初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣培養(yǎng)3篇(參考版)
2025-04-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)這種方式能夠有效的提高學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解程度，同時(shí)也能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)。然后在在其中各放入一枚鐵釘，分別裝滿水、裝入少量水以及不加水。 例如在鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，教師可以親自為學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)展示和演示，然后讓學(xué)生自行準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中需要的材料。 通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的演示不僅僅使得學(xué)生掌握了基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生以后開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。 ，實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分是學(xué)生最喜歡的化學(xué)教學(xué)方法，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師就需要充分發(fā)揮學(xué)生這一特點(diǎn)，在化學(xué)教學(xué)中開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使得學(xué)生通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究化學(xué)的本質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，全面提高化學(xué)教育教學(xué)的水平和效率，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。 二、通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣策略 ，化學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成為化學(xué)課程中最為主要的部分，但是大部分學(xué)校，特別是農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校在化學(xué)教學(xué)的開展過(guò)程中受到條件以及觀念的限制，導(dǎo)致其并沒(méi)有按照開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在實(shí)際的教學(xué)中很多小組實(shí)驗(yàn)沒(méi)有得到實(shí)施。這就表明受到各方面因素的影響導(dǎo)致在實(shí)際的教學(xué)中很少完成，大部分教師對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性持認(rèn)可的態(tài)度。 ，其在化學(xué)教學(xué)活動(dòng)中對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重視程度在很大程度上影響到了學(xué)生個(gè)人對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣以及判斷，如果教師不夠重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，則學(xué)生也可能會(huì)認(rèn)為化學(xué)實(shí)驗(yàn)不重要。 ，其對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握直接決定了對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)興趣以
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