語文教師個人校本研修計劃(參考版)
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理。網(wǎng)絡(luò)，是最好的老師！ 結(jié)合我校在農(nóng)村的特點，我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)資源，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課，這，將是我今后的工作重心和教研方向。 六、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)?！ ∥?、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，提升自我。 利用“有效教學(xué)群”，充分展開跨越地域的教學(xué)研討，在交流中相互指點、相互促進，在交流中相互完善。 堅持每周聽兩節(jié)“有效教學(xué)”，和老師交流感受、體會，向老師取經(jīng)學(xué)習(xí)；堅持加強同科提研，促進該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成；堅持參加學(xué)校教研活動，積極參與交流，提高自己對“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度，學(xué)習(xí)他人先進的可行性強的優(yōu)秀做
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