力量這是我們的中華民族毅然挺立走過幾千年滄桑歲月的寫照。在未來的征程中，只要我們中華民族十三億人團(tuán)結(jié)一心，相信我們匯聚起來的力量足以讓我們的中華人民共和國不僅僅在東方，也在全世界有了一個(gè)嶄新，不可磨滅的地位。中華民族一家親，十三億人同心共筑中國夢(mèng)，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大。幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢(mèng)。但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來總理十二三歲時(shí)那鏗鏘有力的誓言為中華之崛起而讀書。我們的國家是一個(gè)豐富多彩的大家庭，正是由于多種風(fēng)格各異的民族文化特色才把我們祖國的大地裝飾的如此美麗，才把我們祖國的藍(lán)天渲染的如此清澈溫暖。