關(guān)于初中化學(xué)教學(xué)反思報(bào)告(參考版)
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 以上幾點(diǎn)教學(xué)方面的看法只有根據(jù)自身與本班實(shí)際情況綜合運(yùn)用，才可能有一定效果。 (2)：注意和學(xué)生一起探索各種題型，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有探求未知的特點(diǎn)，只要勾起他們的求知欲與興趣，學(xué)習(xí)勁頭就上來了。只有當(dāng)以上思想工作基本過關(guān)了，奏效了，才能使教學(xué)效果上去。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在課堂上盡量地挖掘每個(gè)學(xué)生的特長加以稱贊，激勵(lì)他們喜歡上化學(xué)。 注重與學(xué)生的情感交流：雖然學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體但他們很需要得到老師的鼓勵(lì)，因此我密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)我表揚(yáng)鼓勵(lì)他們。在課堂教學(xué)中采取多樣化的教學(xué)手段，使化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情景集色彩、圖像、聲音、動(dòng)感等多種特點(diǎn)于一身，使學(xué)生有置身于真實(shí)情景之感，達(dá)到良好的效果。針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的題目，有意識(shí)地去鍛煉他們思維應(yīng)變、組織表達(dá)的能力。 深化課堂教學(xué)的改革：在教學(xué)中重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，加強(qiáng)化學(xué)用語和實(shí)驗(yàn)基本技能的教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。學(xué)生記憶扎實(shí)，運(yùn)用得心應(yīng)手，深受學(xué)生喜歡，有的同學(xué)記完后還說：“老師還有嗎?多編點(diǎn)”這種方法不僅降低難度從而增強(qiáng)學(xué)生的趣味性，不失為記憶的妙法。滅火法：一冷卻，二隔離，三窒息。點(diǎn)火源，緊相連。五千年，火陪伴。這章的知識(shí)也就不難。二四六硫都齊全，銅汞二價(jià)最常。 二是：一價(jià)鉀鈉氯氫銀。我作了兩個(gè)歌謠降了難度?！罢躞w小能助燃，負(fù)氫體大能燃燒。對(duì)學(xué)生難理解的知識(shí)，編成歌謠，學(xué)生記起來有音律和節(jié)奏。膠頭滴管的使用要點(diǎn)：“滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不玷污?！耙后w應(yīng)盛細(xì)口瓶，手貼標(biāo)簽再傾倒”。剛接解化學(xué)時(shí)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的口決應(yīng)用最多，也最適用。初中化學(xué)老師也在這上下了很大的工夫，效果非常好。 二、口訣歌謠法 在化學(xué)知識(shí)的記憶方法中，口決和歌謠是不可減少的記憶方法?！耙幌纫缓罂船F(xiàn)象”來記憶檢查裝置氣密性的方法。用七個(gè)字組成：“一點(diǎn)、二通、三加熱”。這一催化劑內(nèi)涵可用“一變、二不變”幾個(gè)要點(diǎn)的字來記憶。再如：化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟是很復(fù)雜的，特別是剛學(xué)化學(xué)的同學(xué)，易丟步驟，如實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的就有7步，為了便于記憶，我也用了提煉要點(diǎn)的法記憶：如用查、莊、定、點(diǎn)、收、離、熄，就記住了所有的內(nèi)容和順序，難點(diǎn)一下子就降下來了。復(fù)分解反應(yīng)：相互交換伙伴。分解反應(yīng)：一變多。 初中化學(xué)教學(xué)反思報(bào)告4 一、“提煉要點(diǎn)”法記憶 化學(xué)需要記憶的內(nèi)容多而復(fù)雜，特別是一些概念，內(nèi)容很長，而考試只是考查對(duì)概念的理解而不是概念的內(nèi)容。在演示實(shí)驗(yàn)中，我除按基本操作要求進(jìn)行示范操作外，還引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能設(shè)計(jì)一些問題，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。 在我與學(xué)生的接觸中，我發(fā)現(xiàn)初三學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)十分感興趣，只要課堂上一做實(shí)驗(yàn)，興趣驟升，如何利用學(xué)生這種心理，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察本事，分析問題的本事，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用。 二、充分發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教法上采用小步
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