剪窗花教案設(shè)計-(參考版)
2025-04-03 22:25本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 梅 花 雪 花 喜 鵲 學剪窗花 雞 鴨 高興 大 鯉 魚 胖 娃 娃 第 5 頁 共 5 頁。 。老師引讀每一句的前半句，學生跟讀后半句，比一比，看誰讀得棒。 自己試著讀一讀。(誰來抱聲調(diào)上揚，讀出問的語氣，哦的音調(diào)稍微拖長，讀出韻味)。 (6)出示大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。 看到這么可愛的鯉魚，你想干什么? 過渡：剛才有這么多小朋友都想摸一摸，抱一抱這條可愛的鯉魚。 (5)適時出示剪條鯉魚搖尾巴。 問：你認為這是一對怎樣的喜鵲? 出示練習：這是一對( )的喜鵲。 教師用語言描述情景，引導學生想象畫面：春天到了，兩只美麗的喜
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