狼的團隊精神與團隊精神口號(參考版)
2025-04-05 01:53本頁面
【正文】 在本節(jié)課中，我采用了直觀圖示法、觀察法、自由猜想法、提問法等教學方法，注意隨時調動幼兒的興趣，在教育過程中為幼兒提供有益的學習經驗，支持、鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見和想法，引導幼兒自然感受，從而使幼兒自主地、積極地建構自己的知識體系和經驗。最后一個環(huán)節(jié)是說說我像誰。有了這種直接、明了的圖像，幼兒的興趣又一次地被調動起來了。在此基礎上，我再向孩子提問，讓孩子圍繞問題進行思考，更進一步地讓孩子理解故事內容。二、教師完整講述故事。在這一環(huán)節(jié)，我通過圖片，讓幼兒觀察豬太太和豬先生都長什么樣子，既引起了幼兒的興趣，又讓幼兒獲得了初步的感性經驗。這主要是便于幼兒觀察，使幼兒更進一步地理解故事內容。這主要用于引起幼兒的興趣，讓幼兒初步接觸豬爸爸和豬媽媽的外形特征。為了較好地達到教學目標，我準備了一些教具，教學反思《豬太太生寶寶教學反思》。本著這種目的，我選擇了這一課題：《豬太太生寶寶》。附送：第
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