統(tǒng)編版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷(一)c卷(參考版)
2025-04-05 01:26本頁(yè)面
【正文】 (共3題；共32分)答案：10答案：10答案：10答案：10答案：10考點(diǎn)：解析：答案：11答案：11答案：11答案：11答案：11答案：11考點(diǎn)：解析：答案：12考點(diǎn)：解析：。第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用。 同學(xué)們，老師剛教會(huì)你們寫(xiě)日記，你學(xué)會(huì)了嗎？請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一篇日記，把你想寫(xiě)的寫(xiě)下來(lái)。 12. （2分） (2019三上 （4） 文章對(duì)奶奶形象刻畫(huà)時(shí)，最主要采用什么描寫(xiě)？從這些描寫(xiě)中看出奶奶是一個(gè)怎樣的人？ （5） 歸納文章主要內(nèi)容。（2） 文章中第②⑥自然段中的對(duì)華為什么沒(méi)有提示語(yǔ)？ （3） “正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開(kāi)岀花絮；是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成材料。”（1） 通往太陽(yáng)的路是一條怎樣的路？結(jié)合文章內(nèi)容，試著用下面的表述形式概括。?那我們呢？”我說(shuō)，“我們?cè)趺醋吣?？”奶奶說(shuō)：“人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路，需要拼全部的力氣去走。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開(kāi)出花絮；是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成材料?！?奶奶說(shuō)：“是的，太陽(yáng)的路是陡峭的臺(tái)階，而且十分漫長(zhǎng)，要走，就得用整個(gè)生命去攀登?！?弟弟說(shuō)：“這路太長(zhǎng)了。我們又問(wèn)起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”?這卻使我們莫名其妙了。有趣極了，那苗兒長(zhǎng)得生快，標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長(zhǎng)出一大截來(lái)；一個(gè)月后，插到6根，苗兒就相對(duì)生葉，直噌噌長(zhǎng)得老高了。我們高興地大呼小叫。從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪嘴的貓兒。到了園地，我們松了松土，施了施肥，妹妹種了一溜梅豆，弟弟種了幾行葵籽?！雹薨。窃趺醋哐?？”⑦奶奶笑著，想了想，拉我們走到門(mén)前的那塊園地上，說(shuō)：⑧“咱們一塊來(lái)種園吧，你們每人種下你們喜愛(ài)的種子，以后什么都會(huì)知道了。
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