小學(xué)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃集合六篇(參考版)
2025-04-04 02:00本頁面
【正文】 教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。響應(yīng)新課標(biāo)要求。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！ ≡O(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ≈饕虒W(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 感受各種拍子的特點(diǎn)，欣賞能力，審美情操的培養(yǎng)。但我相信，經(jīng)過這學(xué)期的努力后，他們一定會(huì)有所改善?！ W(xué)生情況分析 六年級(jí)的學(xué)生隨著年齡增長原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對(duì)于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。認(rèn)：認(rèn)識(shí)全音符，斷音記號(hào)?！ 〗虒W(xué)進(jìn)度安排 周次教學(xué)內(nèi)容 周次教學(xué)內(nèi)容 1唱《我愛我的家鄉(xiāng)》《美麗的黃昏》聽《藍(lán)天白云》《朝景》11唱《小事情》聽《月亮河》 2唱《捉泥鰍》聽《放風(fēng)箏》采集與分享《露一手》12唱《讓我們蕩起雙槳》聽《鱒魚》 3唱《綠色的祖國》聽《彼得與狼》《森林水車》采集與分享13唱《好月亮，你走得這樣靜悄悄》聽《月高月光光》《望月節(jié)》 4唱《銀色的樺樹林》聽《卡農(nóng)歌》《第一交響曲》14唱《愉快的夢(mèng)》聽《二泉印月》我的創(chuàng)造 5唱《采金秋》《恰利利恰利》聽《豐收歌》15唱《堆雪人》聽《雪橇》《鈴兒響丁當(dāng)》 6唱《豐收之歌》聽《霍拉舞曲》我的創(chuàng)造《集體舞》16唱《踏雪尋梅》《鈴兒響丁當(dāng)》聽《冬天的故事》 7唱《我們的田野》聽《春到沂河》集體舞《露一手》18期末檢測(cè) 8唱《田野的召喚》《紅蜻蜓》聽《美麗的村莊》 9唱《小竹橋》聽《春筍》《小小竹排》 10唱《跳柴歌》聽《月光下的鳳尾竹》采集與分享《我的創(chuàng)造》小學(xué)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃 篇6 本冊(cè)教材內(nèi)容有： 本學(xué)期有六個(gè)單元，每單元還包括“唱”、“做”、“聽”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。 三、改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量措施 貼近學(xué)生生活，能夠在學(xué)習(xí)中有更多的機(jī)會(huì)關(guān)注民族文化及多元的文化，獲得人文精神的熏陶?！ 《?、總體目標(biāo) 以學(xué)生的審美能力發(fā)展為核心，保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度。他們已經(jīng)能隨著熟悉的歌曲，樂曲哼唱，同時(shí)也能知道常見的中國民族樂器和西洋樂器?！ ?．積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求?！ ?．密切聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！ ?．積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ ?．課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的，因此，需要學(xué)生先熟旋律，再作欣賞?！ ?．欣賞部分： 上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的`視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式?！ ?．基本知識(shí)部分： （1）認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào)、還原記號(hào)，知道其作用?！ 。?）唱保持音時(shí)，聲音要飽滿。 ?。?）在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒?！ ?．培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神?！ ?．培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力?！ ?．保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣，使學(xué)生參與音樂活動(dòng)。 四、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。這學(xué)期需要注重聽音、
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