二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文組工作總結(jié)(參考版)
2025-04-03 21:09本頁(yè)面
【正文】 二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文組工作總結(jié)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。 以上即是二年級(jí)語(yǔ)文教研組總結(jié)。教師的綜合形象就是學(xué)校的形象?！ 《⑻岣呓處熕刭|(zhì)，提升學(xué)校形象 低段語(yǔ)文教研組教師有較高的教學(xué)、教育能力?！安环艞壱粋€(gè)學(xué)生”“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這是低段語(yǔ)文教師的指導(dǎo)思想?！ ?抓輔導(dǎo) 全年級(jí)組教師對(duì)于輔導(dǎo)工作非常重視，不僅對(duì)優(yōu)生加以輔導(dǎo)，使之提高更快，對(duì)于后進(jìn)生，也很認(rèn)真的有針對(duì)性地輔導(dǎo)，使他們趕上班中同學(xué)前進(jìn)的步伐。年級(jí)組老師每月都超額完成聽(tīng)課任務(wù)?！ ?抓聽(tīng)課 教研組教師重視聽(tīng)課，只要有什么公開(kāi)課，就盡量調(diào)好課去聽(tīng)，由于低段課較多，牽涉到的老師卻較少，因此往往要費(fèi)九牛二虎之力換課，但老師們還是很樂(lè)意?！ ”緦W(xué)期，我教研組王小玲、李海雅老師承擔(dān)了“校青年教學(xué)賽教活動(dòng)”的上課任務(wù)。本組教師努力上好每一堂課，人人上先行課，且盡量自己做課件。教研組教師還每課寫(xiě)反思，每月寫(xiě)好隨筆，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！ ∥覀兘萄薪M本學(xué)期加大了集體備課的力度，凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課。特別是何老師，她認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，重點(diǎn)與難點(diǎn)處，她還用紅筆標(biāo)注出來(lái)，是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。除此，年級(jí)組教師還根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn)學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)，使之更好地服務(wù)于教學(xué)工作?！ ?抓學(xué)習(xí) 對(duì)于新課程背景下的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)是很重要的，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。下面我們就從以下三方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。 熱忱向上的精神面貌，勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)將一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)！二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文組工作總結(jié)3 本學(xué)期，本教研組認(rèn)真落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，積極實(shí)施課程改革，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。 抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)任務(wù)有效
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