關于語言工作計劃3篇(參考版)
2025-04-03 21:17本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁。(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。讓孩子通過(1)編小故事。充分運用表音表形圖。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。 ，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學方面，認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。 4. 注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚?！ ?，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢。學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結合幼兒的生活經驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結，提高教學水平。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作，針對上學期教學工作中出現(xiàn)的不足進行調整，使每一位孩子能夠在原有的基礎上得到發(fā)展。語言工作計劃 篇3 “一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。 八、體會漢字的優(yōu)美。 七、培養(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展?！ ×懽址矫?，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能認讀生字?！ ∥濉⒆R字方面：孩子們容易記得一些形象的具體的有顏色的材料，圖文結合，引導孩子們去學。三、重視讀寫訓練，注重教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。三、措施與方法
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1