幼兒園圖書室工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-04 03:05本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁?！ ∪?、為教學(xué)工作做好保障。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。 二、定期向幼兒推薦優(yōu)秀的兒童讀物?！ ∽龊脠D書的整理、歸類、登記工作。 定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書?！ D書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。 針對(duì)上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向幼兒宣傳借閱制度，告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好?！ 榱颂岣邎D書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱?！ ⒂涗洷?、時(shí)間安排表上墻，便于檢查和自查。 老師要對(duì)破損的書籍進(jìn)行及時(shí)的修補(bǔ)和調(diào)換。要耐心、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書，使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)保持室內(nèi)安靜，椅子輕拿輕放，愛護(hù)圖書等等?！ ”ＷC時(shí)間：每班需按照時(shí)間安排遵守（時(shí)間，如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，請(qǐng)?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕?。 如，制作圖書室小廣告，鼓勵(lì)幼兒在圖書室使用玩偶講述故事，讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品，等等。要達(dá)到這一目的，的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。 四、實(shí)施過程。因?yàn)檫^多的圖書會(huì)增加幼兒選擇的難度，使他們疲于選書而疏于閱讀。在選擇圖書時(shí)，除了要考慮幼兒發(fā)展水平、與課程的結(jié)合等基本因素外還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素。 ?。?）圖書的選取在圖書室，教師可以投放形式多樣、功能各異的閱
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